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大數據學科質量測評八年級英語上冊答案

2017年年級下學期課程表星期一星期二星期三星期四星期五1234567812345678123456781234567812345678早讀1234567年級課程表星期星期一星期二星期三星期四星期五班級1234567812345678123456781234567812345678上午早.閱讀(51

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地理新編助學圖冊八年級上冊

重要的地理分界線教材分析本節教材,主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。教學...地理區域教材分析本節教材,主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握地理區域的概念及

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大數據學科質量測評四年級上冊語文

第八單元素養測評卷1.選擇加點字的正確注音用“”標出來。(6分)挨揍(cuzu)磕頭(hk)蔡桓侯(huhu)巫婆(ww)灌溉(kigi)骨髓(susu)2.看拼音寫詞語。(8分)3.把下列四字詞語補充完整并選擇合適的詞語填空。(10分)()()目秀()眸皓()()()彬彬()()玉立()()煥發提

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當別人比我強

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當別人比我強

三年級第九課當別人比我強【教學目標】1、認知目標:引導學生理解當別人在某些方面強于自己時,要欣然接受,學會欣賞,保持良好的心態,正確認識自我。2、情感目標:讓學生體驗嫉妒給自己帶來的負面影響。積極面對比自己強的人。3、行為目標:學會用正面的想法和行動戰勝自己的嫉妒心理。【教學重點、難點】重點:引導學

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大聲說出我愛你

三年級第十三課大聲說出我愛你【教學目標】1、認知目標:讓學生知道愛是一種積極情緒,可以大膽表達愛。2、情感目標:讓學生初步體驗表達愛和感受愛的不同,體驗愛人和被愛時的幸福感。3、行為目標:掌握幾種表達愛的方法,培養學生表達愛的能力。【教學重點、難點】重點:讓學生初步體驗表達愛和感受愛的不同,體驗愛人

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當我獨自一人

第四課當我獨自一人【學習目標】1、認知目標:幫助學生認識可能存在的不安全情景,引起學生注意和警惕;2、情感目標:提高學生自我保護意識,提高自我保護能力;3、行為目標:提高學生獨處時處理問題的技能。【學習重點、難點】重點:認識可能存在的不安全情景,提高學生自我保護意識;難點:提高學生獨處時處理問題的能

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大家一起除四害

大家一起除四害教學目的:1.引導學生認識和了解老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子的生活習性;知道它們是傳播多種疾病,危害人類健康的害蟲。2.教給小學生消滅四害的一些基本方法。3.教育小學生要積極響應號召,投入除四害的愛國衛生活動中去,同時要注意個人的飲食、起居衛生。重點:引導學生認識蒼蠅和蚊子的危害。難點:介紹

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地理同步練習蘇科版

它們占據空間嗎同步練習一、填空1.烏鴉喝水的故事中,烏鴉能喝倒水,是利用()原理。2.固體和液體都能占據(),那氣體也能占據()。二、選擇1.空氣和水的相同點包括()A.空氣是...液體的熱脹冷縮同步練習一、填空1.超市里面的飲料都不裝滿,這樣做是因為_______________。2.水具有受冷時

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大數據學科質量測評,五年級上冊數學 專項1和2

1認識正、負數u教學內容教材第18頁,正負數的意義及生活中的正負數。u教學提示本節課是學生對數的認識的又一次拓展,負數對學生來說有些抽象,在此基礎上本節課宜借助直觀的教具,結合學生的認知經驗,...第六單元分數除法教材分析分數除法是冀教版五年級下冊第六單元的內容,分數除法是小學階段“數與代數”部分的

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大數據學科質量測評,五年級上冊數學

1認識正、負數u教學內容教材第18頁,正負數的意義及生活中的正負數。u教學提示本節課是學生對數的認識的又一次拓展,負數對學生來說有些抽象,在此基礎上本節課宜借助直觀的教具,結合學生的認知經驗,...第六單元分數除法教材分析分數除法是冀教版五年級下冊第六單元的內容,分數除法是小學階段“數與代數”部分的

