第4課 兩點水

四年級下冊硬筆書寫指導課兩點水教學設計一教學目標1在觀察比較嘗試臨摹的基礎上學會兩點水和三點水的書寫方法通過例字的學習掌握兩點水和三點水的左右結構的字的硬筆書寫方法力求做到平正勻稱字體美觀2運用觀察定位對比的課題兩點水學科書法班級課時1設計者教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀1掌握點輕提重

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第3課 月字旁

月字旁字的寫法教學設計教材分析本課教學的重點在于讓學生掌握部首是月字旁漢字的書寫要領從而把握月字在左右和下這一類漢字的書寫規律學情分析學生對寫字產生了濃厚的興趣寫字基礎較好基本上都能把字寫得比較正確端正整潔有少部分學生寫月字旁教學目標初步掌握月的書寫及其月作為偏旁的結構規律培養學生正確的書寫姿勢和認

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第13課 心字底

心字底教學目標1在觀察分析的基礎上學習并區分歐楷中心及心字底的寫法以及感恩作品的書寫2通過觀察分析心字形特點及心字底例字的結構培養學生的觀察能力分析能力和模仿運用能力3通過學習心字底的寫法培養學生對書法

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第14課 貝字底

導學案課題貝字底課型新授課課堂行為訓練重點實踐審美主備人復備人審核人班級組名姓名學習目標1認識了解貝字的由來以及貝字的演變過程2掌握貝字底的寫法3培養觀察能力提高書寫水平提高審美能力重難點教學重點認識了貝字旁貝字底教材分析本節內容是義務教育課標標準實驗教材寫字課是北京教育出版社編撰的本冊內容注重偏旁

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第16課 集字練習言必信

16集字練習言必信教學目標1理解言必信這個詞的意思2學會言必信這三個字的書寫方法3利用言必信這三個字書寫作品教學重點學會言必信這三個字的書寫方法教學難點利用言必信這三個字書寫作品教學準

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第15課

雨字頭1形態由方變扁2左豎變作垂點中豎畫變短橫折鉤變作橫鉤3左右四點形態各異用筆靈動相距較緊密4橫鉤為主筆撐住字的雙肩5雨字頭是覆蓋式部首四點勾連減省筆筆呼應靈驗中間的三個口由一橫代替中間的三個口由

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單人旁教學設計

寫字書法課堂教學設計表課題第1課單人旁學校成都市新都西街小學年級四年級選用教材北師大版四年級教師性別年齡教學目標1通過拼一拼擺一擺練一練讓學生了解單人旁的書寫要點和左右的搭配關系2通過口訣的傳授讓學生掌握單人旁在字當中的

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第1課 單人旁

寫字書法課堂教學設計表課題第1課單人旁學校成都市新都西街小學年級四年級選用教材北師大版四年級教師性別年齡教學目標1通過拼一拼擺一擺練一練讓學生了解單人旁的書寫要點和左右的搭配關系2通過口訣的傳授讓學生掌握單人旁在字當中的

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第9課禾木頭

禾木旁教學設計一教材分析本課是北京師范大學出版社書法練習指導四年級上冊第九課內容禾木旁課本詳細的講解了筆畫的書寫方法并配有清晰的圖片旨在通過本課學習讓學生認識禾木旁掌握禾木旁的特點及書寫技巧并能將其運用于相關漢字中做到學以四年級上冊第9課禾木旁教學設計一教學目標1認識禾木旁的形態特點掌握禾木旁的書寫

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第6課 提手旁

提手旁的寫法教學內容提手旁的寫法教學目標1掌握提手旁的書寫要領2會寫帶提手旁字做到正確規范整潔3培養學生正確的寫字姿勢使學生養成良好的寫字習慣教學重點提手旁書寫要領教學難點學會觀察正確書寫教學過程做為中國人

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第9課 禾木旁

寫字課禾木旁教學設計教學目標1學會書寫禾木旁能準確的在田字格中書寫2通過講解指導學生掌握帶有禾木旁的字使學生寫的更加美觀3讓學生在寫字過程中感受文字的形體美激發學生寫字的興趣4培養學生的寫字姿勢和認真書寫的好習慣教學

