第2課我的理想職業課件

第十七課我的理想職業魯科版四年級上冊問題與思考實踐與體驗拓展與創新課堂總結板書設計課后作業目錄內容總覽教學目標職業理想是人們對職業活動和職業成就的超前反映與人的價值觀職業期待職業目標密切相關的與世界觀人生觀密

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第3課豐富多彩的課余活動課件

豐富多彩的課余生活教學目標新知導入課余生活豐富多彩課外閱讀可以豐富我們的知識旅游可以拓寬我們的視野加強體育鍛煉可以使我們的身體更健康新知講解一問題與思考小組討論并思考以下問題1制訂了課余生活計劃后我們能不能按照計劃

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第1課剪5瓣葉課件

剪五瓣葉魯科版四年級教學目標1價值體認通過對剪紙藝術的研究了解并掌握剪紙的有關知識和技能獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗2責任擔當通過欣賞我國悠久燦爛的剪紙文化了解我國民間剪紙藝術培養民族自豪感和文化自信3問

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第3課今天我當郵遞員課件

第18課今天我當郵遞員魯科版內容總覽學習目標新知導入問題與思考實踐與體驗拓展與創新課后作業目錄板書設計課堂總結教學目標新知導入以前人們同遠方的親朋交流感情的重要途徑之一是傳遞書信為人們傳遞書信的人就是郵遞員

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第2課剪小樹林課件

剪小樹林魯科版四年級1價值體認通過對剪紙方法的探究了解并掌握剪紙的有關知識和技能獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗2通過了解剪紙作品培養對剪紙的熱愛和對祖國傳統文化傳承的意識通過創作小樹林剪紙作品培養學生主動參與及

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第3課剪雪花課件

剪雪花魯科版四年級1價值體認通過對剪雪花等方面知識的探究激發問題意識培養收集處理和合作探究的能力2責任擔當通過了解剪紙作品培養對剪紙的熱愛和對祖國傳統文化傳承的意識通過創作雪花剪紙作品培養主動參與及發現美創造美

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第3課遠離火災課件

第十五課遠離火災四年級上冊內容總覽教學目標新知導入問題與思考實踐與體驗交流與評價拓展與創新目錄一掌握預防火災的方法二了解火災逃生自救指南三提高自我保護能力教學目標新知導入火災是嚴重威脅人類生命和財產安全的

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第2課漂亮圍裙課件

第十一課漂亮圍裙魯科版四年級上冊教學目標人們在烹飪食物或打掃衛生時經常要系上一條圍裙圍裙是人們常用的一種家居服飾它能防止污物弄臟衣服新知導入我們可以把一些閑置的布料收集起來通過裁剪拼接縫制做出一條漂亮的圍裙讓我們一

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第2課正確使用燃氣課件

第十四課正確使用燃氣教學目標一掌握正確使用燃氣的方法二了解使用燃氣時的注意事項三提高生活能力新知導入新知導入隨著清潔能源的不斷普及越來越多的家庭選擇用燃氣做飯但燃氣使用不當會發生爆炸危及人們的生命安全所以我們要學

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第2課制定課余生活計劃課件

制定課余生活計劃魯科版四年級教學目標新知導入小明小紅新知講解一問題與思考小組討論并思考以下問題1你從兩位同學的課余安排中得到什么啟示2通過對比他們兩個不同課余安排可以知道兩位同學的興趣愛好是什么3同學們對自己

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第1課發明并不神秘課件

發明并不神秘魯科版四年級1價值體認通過課前調查我國古代的四大發明科技前沿的信息了解發明的相關知識培養愛國主義情感2責任擔當通過活動實踐與體驗了解生活中的創意小發明樹立創造志向培養創新意識與創造潛能培養勤于思考勇

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第1課課余生活小調查課件

課余生活小調查魯科版四年級教學目標聆聽歌曲童年新知導入01等待著下課等待著放學等待游戲的童年我們等待著下課等待著放學新知導入課間玩游戲在家做家務周末打乒乓球假期和父母旅游新知導入周末學跳舞和父母去公園新

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地震中的父與子

目前還沒有關于這個標簽的解釋

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登鶴雀樓

目前還沒有關于這個標簽的解釋

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丁香結-試講稿

丁香結第一課時一導入新課交流預學同學們上一節課我們跟隨老舍先生觸摸山川湖海的心跳走進了遼闊的草原今天我們跟隨宗璞先生去賞丁香齊讀課題丁香結課前同學們已經預習課文了現在借助預學單小組交流認讀字詞哪位同學自告

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第二課時-試講稿

5草船借箭第二課時自我介紹尊敬的各位評委老師大家上午好我是語文組號考生我今天試講的課題是草船借箭下面我的試講正式開始禮儀同學們今天可真精神都準備好了嗎下面我們開始上課同學們好請坐一復習檢查導入新課同學們上18威尼斯的小艇第二課時自我介紹尊敬的各位評委老師大家上午好我是語文組號考生我今天試講的題目是威

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大青樹下的小學-試講稿

1大青樹下的小學一導入同學們請聽一首歌曲愛我中華五十六個星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家大家聽完有什么感受哦我們的祖國真是一個多民族的大家庭那同學們試想下不同民族的孩子們在一所學校里共同學習共同生活會

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第一課時-試講稿

16松鼠第一課時自我介紹尊敬的各位評委老師大家上午好我是語文組號考生我今天試講的題目是松鼠下面開始我的試講禮儀同學們今天可真精神都準備好了嗎下面我們開始上課同學們好同學們請坐一創設情境導入新課同學們你們喜歡為中華之崛起而讀書第一課時尊敬的評委老師大家上午好我是小學語文組考生我今天試講的教材是下面我的

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搭石說課稿

搭石說課稿一說教材搭石這篇課文中一幅幅生動的畫面映入眼簾秋涼在即人們精心挑選平整方正的石頭擺放在小溪中幾番精心踩踏急著趕路的老人發現搭石不穩及時調整滿意才肯離去一行人走搭石動作協調有致聲音踏踏清波漾漾人影綽綽充

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讀不完的大書教學反思1

讀不完的大書教學反思讀不完的大書這篇文章是小學語文三年級上冊第七單元中的一篇精讀課文課文體現了大自然的奧秘和樂趣從而培養學生的觀察能力激發學生熱愛大自然的情感探究大自然的奧秘課文的重點是聯系上下文理解重點句子的意思感受本文語言

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讀不完的大書教學反思2

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