第1課時-酸堿指示劑和常見的酸

第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第1課時酸堿指示劑和常見的酸【學習目標】1.知識與技能（1）知道幾種常見的酸和堿。（2）會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。（3）能完成簡單的探究實驗。2.過程與方法（1）學會運用觀察、實驗等方法獲取信息，進一步認識和體驗科學探究的過程。（2）增強對化學現象的探究欲，發展

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第1課時-幾種重要的金屬

第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料第1課時幾種重要的金屬學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.知道什么是金屬材料。3.知道常見金屬的物理性質和用途，知道性質和用途的關系。學習目標2.了解金屬材料的發展史。新課導入環顧我們日常生活中，金屬制品隨處可見，如鍋、壺、

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第2課時-溶液酸堿度的表示法pH

第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應第2課時溶液酸堿度的表示法pH【學習目標】1.知識與技能（1）了解pH是表示溶液酸堿度的一種方法。（2）能正確使用pH試紙測定溶液的酸堿性。（3）了解溶液的酸堿度的重要意義。2.過程與方法（1）通過同學間的合作探究，尋找身邊物質測其pH，學會利用身邊的物質進行科學

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第1課時-鐵的冶煉

第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護第1課時鐵的冶煉【學習目標】1.知識與技能（1）知道一些常見的金屬(如鐵、鋁、銅)等礦物名稱。（2）了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。（3）會根據化學方程式對反應物或生成物中含有的某些雜質進行計算。2.過程與方法（1）學會用比較分類、歸納概括的方法對所

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第2課時-溶解度

第九單元溶液課題2溶解度第2課時溶解度【學習目標】1.知識與技能（1）了解溶解度的概念。（2）初步理解溶解度曲線，會查閱應用溶解度曲線。（3）了解溶解度的主要外界影響因素和應用。2.過程與方法（1）學會運用觀察、實驗等方法獲取信息，對所獲取的信息進行加工。（2）通過實驗了解不同物質在不同溫度條件下，

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第3課時-常見的堿

第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第3課時常見的堿【學習目標】1.知識與技能（1）知道幾種常見堿的主要性質和用途。（2）認識堿的腐蝕性及使用時的安全注意事項。（3）知道常見溶液的導電性，能自己設計完成簡單的探究實驗。2.過程與方法（1）進一步認識和體驗科學探究的過程。（2）能主動與他人交流、討論，清楚

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第1課時-金屬與氧氣

第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質第1課時金屬與氧氣，稀酸的反應【學習目標】1.知識與技能（1）知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應現象。（2）初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應，以及與鹽溶液的置換反應；能用置換反應解釋一些與日常生活有關的化學問題。2.過程與方法（1）認識科學探究的基本

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第2課時-復分解反應和鹽的化學性質

第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第2課時復分解反應和鹽的化學性質【學習目標】1.知識與技能（1）了解復分解反應發生的條件。（2）學習使用酸、堿、鹽溶解性規律判斷某些復分解反應能否發生。（3）掌握碳酸根離子的檢驗方法。2.過程與方法（1）學會用比較、分類、歸納、概括的方法對所獲取的信息進行加工。（

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第1課時-飽和溶液與不飽和溶液

第九單元溶液課題2溶解度第1課時飽和溶液與不飽和溶液【學習目標】1.知識與技能（1）了解飽和溶液與不飽和溶液的概念。（2）了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化的方法。（3）了解結晶現象及常見的兩種結晶方法。2.過程與方法（1）學會運用觀察、實驗等方法獲取信息，會對所獲取的信息進行加工。（2）初步培養活

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第2課時-金屬資源保護

第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護第2課時金屬資源保護【學習目標】1.知識與技能（1）了解金屬蝕銹的條件。（2）了解防止金屬生銹的簡單方法。（3）知道廢棄金屬對環境的污染，認識回收金屬的重要性。2.過程與方法（1）通過對鐵生銹條件的實驗設計進行探究，學習控制實驗條件以及對實驗現象進行比