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第7課 木字旁

教學目標1理解掌握木字旁的書寫方法2認識帶木字旁的字形體特征掌握木字旁與字右部的合理搭配3了解木字旁在篆隸草楷行五種書體中的形態變化與特征4了解方筆與圓筆的形態與審美意味的不同教學重點1認識五體字中的木字2木字旁課題第7課木字旁教材分析本課教材是以木字旁為教學重點平時寫的木字是有橫豎撇捺基本筆畫組成

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第一單元第4課

課題反文旁課型教研課教學目標知識與技能認識反文旁的基本形態學習反文旁的寫法過程與方法掌握反文旁的書寫要點掌握相應例字的書寫要點能比較準確地臨摹例字情感態度價值觀進行傳統文化教育認識孫過庭及書譜教學重點反文旁的書寫要點教學

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第2課立刀旁

立刀旁教學設計教學目標1初步掌握立刀旁的書寫要領2了解帶有這個偏旁的字的一般書寫規律并能在書寫過程中嘗試應用寫得正確端正比例恰當3充分發揮學生的想象力觀察力以及思維能力讓學生會用正確的審美眼光看待每個字的特征養成勤北師大版五年級下冊立刀旁教學設計教學目標1理解并掌握立刀旁的書寫要點2合理安排帶立刀旁

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第4課 反文旁

反文旁教學設計1教學內容小學書法北師大2011課標版五年級下冊第一單元第4課反文旁2指導思想依據北京對中小學書法教育指導綱要的理解中小學書法教育必須以中國傳統經典碑帖為基本內容加強對祖國文字的理解與熱愛以提高漢字書寫能力和書

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第15課 隨形取態

北師大2011課標版小學書法五年級下冊第四單元第15課隨形取態第一課時教學設計日字寫法及日融入不同結構字體中搭配的基本方法和規律一教學內容日字的寫法和日字融入不同結構字體中與其他部件合理搭配的基本方法和規律二設計理念

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第13課錯落有致

第13課錯落有致教學設計北京師范大學出版社出版五年級下冊一教學目標1掌握錯落有致的基本結構規律2掌握例字中的筆畫和結構兩方面錯落有致的結構規律3簡單了解字無常體二教學重難點重點筆畫之間的錯落有致關系難點部件之間的錯落有致關錯落有致教學目標1理解錯落有致在書法中的重要性2賞析書法作品培養學生的書寫興趣

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第12課 穿插讓就

教學基本信息課題穿插讓就執教者課時安排1課時學科書法年級五執教班級教學內容北師大版五年級下冊第三單元第12課1教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀知識與技能1掌握書寫結構穿插讓就的書寫要領2寫好行視經寫得

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第10課奇正相成

奇正相成書法教案學科書法年級五年執教人編號課題奇正相成課型新授教材分析本課是北師大版五年級下冊書法練習指導第10課奇正相成在字中奇是指險絕的反常的筆畫與部件正是指平正的端莊的筆畫與部件奇正相成是指在字的書寫中筆畫部件有奇有正奇正相成教學設計一教材分析奇正相成是位于北師大版五年級下冊第三單元的第二課書

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第5課欠字旁

欠字旁教材依據本節課是北師大版書法練習指導五年級下冊第二單元第5課欠字旁欠字旁一般分布在字的右半部分在布局時要與左半部分部件相配合教學目標1了解欠字旁在篆隸草楷行五種字體中的形態2掌握欠字旁的書寫要點3掌握帶欠欠偏旁的書寫教學目標1初步掌握欠字邊的書寫要領2了解帶有這個偏旁的字的一般書寫規律3寫好欣

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第9課 主次分明

主次分明教學內容北師大版五年級下冊書法練習指導第9課主次分明學生情況本班學生學習書法的積極性較高由于書法教學的缺失四年級才開始正式接觸書法課程本班學生基本準確地能夠分析漢字的字形結構而筆畫特點筆畫與筆畫間的關系則要通過老師的基本信息教材版本北京師范大學出版社年級冊課五年級第9課課題主次分明參考資料中

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