大象版三年級上冊科學教案-第三單元-2

第三單元溶解的秘密2溶解與攪拌教學分析本課以學生熟悉的生活場景攪拌糖水引入提出問題攪拌對物質溶解快慢有影響嗎學生在作出假設后設計對比實驗驗證自己的觀點這是學生在進入三年級后首次進行有依據的假設這一能力目標訓練在教學時老

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大象版三年級上冊科學教案5.3

3聲音的高低變化教學分析教材通過感受吉他樂曲聲音高低起伏悅耳動聽使學生產生疑惑影響聲音高低變化的因素是什么呢進而通過觀察樂器的高音區和低音區做出猜想設計科學探究實驗最終達成知識目標聲音的高低與物體振動有關教學目標1物

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第二單元-5

第二單元動物的特征5珍稀動物教學分析珍稀動物一課學生在了解我國珍稀動物資源的基礎上討論它們瀕臨滅絕的原因和當前的保護措施并制訂計劃開展保護動物的活動引導學生積極參與到中長期的科學探究活動中使學生認識到在我國幅員遼闊氣候多樣

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第一單元-1測量氣溫

第一單元小小氣象員1測量氣溫教學分析測量氣溫是第一單元小小氣象員的起始課學生通過認識了解氣溫計并學習使用氣溫計來測定氣溫的方法分析一天中氣溫的變化體會初步的數據處理教材第一部分用學生討論圖引入主題氣溫關于氣溫你有哪些想研

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第一單元-2

第一單元小小氣象員2辨認風向教學分析本節是第一單元第二課在研究過天氣中的氣溫后緊接著研究天氣中也十分重要的風教材第一部分用學生討論討論的是如何判定風向的問題通過這樣的情境引入主題風第二部分是提出問題關于風你有哪些已經知道

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第二單元-1

第二單元動物的特征1動物的繁殖教學分析本節課是本單元的首課它統領著本單元將學生的視角引入動物的研究教材通過學生比較熟悉的放飛和平鴿引入讓學生觀察后提出要研究的問題然后聚焦到鴿子是怎么出生的問題展開研究學生通過查閱資料實地

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第一單元-3

第一單元小小氣象員3判斷風力大小教學分析本課是第一單元第三課繼上一課研究風的方向后繼續討論風力的大小教材第一部分引入對話從上一課的提出問題中選取了有關風的大小的問題作為本節課重點研究緊接著一段有關風力大小的閱讀閱讀中明確了什么是

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大象版三年級上冊科學教案

第二單元動物的特征5珍稀動物教學分析珍稀動物一課學生在了解我國珍稀動物資源的基礎上討論它們瀕臨滅絕的原因和當前的保護措施并制訂計劃開展保護動物的活動引導學生積極參與到中長期的科學探究活動中使學生認識到在我國幅員遼闊氣候多樣第一單元小小氣象員1測量氣溫教學分析測量氣溫是第一單元小小氣象員的起始課學生通

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大象版三年級上冊科學教案5.4

4聲音的強弱變化教學分析教材通過感受鋼琴曲聲音時強時弱優美動聽使學生產生疑惑影響聲音強弱變化的因素是什么呢通過探究活動彈奏皮筋琴使學生做出猜想完成科學探究活動發現聲音的強弱與物體振動之間的關系教學目標1影響聲音強弱變

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大象版三年級上冊科學教案5.5

5自制樂器教學分析教材設計了觀察吉他設計制作拓展活動三個環節幫助學生將前四課學習的知識目標轉化成一次實踐活動通過觀察認識吉他培養學生的觀察能力利用制作加強學生的動手設計能力創造音樂會情境游戲作為拓展激發學生學習的積極

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大象版三年級上冊科學教案5.2

2聲音的傳播教學分析教材呈現上課鈴響了場景讓學生發現聲音可以在四面八方進行傳播從而假設聲音傳播的途徑通過實驗探究聲音在不同物質中的傳播進而達成知識目標聲音的傳播要通過一定的物質聲音可以在氣體液體和固體中向各個方向傳播

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大自然里的老師

第五單元大自然里的老師大象版小學科學五年級下冊教材分析大自然里的老師是五年級下冊的綜合探究單元屬于技術與工程領域本單元基于學生已有認知的基礎通過對自然現象自然規律的觀察探究案例分析等方式獲取事物的信息編寫說明單元設計理

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大象版小學科學二年級上冊實驗報告單

P28科學實驗報告單班級二年級姓名日期小組成員實驗名稱制作天氣大轉盤實驗目的了解天氣與動植物和人的表現實驗器材彩色紙鉛筆剪刀尺子圖釘橡皮圓規等實驗步驟1剪三個大小不同的圓形紙片2把三個圓形紙片都折成六等份畫出格子3在

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大象版一年級上冊科學期末測試滿分卷

大象版一年級上冊科學期末測試滿分卷時間分鐘總分分學校姓名班級考號題號一二三四五六總分得分一填空題共題共分我向北邊走迎面刮來風刮的是風我在丁丁的前面丁

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第一次月考

九上英語第一次月考重點知識清單Unit1重點短語1goodlearners優秀的學習者2workwithfriends和朋友一起學習3studyforatest備考4haveconversationswith與交談5spe

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地方綜合課程教案設計

地方綜合課程教學設計1尋找安全火柴人粵教版地方綜合課程二年級上冊第27頁一小劇場以情景劇的形式展開教師扮演爸爸每個討論小組課前先分討論組派一個同學扮演樂樂各小組樂樂同時上爸爸帶著樂樂們在教室各角落提前布置好公交車工

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地方綜合課程教案

地方綜合課程教學設計1青春真好粵教版地方綜合課程七年級上冊第27頁一起跑線教師課前讓幾位學生整理小時候的照片并制作成視頻猜猜我是誰在課堂中播放并提問1視頻中的同學是誰呢2現在的他們與照片上的他們有什么不同為什么會發

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打秋千教案

打秋千教案教學目標1準確地演唱歌曲的兩個聲部感受仡佬族人民高興的心情2了解民族歌曲的特點初步了解五聲調式教學重難點1情緒高漲地演唱歌曲打秋千表現仡佬族人民的快樂生活2演唱歌曲時兩個聲部聲音要協調統一3準確掌握歌曲的

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打字機公開課

打字機教學設計教學目標1通過學習樂曲能感受樂曲歡快詼諧幽默的風格增進對音樂的理解和喜愛2了解作品速度節奏上的變化了解樂曲的三段落式曲式結構3能用不同的動作去辨別三個樂段提升音樂審美情趣感受生活中的美好音樂教學重

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打字機教案設計

打字機教學設計教學目標1通過學習樂曲能感受樂曲歡快詼諧幽默的風格增進對音樂的理解和喜愛2了解作品速度節奏上的變化了解樂曲的三段落式曲式結構3能用不同的動作去辨別三個樂段提升音樂審美情趣感受生活中的美好音樂教學重

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打花巴掌公開課

目前還沒有關于這個標簽的解釋

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