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第1課時-中和反應

第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應第1課時中和反應【學習目標】1.知識與技能（1）認識酸和堿之間會發生中和反應。（2）理解中和反應在實際中的應用。2.過程與方法（1）學會運用觀察、實驗等方法獲取信息，并對所獲取的信息進行加工，獲得正確的實驗結論。（2）通過在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸的實驗探究，掌握燒

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第2課時-合金

第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料第2課時合金【學習目標】1.知識與技能（1）了解常見合金的特點。（2）了解物質的性質與用途的關系。2.過程與方法（1）學習運用觀察、實驗等方法獲取信息。（2）學習運用比較、分析、歸納等方法對獲取的信息進行加工。3.情感態度與價值觀（1）通過對生活中常見合金性質的分

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第2課時-金屬活動性順序

第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質第2課時金屬活動順序【學習目標】1.知識與技能（1）能用金屬活動性順序對有關的置換反應進行簡單地判斷。（2）能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關的化學問題。2.過程與方法（1）學會運用觀察、實驗等方法獲取信息，學會用比較、分類、歸納概括的方法對所獲取的

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第1課時-幾種常見鹽的性質和用途

第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第1課時幾種常見鹽的性質和用途【學習目標】1.知識與技能（1）了解氯化鈉的組成及其在生活中的主要用途。（2）知道碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的用途。（3）會對實驗中出現的問題進行分析歸納總結。2.過程與方法（1）會運用觀察、實驗等方法獲取信息，會對所獲取的信息進行加工

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第2課時-酸的化學性質

第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第2課時酸的化學性質【學習目標】1.知識與技能（1）了解酸的通性及其原理。（2）能正確書寫酸的化學性質相關的化學方程式。（3）了解常見的酸在日常生活中的一些應用。2.過程與方法（1）學會對比實驗的方法，學會用比較、分類的方法對所獲取的信息進行加工。（2）通過對酸性物質

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道德與法治四上教師用書電子版

2019年浙江省湖州市中考政治試卷一、單項選擇題（本大題共11小題，共22.0分）1.2019年是決勝全面小康社會關鍵之年，我們將迎來中華人民共和國___周年華誕。（）A.60B.70C.80D.902.2019年1月3日，我.2019年湖北省黃岡市中考真題道德與法治一、選擇題本題共11小題，每小題

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大象版小學科學教案

五官”兄弟教學方案教學目標能識別眼、耳、鼻、舌、皮膚等器官，知道這些感覺器官的功能；通過觀察會描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度形狀等特征；激發學生對常見物質的外在特征產生觀察、探究的興趣。教學重難點【教學重點】能識別眼、耳、鼻、舌、皮膚等器官，知道這些感覺器官的功能；通過觀察會描述物體的輕重

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道德與法治教學計劃

2019六年級上冊道德與法治教學計劃統編小學道德與法治六年級上冊教學計劃一、學情分析：本班共有學生人，多數學生養成良好的學習和生活習慣，對道德與法治這一學科很感興趣。由于本班留守兒童較多，缺乏家庭教育，導致了少部分的學困生，這就要求教師加強對學困生的教育和引導，讓他們盡快養成良好的學習習慣。二、教材

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地理填充圖冊七下電子書

重要的地理分界線教材分析本節教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。教學...地理區域教材分析本節教材，主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握地理區域的概念及

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大象版小學科學四年級下冊教學計劃

湘版四下科學教學工作計劃密山逸夫小學仵宗艷一、基本情況本學期我繼續任四學年的科學教師。有七個教學班，四百二十多個學生。從上學期的情況來看，經過一年半的學習，學生對科學學科有了一定的認識和喜愛。我對.1湘版科學教材四年一期科學教學計劃（2006年下學期）湖南省湘潭市高新區火炬學校黃健一、基本情況由于工

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道德與法治電子書

2019年浙江省湖州市中考政治試卷一、單項選擇題（本大題共11小題，共22.0分）1.2019年是決勝全面小康社會關鍵之年，我們將迎來中華人民共和國___周年華誕。（）A.60B.70C.80D.902.2019年1月3日，我...2019年湖北省黃岡市中考真題道德與法治一、選擇題本題共11小題，每

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