動物聯歡會-教案設計張老師公開課

教學要求1聆聽音樂感受十二生肖動物的形象特征并能用動作模仿表現其中的部分動物2用自然的聲音詼諧的情趣演唱歌曲十二生肖歌教學重難點1記住歌詞用活潑有趣的口吻來演唱歌曲并能設計簡單的表演方式2注意歌曲中的八分休止符音斷

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打花巴掌-教案設計王小老師公開課

二年音樂下冊教案教學目標1聆聽歌曲打花巴掌感受歌曲的情緒和風格指導學生用歡樂流暢的歌聲演唱歌曲2能準確地按節奏拍擊邊唱邊做拍手游戲3能在音樂實踐中編創適當的歌詞表現歌曲教學重點用歡快流暢的歌聲唱好打花巴掌感受歌曲的

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調皮的小鬧鐘-教案設計黃文老師公開課

調皮的小鬧鐘教學設計課型音樂欣賞課年級二年級教材分析管弦樂調皮的小鬧鐘由美國作曲家指揮家安德森作于1945年樂曲為C大調44中庸的快板采用回旋曲式寫成樂曲開始用木魚聲模仿鐘擺的走動聲開始它很有規律帶有裝飾音的主題這種

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調皮的小鬧鐘-教案設計何老師公開課

調皮的小鬧鐘教學設計一教學目標一聆聽管弦樂調皮的小鬧鐘感受音樂所描繪的鐘表的形象體會輕松愉快的音樂情緒認識時間的寶貴懂得珍惜時間二通過參與音樂活動記憶音樂結構三能夠自編動作表現音樂從而培養學生的創造能力和表現能力

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動物聯歡會-教案設計林金老師公開課

年級二年級下冊導入教學素材學唱歌曲小結鞏固創編內容歌曲十二生肖歌5分20分13分

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杜鵑圓舞曲-教案設計孫樹老師公開課

翻轉課杜鵑圓舞曲教學目標1通過課前微課任務在自學休止符時能準確把握重難點并掌握休止符的時值為下節課欣賞杜鵑圓舞曲做好鋪墊認真完成微課學習任務單2在翻轉課堂上通過微課學習任務單的交流討論學會合作學習3安靜聆聽杜鵑圓舞曲使

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調皮的小鬧鐘-教案設計賈老師公開課

課題調皮的小鬧鐘教材分析管弦樂調皮的小鬧鐘是由美國著名作曲家指揮家安德森于1945年創作樂曲為C大調44中庸的快板采用回旋曲式寫成樂曲開始用木魚聲模仿鐘擺的走動聲開始它很有規律帶有裝飾音的主題這種偶而出現的裝飾音和切分節奏

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打花巴掌-教案設計賀秀老師公開課

打花巴掌教學設計一1游戲導入同學們你們喜歡玩游戲嗎喜歡玩什么游戲呢老師也喜歡玩游戲現在老師想和同學們一起玩個游戲請同桌面對面跟老師一起玩你拍一我拍一我們一起坐飛機你拍二我們來玩丟手絹你拍三我拍三摘來薺菜煮雞蛋2你

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代力格老

開火車教學設計教學目標1知識與技能編創開火車最后四小節學會自己編創節奏2過程與方法知道理解童謠和兒歌歌曲的不同明白節奏在我們的日常生活當中無處不在學會在生活中找到節奏發現節奏表現節奏3情感態度與價值觀通過跳集體

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動物聯歡會-教案-張老師公開課

十二生肖教案一教學內容十二生肖歌曲式分析十二生肖歌是人教版二年級下冊三單元歌曲是一首輕快活潑富有詼諧情趣知識性于一體的兒童歌曲歌詞簡明C大調四二拍的節奏曲調一段體很歡快歌曲根據十二生肖的排列順序逐一表現了栩栩如生的動

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打花巴掌-教案設計陳紅老師公開課

打花巴掌教學目標1聆聽歌曲打花巴掌感受歌曲的情緒和風格指導學生歡快地流暢地演唱歌曲2能準確地按節奏拍擊邊唱邊做拍手游戲教學重點用自然輕快的聲音演唱歌曲感受歌曲的情緒教學難點能在音樂實踐中編創適當的歌詞所需媒體電子

