唱歌紅眼睛綠眼睛-教案曾老師公開課

一年級下冊音樂課紅眼睛綠眼睛一教學目標學唱歌曲紅眼睛綠眼睛了解小學生常見的行為規范能在心里默唱紅眼睛綠眼睛4在唱歌和活動中感受音樂帶來的快樂二教學重點能夠與同學合作三教學難點有聲的演唱過渡到無聲的演唱從而達到培養學生

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唱歌小雨沙沙沙-教案葉加老師公開課

小雨沙沙教學設計教學目標1用流暢自然的聲音演唱歌曲2指導學生用活潑親切的情緒演唱歌曲體會并表現出歌曲中聲音力度的變化3通過創編歌詞及分角色表演歌曲進一步體驗歌曲情緒營造春雨意境培養學生的音樂感受力創造力及合作能力

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唱歌小小的船-教案胡老師公開課

小小的船小學一年級唱歌課教學設計小小的船小學一年級唱歌課教案教材版本人音版一年級下冊教學對象一年級教學內容歌曲小小的船的演唱聆聽三拍子律動感知教學目標一情感態度價值觀目標一樂于參與各項音樂活動積極與他人合作二抒發

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唱首歌吧

膽小鬼音樂課教學設計活動領域藝術一音樂活動目標1根據故事內容引導學生理解歌詞學唱歌曲唱準休止符2初步嘗試二聲部唱法3培養幼兒勇敢積極向上的良好品質活動準備1多媒體課件膽小鬼2膽小鬼故事情境圖片3音樂幸福拍手歌膽小請你唱首歌吧教學設計教材分析請你唱首歌吧是人教版小學音樂一年級下冊我的音樂網頁中的選唱曲

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唱歌其多列-教案馬賀老師公開課

其多列一導入1播放上學歌響板律動進教室2有上學路上引入新課二新授1恒拍律動小游戲2再次恒拍律動聽歌詞段落3教師聲勢示范學生總結4三組動作隨音樂各自完整聲勢5自選聲勢完整律動6安靜聆聽歌曲內容7分段學習層層遞進

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唱歌紅眼睛綠眼睛-教案楊海老師公開課

教學內容學唱紅眼睛綠眼睛教學重點能夠與同學合作教學目標唱歌曲紅眼睛綠眼睛解小學生常見的行為規范在心里默唱紅眼睛綠眼睛教學過程一聽唱歌曲紅眼睛綠眼睛做游戲師提問同學們上學是用什么交通方式到學校的學生回答走路坐公共汽車騎自行

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唱歌勇敢的鄂倫春-教案吳壽老師公開課

打擊樂勇敢的鄂倫春教學設計活動目標1學習會看圖譜并按圖譜有控制地演奏2鼓勵學生選擇自己喜歡的樂器大膽進行學習演奏激發學生對打擊樂活動的興趣3在熟悉歌曲節奏的基礎上學習正確使用樂器體驗共同演奏的樂趣活動重點看懂圖譜并根據

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唱歌小雨沙沙沙-教案趙曉老師公開課

小雨沙沙沙教材分析小雨沙沙沙是人教版音樂教材一年級下冊第二單元春天來了中的一首歌曲歌曲情緒活潑意境優美生動地表達出花兒魚兒苗兒在春雨沐浴和滋潤下的快活情景展現了春天充滿生機的美好景象歌曲旋律素材凝練句式簡單其中下行的

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唱歌小小的船-教案郎加次老師公開課

課題小小的船第一次備課第二次備課教學目標由于我面對的是小學一年級的學生他們年齡小生活經驗少所以結合他們的身心發展規律和認知規律我制定了以下教學目標1能夠聲情并茂地演唱歌曲小小的船并背唱歌曲2掌握34拍的強弱規律并能夠用身體表

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唱歌其多列-教案楊秀老師公開課

課題其多列教學目標1通過其多列的演唱感受哈尼族兒歌的風格特點體驗哈尼族兒童的生活情趣2通過組織學生學習歌曲讓學生熱愛生活熱愛勞動的快樂3知道音有長短讀出走與跑的長短練習隨歌聲和樂曲進行節拍初步做到均勻正確4教學

