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地球和地球儀
人教版地理七上第一單元第一節地球和地球儀第1課時教案教材分析本節課是初中地理的第一章第一節,地球的形狀和大小以及經緯網定位的學習是地理學的基礎,也是地球和空間科學的基礎,歷來是初中地理教學的重點。本節課的學習,通過“讓學生感知人類認識地球形狀的大致過程,感受前人勇于探索的精神,受到有關科學史的教育”
地形圖的判讀教案
第四節地形圖的判讀教學目標:1運用地圖辨別方向,量算距離,估算海拔與相對高度。2識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷等。3在地形圖上識別五種主要的地形類型。重點:等高線地形圖的地形判讀難點:比例尺大小的判斷教學準備:南昌市地區地圖、中國地圖、直尺、圓規、米尺、畫有校園平面圖的小黑板,計算機課件及地圖
多變的天氣
人教版地理七上第三章第一節多變的天氣教案教材分析本節主要講述了天氣和氣候兩個不同的概念及其區別,用身邊的問題吸引學生,培養學生聯系實際的學習習慣引導學生歸納出天氣的概念。之后又附有天氣符號、衛星云圖以及相關圖片,可以幫助學生輕松掌握天氣預報的知識,更能培養學生讀圖識圖的能力。“小活動”題目的設計也是
地圖的閱讀教案
第三節地圖的閱讀教學目標:1比例尺的計算公式和直線比例尺。2根據需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息,養成在日常生活中運用地圖的習慣。3知道電子地圖,遙感圖像等在生產、生活中的用途。重點:1比例尺的計算公式2根據不同實際情況需要選擇不同地圖難點:比例尺大小的判斷教學準備:南昌市地區地圖、中國地圖、
大洲和大洋
人教版七年級上冊第二章:陸地和海洋第一節:大洲和大洋情景導入1961年4月12日莫斯科時間上午9時零7分,加加林乘坐“東方”1號宇宙飛船在最大高度為301公里的軌道上繞地球一周,歷時1小時48分鐘,于上午10時55分降落在蘇聯境內,完成了世界上首次載人宇宙飛行,實現了人類進入太空的愿望。當有人問起他
地球和地球儀教案
第一節地球和地球儀教學思路新課程改革的特點之一是培養學生以自主學習、合作交流、共同探究為基礎的“探究式”學習方式,改變過去的死記硬背、機械接受的學習方式。因此,本節課程設計特別注意學生主動參與、積極思考,抓住學生對地球和地球儀的好奇心理,讓其在自覺的“動手”和“動口”過程中掌握知識要點,在“發現”中
地球的運動教案
第二節地球的運動教學目標:(略)教學重點:1地球自轉和公轉的定義、方向、周期和地理意義。2二分二至日太陽照射情況的差異。3五帶的劃分及特征。教學難點:1由于地球的自轉所產生的地方時差。2二分二至日太陽照射情況的差異。3四季的形成。教學方法:講授法、談話法、討論法、媒體演示法、啟發式教學法教學用具:多
地理七年級下粵教版
七年級地理下冊期未復習第七章亞洲第一節“日出之地”亞細亞洲亞細亞東方日出之地歐羅巴西方日落之地。為什么亞洲是第一大洲1面積最大2跨緯度最廣3東西距離最長1、亞洲地理位置(1)亞洲位于東半球,東...地理區域教材分析本節教材,主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握地理區域的概
地理七年級下
重要的地理分界線教材分析本節教材,主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。教學...地理區域教材分析本節教材,主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握地理區域的概念及
地理圖冊魯教版五四
第五章中國的地理差異1.教學分析課標要求1在地圖上找出秦嶺、淮河,說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。2在地圖上指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍。教學目標1能夠...重要的地理分界線教材分析本節教材,主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識
地理圖魯教版冊五四
重要的地理分界線教材分析本節教材,主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。教學...地理區域教材分析本節教材,主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握地理區域的概念及
地理圖冊五四
地理區域教材分析本節教材,主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握地理區域的概念及種類,并熟悉各種地理區域的劃分依據及其分界線;了解我國區域劃分的相關知識,并能說出特...重要的地理分界線教材分析本節教材,主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本
電子書七年級
1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四.閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構,本資源為電子載體,傳播分享僅限于家
多邊形的概念及內角和
由上述這些圖片,你能抽象出什么幾何圖形?三角形四邊形六邊形八邊形多邊形的內角和定義:在平面內,由三條線段首尾順次相接組成的封閉圖形叫三角形。你能根據三角形的定義類比出多邊形的定義嗎溫故知新想一想在平面內,由一些線段首尾順次相接組成的封閉圖形叫多邊形。預習頂點內角邊對角線p34在平面內,邊相等、角2.
大自然的聲音
21大自然的聲音教學導航教學目標1.會認“妙、奏”等9個生字,讀準多音字“呢”,會寫“妙、演”等13個生字,正確讀寫“美妙、音樂家”等14個詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦第2、3自然段。3.能找到第24自然段的關鍵句并填寫在圖表中,借助圖表說出課文寫了大自然的哪些聲音。4.能聯系生活經驗,體會課文
地理學習之友教師用書
重要的地理分界線教材分析本節教材,主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。教學...地理區域教材分析本節教材,主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握地理區域的概念及
地質版五年級
1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四...閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構,本資源為電子載體,傳播分享僅限
大象版 五年級下冊 科學
人類的朋友教學設計教學目標1探究酵母發酵適宜的溫度,了解酵母菌在發面中的作用。知道酵母菌是有益的微生物。2用顯微鏡觀察酵母菌,知道酵母菌的形態特征。3通過親自操作體驗發面過程,培養學生的動手能力.重難點1探究酵母發酵適宜的溫度,了解酵母菌在發面中的作用。知道酵母菌是有益的微生物。2通過親自操作體驗發
叮鈴鈴課件
九年義務教育人民音樂出版社五年級上冊歡樂的少年叮鈴鈴鈴叮鈴鈴鈴叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴鈴鈴叮鈴鈴叮鈴鈴115高山坡上(啰)飄白云,白云深處(啰)響鈴聲,伴唱伴唱再見!課堂評價評價表:每個小組進行自評、小組交叉互評、課后上交老師進行評價才藝大比拼:結合評價表,小組及組員課堂現場表現綜合評價,看誰最
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