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動物聯歡會-教案設計岳晉老師公開課

十二生肖歌教學內容學唱十二生肖歌教學目標1了解樂理小知識2學唱十二生肖歌教學用具電子琴多媒體教學內容一謎語導入1提問問題請生一起回答2出示謎語請生回答3師簡單講解十二生肖和十二地支引出課

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大鐘和小鐘-教案設計陳季老師公開課

大鐘和小鐘教學設計教學內容大鐘和小鐘教學目標1初步了解合唱掌握節拍通過學習歌曲使學生感受合唱的魅力增強學生的合作意識2通過聆聽感受體驗表現等方式使學生融入到合唱學習中3能用活潑有彈性的聲音與同學合作演唱歌曲做到兩聲

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打花巴掌-教案設計汪秀老師公開課

人音版二年級下冊打花巴掌教學設計教學目標1聆聽歌曲打花巴掌感受歌曲的情緒和風格指導學生用歡快流暢的歌聲演唱歌曲2能準確地按節奏拍擊邊唱邊做拍手游戲3能在音樂實踐中編創適當的歌詞表現歌曲教學重點用歡快流暢的歌聲唱好打花

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動物聯歡會-教案設計李海老師公開課

十二生肖歌教學設計教材分析這是一首輕松活潑富有詼諧情趣的兒童歌曲歌詞簡明曲調歡快歌曲根據十二生肖的排列順序逐一表現了栩栩如生的動物形象教學前讓學生了解有關十二生肖的傳說教學內容與實際生活緊密聯系讓學生知道自己的屬相了解別

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杜鵑圓舞曲-教案設計王老師公開課

欣賞課杜鵑圓舞曲教學設計教學內容人民教育出版社2011版二年級下冊欣賞杜鵑圓舞曲教學目標情感態度與價值觀通過欣賞樂曲杜鵑圓舞曲感受音樂愉悅的情緒體會音樂的美感參與表現音樂并培養學生學生良好的欣賞音樂習慣過程與方法運用聆

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動物聯歡會-教案設計許老師公開課

十二生肖歌教學設計教學目標1學會用稍快的速度活潑的情緒和詼諧的聲音演唱十二生肖歌通過模唱唱準節奏2通過演唱讓學生感受其音樂形象3能根據采集到的動物音樂進行表演教學重點學習用稍快的速度詼諧幽默的歌聲演唱歌曲在音樂欣賞中十二生肖歌教學內容十二生肖歌是人教版教材二年級音樂下冊三單元中的一首輕快活潑富有詼諧

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調皮的小鬧鐘-教案設計王老師公開課

調皮的小鬧鐘教學設計一教學內容人教版小學音樂二年級下冊第五單元欣賞調皮的小鬧鐘二教材分析管弦樂調皮的小鬧鐘由美國作曲家指揮家安德森作于1945年樂曲為C大調44中庸的快板采用回旋曲式寫成樂曲開始用雙響筒聲模仿鐘擺的走動聲

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杜鵑圓舞曲-教案設計張老師公開課

課題欣賞杜鵑圓舞曲備課人教學目標知識與技能用不同的方式來表現音樂分清樂曲主題過程與方法感受三拍子樂曲的特點用不同的方式來表現音樂引導學生聽辨感受樂曲表現樂曲完整的排序情感態度與價值觀通過欣賞杜鵑圓舞曲熟悉作品的旋律在音樂實

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動物聯歡會-教案設計楊蕤老師公開課

問學案歌曲十二生肖歌學習目標知識與技能1學會用稍快的速度活潑的情緒和詼諧的聲音演唱十二生肖歌能用小樂器舞蹈等形式參與音樂活動過程與方法2通過模仿模唱綜合等方法學習歌曲唱準00節奏情感與價值3通過學習歌曲使學生主

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杜鵑圓舞曲-教案設計-張老師公開課

課題杜鵑圓舞曲教材分析杜鵑圓舞曲是挪威作曲家約納森創作的一首作品并被改編為不同形式的器樂曲在曲調和節奏上具有挪威民間舞曲的風格全曲采用三拍子圓舞曲體裁C大調中板第一樂段在簡短的弱拍開始的節奏自由的4小節引子過后出現下行三

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