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唱歌勇敢的鄂倫春-教案王老師公開課

課題勇敢的鄂倫春課型教唱課課時1課時教學目標學習指導案感受歌曲節奏旋律用自豪的聲音演唱能夠背唱歌曲能夠用律動表現歌曲用打擊樂器為歌曲進行伴奏重點能用自豪的聲音進行演唱難點讓學生對歌曲進行表演伴奏培養學生的音樂感知能力表現能力課前

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唱歌柳樹姑娘-教案胡老師公開課

柳樹姑娘教學設計教材分析柳樹姑娘選自人教版小學音樂一年級下冊第二單元春天來了是一首歌唱課降E調43拍第一第二樂句節奏舒緩旋律抒情優美第三樂句與之形成對比節奏密集第四樂句節奏更加舒緩把柳樹姑娘隨風搖曳的曼妙舞姿描繪的惟妙

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唱歌洋娃娃和小熊跳舞-教案張倩老師公開課

音樂洋娃娃和小熊跳舞教材分析洋娃娃和小熊跳舞是人教版小學音樂一年級下冊中的教學內容旋律歡快節奏鮮明歌詞趣味性強適合低年級孩子學習是孩子們比較喜歡的音樂歌曲大部分孩子對音樂的旋律比較熟悉為了讓孩子們積極主動參與活動并準確的

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唱歌小雨沙沙沙-教案王老師公開課

小雨沙沙沙教學設計課時一課時教學內容人民教育出版社一年級下冊小雨沙沙沙教材分析小雨沙沙沙是一首天真活潑的兒童歌曲bE大調全曲是由四個樂句構成的單樂段結構其中第一樂句與第三樂句完全相同第二樂句與第四樂句除了句末落音不同外其它

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唱歌小小的船-教案朱芳老師公開課

小小的船教學設計教學目標1情感態度價值觀學生能用歌聲表達美好的意境抒發對大自然和生活熱愛之情2過程與方法通過打擊樂器伴奏學生掌握34拍的強弱規律通過畫旋律線學生區分樂句3知識與技能能用優美柔和的聲音有表情地背唱歌

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唱歌誰唱歌-教案山老師公開課

音樂教案課時一課時授課時間教學內容唱歌課誰唱歌教材分析誰唱歌是人民教育出版社小學一年級下冊第三單元的一首唱歌課歌曲調性C大調明亮34的節拍特點舒展優美旋律不復雜歌詞生動親切易于學生演唱歌曲由四個樂句構成運用了起承轉合的音樂創

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唱歌乃呦乃-教案田老師公開課

乃呦乃教案課型綜合課教材版本義務教育課程標準人教版音樂一年級下冊學生情況分析一年級學生具有天真活潑好玩好動好奇心強想象力也很豐富的特點歌唱表演處于初級階段感受和聆聽音樂還處于未知階段并且他們的注意力常常容易分散因此

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唱歌柳樹姑娘-教案劉老師公開課

柳樹姑娘一律動導入1師生問好2發現春天師同學們今天老師把最美的景色帶進了教室大家能看出來是哪個季節的景色嗎生春天師那同學們和老師一起去找春天行不行播放春天在哪里帶大家律動2猜謎語師看到同學們那么開心有位小姑娘

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唱歌勇敢的鄂倫春-教案張登老師公開課

勇敢的鄂倫春教學設計教學內容學唱歌曲勇敢的鄂倫春教學目標1通過簡單了解鄂倫春族的服飾特點生活習性等簡單知識有濃厚的興趣學唱歌曲2能夠用輕快有彈性的聲音準確有感情地演唱歌曲運用打擊樂器為歌曲伴奏3培養學生熱愛少數民族的感情

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唱歌紅眼睛綠眼睛-教案胡紅老師公開課

紅眼睛綠眼睛人教版一年級下冊音樂一教學目標1情感態度與價值觀目標學習和了解小學生應遵守的相關道德規范和小學生常見的行為規范2知識與能力目標學習和掌握休止符的音樂知識培養學生內心節奏的目的3過程與方法目標采用聽唱法引導學

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唱歌詠鵝-教案劉曉老師公開課

一年級音樂教案詠鵝教學目標1學唱由唐詩創編的歌曲詠鵝讓學生體味中國古詩詞的韻味感受音樂與古詩詞的完美結合的藝術感染力2在參與創作的活動中能充分發揮想象力和創造力用自己喜愛的形式創作表現詠鵝的情境大膽探索3在美的感受中加

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