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點的魅力教學(xué)設(shè)計課型：造型表現(xiàn)、欣賞評述。教材分析：一個黑點在紙中的不同位置，會給人不同的感覺，通過觀察和分析、比較，可以讓學(xué)生直觀地了解其中的奧妙。這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容意在讓學(xué)生從大自然和生活的萬物中發(fā)現(xiàn)圓點的幾種基本形狀：圓面、圓圈；發(fā)現(xiàn)圓點在紙上不同的位置，給人不同的感覺，產(chǎn)生基本變化：通過對教材
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地理區(qū)域教材分析本節(jié)教材，主要講述主要講述了地理區(qū)域的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)本節(jié)知識，要求能夠掌握地理區(qū)域的概念及種類，并熟悉各種地理區(qū)域的劃分依據(jù)及其分界線；了解我國區(qū)域劃分的相關(guān)知識，并能說出特...重要的地理分界線教材分析本節(jié)教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)本
重要的地理分界線教材分析本節(jié)教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)本節(jié)知識，要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。教學(xué)...地理區(qū)域教材分析本節(jié)教材，主要講述主要講述了地理區(qū)域的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)本節(jié)知識，要求能夠掌握地理區(qū)域的概念及
2017年年級下學(xué)期課程表星期一星期二星期三星期四星期五1234567812345678123456781234567812345678早讀1234567年級課程表星期星期一星期二星期三星期四星期五班級1234567812345678123456781234567812345678上午早...20.
請你來給它們排一個順序財富健康幸福地位健康雖不是一切，但失去健康，就意味著失去一切。第四單元第九課珍視生命第1課時守護(hù)生命小明喜歡用手機(jī)玩游戲、瀏覽網(wǎng)頁，、聊天，他常常玩手機(jī)到后半夜，早上起來太晚，來不及吃早餐就急急忙忙去教室上課。第二天，小明感覺昏昏沉沉，有時甚至能在課堂上睡著。對于小明的行為你有
第13課畫多邊形一、教材分析“多邊形”工具是繼“曲線”工具之后的又一個比較難的知識點。本課的第一部分介紹了畫多邊形的一般方法，第二部分介紹了將“多邊形”工具畫出的圖形進(jìn)行組合，同時滲透多邊形本身是一種很好看的圖形，將多個多邊形加以組合可以產(chǎn)生一個新的圖形，“多邊形”工具和“曲線”“橢圓”等其他工具相
目前還沒有關(guān)于這個標(biāo)簽的解釋
多彩的窗戶教案教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞世界各地不同風(fēng)格的建筑的窗戶圖片，感受窗戶的造型美、色彩美，開闊他們的視野，培養(yǎng)他們的觀察能力和對多元文化的理解能力。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種技法，巧用材料設(shè)計并制作造型奇特的窗戶，提高動手能力和創(chuàng)作能力。3、學(xué)生在創(chuàng)作中感受美、創(chuàng)造美，體驗親自動手進(jìn)行設(shè)計制作帶來的
18、電腦美術(shù)“噴筆”畫畫一、目標(biāo)要求：1、學(xué)習(xí)Windows畫圖板的工具應(yīng)用，特別是“噴筆工具”的使用；2、體會電腦繪畫靈活多變的特點；3、借助信息技術(shù)手段，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，進(jìn)行構(gòu)圖技巧訓(xùn)練。二、教材分析電腦美術(shù)是教師引導(dǎo)學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)、生動活潑的開展美術(shù)教學(xué)的重要手段。豐富的信息資料、有趣
小學(xué)美術(shù)人教版三年級下冊第18課電腦美術(shù)“噴筆”畫畫教案1、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。2、指導(dǎo)學(xué)生采用Windows畫圖程序進(jìn)行復(fù)制、粘貼噴繪組成一幅漂亮的圖案。3、引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計制作成功的喜悅。二、學(xué)情分析感受電腦美術(shù)課的樂趣三
多彩的窗戶1、教材分析建筑是一座城市的名片，其風(fēng)格特點往往反映了這個城市獨有的氣質(zhì)與形象。窗戶是表現(xiàn)樓宇建筑外立面視覺效果的重要部分，可以說就是建筑的“眼睛”，是建筑極富靈性的一個組成部分。教科書展示了風(fēng)格迥異的世界各國建筑中的窗戶，體現(xiàn)了不同地域的設(shè)計文化和理念，成為學(xué)生了解各國不同文化的窗口和途
第十二課多彩的窗戶年級：三年級冊數(shù)：下冊課時：1課時教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：了解關(guān)于窗戶的常識以及文化內(nèi)涵，能選擇合適的工具設(shè)計制作出造型獨特的窗戶。過程與方法：掌握利用剪刻制作窗花的方法，鍛煉動手動腦的能力及創(chuàng)作能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情懷和創(chuàng)造的欲望。教學(xué)重點：啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用發(fā)散思
第12課多彩的窗戶設(shè)計意圖：“眼睛是心靈的窗戶”，而一座建筑物的“眼睛”則是它的窗戶。我們生活中，教室里隨處可見到各種造型獨特的窗戶，而窗戶是表現(xiàn)樓宇建筑外立面視覺效果的重要部件，是極富靈性的一個組成部分。通過欣賞、探究，學(xué)習(xí)制作的環(huán)節(jié)，來開闊學(xué)生視野，拓展思維能力，提高動手能力。活動目標(biāo)：1.通過
第12課多彩的窗戶一、教材分析：建筑是一座城市的名片，其風(fēng)格特點往往反映了這個城市獨有的氣質(zhì)與形象。窗戶是表現(xiàn)樓宇建筑外立面視覺效果的重要部分，可以說就是建筑的“眼睛”，是建筑極富靈性的一個組成部分。教科書展示了風(fēng)格迥異的世界各國建筑中的窗戶，體現(xiàn)了不同地域的設(shè)計文化和理念，成為學(xué)生了解各國不同文化
人教版小學(xué)美術(shù)三年級下冊第12課多彩的窗戶教學(xué)設(shè)計課時：1課時課型：設(shè)計應(yīng)用一、教材分析：多彩的窗戶一課屬于“設(shè)計應(yīng)用”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，通過教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析各類窗戶的造型、色彩、風(fēng)格等特點以及與建筑物的關(guān)系，使學(xué)生初步形成審美趣味和設(shè)計意識，提高學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維能力。本課例舉學(xué)生熟悉我國的
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