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豆制食品營養高

第一課牛奶好處多,豆制食品營養高教學目標:讓學生懂得牛奶、豆制食品含有營養。讓學生知道基本飲食衛生常識。教學重難點:使學生從小養成良好的飲食習慣。教學準備:多媒體導入:食物種類繁多,一般有谷類、豆類、蔬菜類、果類、肉類。每一種食物多種營養成分組成。師生交流師:愛吃零食,是不好的生活習慣,那么是不是就

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凍瘡的預防

第六課凍瘡的預防教學目的1、使學生了解凍瘡的癥狀,人體容易發生凍瘡的部位、發病原因和預防凍瘡的方法,以及凍瘡的治療和護理方法2、教育學生養成良好的衛生習慣,積極參加體育鍛煉,增強身體耐寒抗病的能力。教材重點難點講述預防凍瘡的方法教具和學具掛圖、錄像教學過程一、激情導入,出示課題師:(板書課題)請同學

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地理填充圖冊高一必修一湘教版

地理區域教材分析本節教材,主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握地理區域的概念及種類,并熟悉各種地理區域的劃分依據及其分界線;了解我國區域劃分的相關知識,并能說出特.重要的地理分界線教材分析本節教材,主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知

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電腦病毒

21電腦病毒要提防教案一、教學目標(一)情感態度培養初步認識網絡資源的積極意義,養成防范電腦病毒的網絡安全意識。(二)行為技能訓練了解防范電腦病毒的方法。(三)知識經驗積累1、知道什么是電腦病毒及其特點。2、了解電腦病毒的危害。二、教學重點知道什么是電腦病毒及其特點,了解電腦病毒的危害。三、教學難點

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電腦病毒要提防

21電腦病毒要提防教案一、教學目標(一)情感態度培養初步認識網絡資源的積極意義,養成防范電腦病毒的網絡安全意識。(二)行為技能訓練了解防范電腦病毒的方法。(三)知識經驗積累1、知道什么是電腦病毒及其特點。2、了解電腦病毒的危害。二、教學重點知道什么是電腦病毒及其特點,了解電腦病毒的危害。三、教學難點

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地震來了巧躲避

18課地震來了巧躲避一、教材簡析:文章主要講述了地震來時的一些預兆及其應對措施,能較好地引導學生關注地震,并學會在地震中通過科學的避讓與自救,減少生命和財產損失,同時樹立起學生“珍愛生命的意識。二、教學目標:1、了解地震的形成和發生前的預兆;2、通過模擬自救活動,培養學生掌握科學的避害方法,提高學生

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冬季取暖防中毒

第9課冬季取暖防中毒教案一、教學目標(一)情感態度培養1、通過本課學習,讓學生提高食品安全意識。2、培養學生不買“三無”食品,不購買不合格食品的意識。3、懂得到正規的購物場所購買食品,不購買小攤食品。(二)行為技能訓練1、學會看食品包裝,掌握從食品包裝上判斷食品是否合格的方法。2、學會計算食品保質期

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電風扇會“咬人”

31課電風扇會“咬人”一、教學目標(一)情感態度培養知道不正確使用電風扇會給人身安全會帶來傷害,形成安全、正確使用電風扇的意識。(二)行為技能訓練掌握正確、安全使用電風扇的方法。(三)知識經驗積累學習電風扇的正確使用方法及注意事項。二、教學重點幫助學生學習、掌握正確、安全使用電風扇的方法。三、教學難

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斷翅的風箏

22課斷翅的風箏一、教學目標(一)情感態度培養1、自己玩風箏的時候不影響他人。2、放風箏時關心自己和他人的安全。(二)行為技能訓練1、能選擇安全的地方放風箏。2、能正確地放風箏,發生意外后能妥善處理。3、看到別人放風箏時知道如何保護自己,防止被風箏線劃傷。(三)知識經驗積累1、了解放風箏存在哪些安全

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躲避冰雹莫遲疑

20課躲避冰雹莫遲疑一、教學目標(一)情感態度培養1、學習關心天氣狀況,關心自身的安全問題。2、遇到冰雹時有躲避的意識。(二)行為技能訓練1、了解冰雹預警的級別、含義,能采取相應的防范措施。2、冰雹發生時,能采取正確的方式躲避。(三)知識經驗積累1、了解冰雹及冰雹災害的基本常識。2、積累一些躲避冰雹

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