豐富多彩的傳統節日

人民版小學中華民族大家庭第8課豐富多彩的傳統節日人民出版社通過了解中國的傳統節日相關習俗文化內涵感受傳統節日的歡慶氛圍增強對中華文化對中華民族的認同鑄牢中華民族共同體意識0102通過情景模擬討論交流查閱資料人民版中華民族大家庭第8課豐富多彩的傳統節日教學設計課題豐富多彩的傳統節日單元第三單元學科中華

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防止上當受騙

第16課防止上當受騙教學設計課題防止上當受騙單元學科心理健康年級三年級學習目標1讓學生學會識別詐騙類型和騙子常采用的詐騙方法2掌握防止上當受騙的方法3保持警惕避免上當受騙重點讓學生學會識別詐騙類型和騙子常采用的詐騙方法難點讓

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飛越彩虹教案設計

飛越彩虹教學設計教學理念以音樂審美為核心貫穿于教學的全過程以興趣愛好為動力激發和培養學生的學習興趣以生為本注重音樂實踐讓學生享受音樂的樂趣表達個人的情智教材分析飛越彩虹是人音版五年級下冊第三課飛翔的夢中的一首欣賞課是美

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飛翔的夢

小學音樂課堂教學展示稿小學組說課5分鐘模擬課堂10分鐘說課尊敬的各位領導老師早上好我是號選手今天我分享的內容是人民音樂出版社小學五年級下冊第3課小白船我將從教學理念教學目標教學重難點三方面進行說明一教學理念歌曲

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放松心情

北師大版心理健康六年級上冊7放松心情教學目標認識積極壓力和消極壓力掌握一些策略減少壓力掌握一些管理壓力的方法說一說1聽了你有什么感覺2為什么會有這樣的感受呢PPT模板http我來說一說我聽了以后感覺很輕松很舒服7放松心情教學設計課題放松心情學科心理健康年級六年級教材分析通過交流了解六年級的學生常常因

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發現身邊的編碼

發現身邊的編碼教學設計課題發現身邊的編碼單元第一單元學科信息科技年級四年級教材分析數據編碼是江西科學技術出版社2023年信息科技四年級第一單元的主題旨在幫助學生了解和認識數據編碼的重要性在第一節課發現身邊的編碼中教學目標明確為兩點一

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煩惱來了怎么辦

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分與合學案有答案

2024秋人教版小學數學一年級上冊學案14分與合核心素養利用數形結合的方式幫助學生理解符合表示的意義學會用數學符號表達思維過程經歷從具體到抽象的認知過程讓學生體會數學的簡潔提高學生對學習數學的興趣學習目標1經歷探究25

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分與合作業有答案

2024秋人教版小學數學一年級上冊分層作業14分與合基礎導學知識點學習數的分與合要注意發現分法中蘊含的規律學會有條理地思考記憶1填表特別提醒在做分與合的練習題的時候要注意分開與合并是相反的操作變式運用2看圖想一想

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分與合教案有反思

2024秋人教版小學數學一年級上冊教學設計14分與合教材分析本節課的分與合知識大部分學生在學前教育中都接觸到再學習類似內容學生可能會覺得沒有新鮮感但是這一節課又顯得十分重要因為25的分與合是教學5以內加減法的基礎基于以

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Focus導學案

課題人教版七年級下冊導學案課型新授時間課時主備人一學習目標掌握一般過去時的基本結構和用法能夠正確運用一般過去時進行提問和回答理解并運用一般過去時描述過去發生的事情二學習重難點重點一般過去時的

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Fit大單元教學設計

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Friends大單元教學設計

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Friends知識清單

Unit1AnimalFriends一基礎短語清單1takecareof照顧照料2pickup撿起3oneanother互相4lookafter照顧照看5indanger處于危險中6cutdown砍伐砍倒7tooman

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farm課文音頻

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fun課文音頻

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food課文朗讀音頻

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繁榮的港口碼頭

繁榮的港口碼頭第三課你們知道這是哪里嗎目錄01漁風古樸的大澳古港02地理位置優越的陽江港03群星璀璨的現代漁港漁風古樸的大澳港PART01漁風古樸的大澳古港位于陽江東平鎮東南是古代海上絲綢之路的重要節點因第三課繁榮的港口碼頭一活動目標1知識與技能學生能夠了解陽江市主要港口如大澳港陽江港閘坡漁港東平漁

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鳳鳴山谷的故事

課堂教學設計教學內容人教新版一年級上冊第一單元奇妙的聲音世界第1課鳳鳴山谷的故事教材分析鳳鳴山谷的故事是人教新版一年級上冊第一單元奇妙的聲音世界第1課表演課這是一堂與聲音有關的描寫在自然現象中所產生的聲音和節奏以故事情境話的形第1課鳳鳴山谷的故事第一單元奇妙的聲音世界人教一年級上本課目標01新課導入

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豐富多彩的聲音

課堂教學設計教學內容人教新版一年級上冊第一單元奇妙的聲音世界第2課豐富多彩的聲音教材分析豐富多彩的聲音是人教新版一年級上冊第一單元奇妙的聲音世界第2課表演課這節課主要是讓學生發現生活中的不同聲音分辨和感知不同的聲音的音響效果并第2課豐富多彩的聲音第一單元奇妙的聲音世界人教一年級上本課目標01新課導入

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仿寫小卡片

二年級語文上冊句子仿寫練習小卡片Day1第1課小蝌蚪找媽媽例1小青蛙的尾巴已經不見了仿1我已經把作業寫完了仿2例2小蝌蚪甩著長長的尾巴在水里游來游去仿1老牛甩著長長的尾巴在河邊吃草仿2例3青蛙披著碧

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