唱歌勇敢的鄂倫春-教案劉慧老師公開課

音樂課勇敢的鄂倫春教學設計教學目標1能夠用打擊樂器和騎馬的動作表現勇敢的鄂倫春的節奏2讓學生通過不同方式模唱與感受勇敢的鄂倫春的旋律后使他們能夠更好的掌握勇敢的鄂倫春的音準和節奏從而能更好的演唱這首歌曲教學過程一導入欣賞用

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唱歌小雨沙沙沙-教案招麗老師公開課

歌曲小雨沙沙詳案一善思生疑尋找春天的聲音談話式導入新課小雨沙沙導入寒冷的冬天已經過去春姑娘悄悄的來到我們身邊今天我們一起來學習一首跟春天有關的歌曲小雨沙沙出示課題你會通過什么方法去學習這首歌曲呢生聽歌曲節奏讀歌詞

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唱歌小小的船-教案孫競老師公開課

小小的船教材分析小小的船是我國著名教育家文學家葉圣陶先生創作的一首質樸優美并極富幻想色彩的童謠它的語言樸實通俗十分兒童化簡單淺顯的四句歌詞充分表達了兒童探索神秘宇宙空間的愿望充滿了熱愛科學熱愛大自然的情趣歌曲是由四個樂

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唱歌勇敢的鄂倫春-教案陶格老師公開課

勇敢的鄂倫春教學目標1通過學唱民歌勇敢的鄂倫春感受鄂倫春族音樂的節奏和旋律特點2加入打擊樂器及舞蹈豐富歌曲的表現培養學生的合作能力過程與方法1通過體驗法讓學生感受鄂倫春族音樂的特點2通過模仿法增強學生對鄂倫春族音樂的了解情

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唱歌柳樹姑娘-教案蔣會老師公開課

柳樹姑娘教學設計教學目標1通過對柳樹姑娘的學習從詩歌畫中感受柳樹的形象并有主題情感及審美的拓展2運用多種教學手段引導學生自主參與各項學習活動3通過歌表演打拍子演唱等多種藝術形式讓學生感受四三拍的韻律4通過意境

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唱歌小雨沙沙沙-教案米瑪參老師公開課

小雨沙沙沙教學內容1歌曲小雨沙沙沙2沙錘及歌曲伴奏3歌表演教學目標1學會歌曲小雨沙沙沙2能用沙錘或自制樂器為歌曲伴奏3激發和培養學生對音樂的興趣教學方法看圖導入音樂游戲音樂律動教學重點激發學生學習音樂的興趣

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唱歌洋娃娃和小熊跳舞-教案婁艷老師公開課

洋娃娃和小熊跳舞教學設計教學目標1學會歌曲能夠歡快愉悅的演唱培養學生樂觀活潑的情感2學會歌唱表演培養學生動作協調性能跟著音樂有表情的進行律動3初步訓練學生歌詞創作的能力發揮學生的想像創造能力教學重點難點有表情演唱

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唱歌小雨沙沙沙-教案李金老師公開課

音樂課教案課題小雨沙沙備課時間課型唱歌課主備人課時1課時負責人授課時間活動地點音樂組參加人音樂組全體成員教材分析這是一首天真活潑的兒童歌曲降E大調全曲是由四個樂句構成的單樂段結構其中第一樂句與第三樂句完全相同第二樂句與第四樂句除了

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唱歌小雨沙沙沙-教案劉利老師公開課

小學人教版一年級下冊第二單元春天來了第二課時小雨沙沙沙沙教學設計教材解讀這節小雨沙沙沙是小學人教版一年級下冊第二單元春天來了的第二課時通過學唱歌曲小雨沙沙沙等音樂活動激發學生學習音樂的興趣提高學生的音樂感知力與音樂表現力培養學生熱

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唱歌其多列-教案王贇老師公開課

其多列教學設計一教材分析其多列是云南哈尼族民歌四二拍五聲羽調式歌曲輕巧歡快活潑靈動旋律以五聲音階級進為主簡單好聽易于學唱歌曲原為六段歌詞前三段是表現小朋友在砍柴路上看到的美麗風景山坡上的竹葉大路旁的樹葉在隨風

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唱歌洋娃娃和小熊跳舞-教案徐孟老師公開課

洋娃娃和小熊跳舞教學設計教材人教版一年級下冊第四單元第三課教學目標1情感態度價值觀通過學習歌曲洋娃娃和小熊跳舞能夠有感情的演唱培養學生樂觀的生活態度2過程與方法目標能夠掌握歌曲中節奏型并能模仿洋娃娃和小熊的動作進行

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唱歌多快樂啊多幸福-教案王韶老師公開課

多快樂呀多幸福教學設計教材分析多快樂呀多幸福是一首結構短小的藏族民歌歌曲為四二拍由四個樂句構成節奏輕快旋律歡快活潑而富于動感第18小節為羽調式916小節巧妙地轉化為商調式別有情趣和韻味歌曲第一樂句第二樂句節奏緊湊

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唱歌小小的船-教案黃仕老師公開課

小小的船教案教學內容學習歌曲小小的船教學目標1學習歌曲小小的船并能用輕柔優美的聲音去演唱歌曲2能夠用舞蹈演唱自創樂器道具去更豐富地表達歌曲的意境3通過小小的科普知識如了解世界誰第一位登上月球中國的航空事業發展激發學

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唱歌小雨沙沙沙-教案田琳老師公開課

小雨沙沙教學設計教材分析本節課選自人民音樂出版社第二冊第一課春天中的歌唱教學小雨沙沙小雨沙沙是一首五聲音階構成的一段體兒童歌曲24拍宮調式旋律采用了級進同音反復及變化重復等手法在有規律的節奏緊密配合下生動地描繪了小雨沙沙的

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唱歌小螞蟻-教案魏老師公開課

小螞蟻一教材分析在本單元中歌曲小螞蟻是一首生動有趣的歌曲歌曲由昆蟲螞蟻的自然習性引申到人類社會生括中人人應該遵循的文明禮貌易于被學生所接受歌曲為bE大調音域為一個八度旋律以同音反復和級進音程為主生動活潑歌曲結構工

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唱歌小螞蟻-教案趙久老師公開課

第一單元紅燈停綠燈行第四課時小螞蟻教學設計授課教師課時1課時課程類型唱歌課教學對象教學內容1學唱歌曲小螞蟻2歌舞展現教材分析小螞蟻是人教版小學一年級下冊音樂第一單元紅燈停綠燈行第四課的唱歌教學內容這是一首富有兒童情趣的歌曲24拍子

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唱歌乃呦乃-教案李丹老師公開課

乃呦乃課型綜合課教材版本義務教育課程標準人教版音樂一年級第二冊學生情況分析一年級學生具有天真活潑好玩好動好奇心強想象力也很豐富的特點歌唱表演處于初級階段感受和聆聽音樂還處于未知階段并且他們的注意力常常容易分散因此積

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唱歌小雨沙沙沙-教案童老師公開課

春天的故事教學目標1能用自然親切的聲音演唱小雨沙沙2在情景創設中充分聆聽體驗歌曲音的高低節奏的變化歡快的情緒3喜歡參與歌曲的學唱和表演等系列活動感受通過音樂活動帶來的藝術美以及大自然的春天美并愿意把這份感受自然大方的表達出

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唱歌其多列-教案劉粉老師公開課

其多列教學設計基本信息科目音樂課題其多列教材分析其多列是云南哈尼族民歌四二拍五聲羽調式歌曲輕巧歡快活潑靈動旋律以五聲音階為主級進為主簡單好聽易于學唱歌曲原為6段歌詞前三段是表現小朋友在砍柴路上看到的美麗風景考慮到小學

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唱歌其多列-教案蔡小老師公開課

其多列教學設計教學目標1了解哈尼族的風土人情能夠用輕巧富有彈性的聲音演唱歌曲2通過聆聽觀看模仿等活動學習哈尼族特色的舞蹈動作感受四二拍的強弱規律3開展表演唱活動獲得愉悅的音樂感受激發學生熱愛民族音樂的興趣教學重

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唱歌小小的船-教案王老師公開課

一年級音樂小小的船教學設計教學目標1能學會唱小小的船并能用輕柔優美的聲音有表情地進行歌表演2學生能通過學唱小小的船欣賞和想象宇宙太空的奇妙景色使學生在音樂藝術中得到美的熏陶3能隨三拍子的音樂節奏用身體動作做出反應并能

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