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方便好用的刨皮刀課堂導入同學們你們喜歡吃蘋果梨子等水果嗎但這些水果在吃前都要削皮那用什么工具來削呢勞動基礎多功能刨皮刀勞動準備勞動教室多功能刨皮刀帶皮水果蔬菜勞動過程找一找合作探究不同刨皮刀的特點與功能做一15方便好用的刨皮刀本課以家庭廚房常用的刨皮刀作為勞動工具幫助學生充分認識刨皮刀的種類和作用學
第1課信息與信息技術一、教材分析本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍,也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析,本課的教學設計立足于“了解”的認知層次,以感知和感受信息與信息技術為本課主
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飛機先生教學內容學習歌曲飛機先生領唱齊唱教學目標通過學習接觸外國優秀少兒歌曲掌握齊唱領唱的基本方法教具準備風琴錄音機教學過程一基本練習1抬頭張嘴張嘴吸氣伸手貼胸手摸下巴抬頭張嘴張嘴吸氣2哈欠張嘴
復習(2)整體回顧綜合運用課后作業100以內的加法和減法(二)知識梳理636+47用豎式計算。74-3931先算個位6+7=13,向十位進1,個位寫38再算十位3+4+1=85先算個位4-9不夠減,向十位退1作10,個位變為14-9=53再算十位6-3=3整體回顧用豎式計算我們應該注意些什么:加法:
寫作發揮聯想和想象【教學目標】1.在閱讀教學的基礎上了解聯想和想象的特點,深入體會聯想和想象在寫作中的作用。2.進行聯想和想象片段訓練,培養學生的發散思維。3.鼓勵學生在寫作中主動運用聯想和想象的方法,使文章內容更豐富,表達更生動。【教學課時】2課時第1課時【課時目標】1.在閱讀教學的基礎上了解聯想
第9單元生物技術第25章生物技術第1節發酵技術1、教學目標:【知識與能力】舉例說出發酵技術在食品制作中的作用。【過程與方法】1.嘗試制作酸奶的發酵實驗,提高學生的動手能力和實踐能力。2.通過小組探究、收集資料、匯報調查結果等活動,提高學生探究學習的能力、合作交往的能力、收集、整理資料的能力和口頭表達
22范進中舉1.把握小說故事情節,認識小說所反映的社會生活。2.感知藝術形象,理解描寫人物的手法。3.品味小說語言,領會諷刺藝術的魅力。1.了解范進這一形象的典型性,了解作品刻畫人物的藝術手法及其作用。2.品味小說的語言,領略小說諷刺藝術的魅力。九年級的學生已具備一定的小說常識和自學能力,能自己收集
方向示意圖人教版三年級下冊學習目標會看簡單的路線圖,并描述行走的路線,體會四個方位概念的相對性。認識東、南、西、北四個方向,能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向;知道地圖上的方向,能夠在圖上表示各種建筑物的位置關系;舊知復習晚上,面向北極星,北南西東新課講解地圖通常是按上北下南,左西右東繪制的。指
達興中學學期九年級物理第一次月考(總分90分)一選擇題(每題3分,共24分)1.2015年4月5日晚,天空出現的“紅月亮”是月全食奇觀。月全食的形成主要是由于A光的直線傳播B小孔成像C平面鏡成像D光的折射2.2015年3月27日,中國城堡室內樂團在福州于山九日臺音樂廳舉辦音樂會。臺下的聽眾能夠辨別出
防控新型冠狀病毒肺炎疫情心理疏導預防與減輕疫情所致的心理困頓防范心理壓力引發的極端事件是齊心協力抗擊新冠肺炎疫情的重要一環。受疫情影響,無論是奮戰在抗疫一線的工作人員,還是患者及其家屬,以及隔離在家的普通民眾,都難免產生心理困惑和不適。全國多地上線應對疫情心理援助服務,通過心理援助熱線、網絡輔導、線
飛向藍天的恐龍引入新課提起恐龍,我們的腦海里往往會浮現出兇猛、笨重、遲鈍的動物形象。課文題目飛向藍天的恐龍會讓我們產生疑問:只有輕巧靈活的鳥類能在空中自由自在地飛翔,恐龍怎么會飛向藍天呢徐星:古生物研究員,中國科學院古脊椎與古人類研究所古生動物學家。他主要從事中生代恐龍化石及相關地層學的研究工作,主
方帽子店同學們,你們都見過什么形狀的帽子?那你見過方帽子嗎?今天,我們要來到方帽子店看看那里到底發生了什么引入新課引入新課施雁冰:1947年畢業于上海新陸師范。歷任新陸師范文書,上海第一師范附小教導主任,少年兒童出版社少年文藝科副科長、文藝編輯室主任,兒童文學選刊主編,編審。著有長篇小說初夏奏鳴曲,
肥皂泡同學們,見過肥皂泡嗎?吹過肥皂泡嗎?你覺得怎么樣?引入新課引入新課冰心(19001999):現、當代女作家,兒童文學作家。原名謝婉瑩。代表作:作品有散文集歸來以后、再寄小讀者、我們把春天吵醒了、櫻花贊、拾穗小札等。字詞識讀zo部首:筆畫:組詞:造句:白7肥皂香皂肥皂是人們常用的洗滌用品。字詞識
楓樹上的喜鵲引入新課小朋友們,今天我們的教室里來了很多老師。你看,連森林里的小楓樹也趕來了。誰愿意和它打個招呼?她看到小朋友這么熱情,還帶來了它的朋友喜鵲。對喜鵲了解多少,學學叫聲等。楓樹上的喜鵲發生了什么?郭風:原名郭嘉桂,回族,祖籍福建莆田1917-2010年,享年94歲。他把自己畢生的精力獻給
飛來的花瓣教學內容:歌曲飛來的花瓣。教學目標:1、能用自然、輕柔的聲音與含蓄而熱烈的情緒演唱歌曲飛來的花瓣。2、感受弱起拍子的節拍特點和音樂旋律的強弱起伏。3、表達對老師的尊敬和熱愛,及對老師深深的依戀之情。教學過程:1、導入:(學生在每當我走過老師的窗前音樂中步入教室)師:這首歌都會唱嗎?一起唱一
豐收的節日豐收的節日是一首活潑、歡快的塔塔爾族民歌,生動地表達了塔塔爾人民喜慶豐收的歡快之情。你們還知道哪些是描繪豐收的音樂作品嗎提問?揚鞭催馬運糧忙豐收塔塔爾族,是我國少數民族之一,屬于白色人種。塔塔爾人信仰伊斯蘭教,服飾風格整潔艷麗,刺繡裝飾精美。塔塔爾族人民能歌善舞,在新疆,不管哪一個兄弟民族
歡迎來到音樂殿堂音樂山5533221166柯爾文手勢填音小游戲2哥兒啰喂哥兒啰喂放牛山歌1請同學們聽一首歌曲聽聽這首歌曲情緒是怎樣的高亢愉快歡樂2它唱的小朋友們在干什么呢趕牛放牛撿柴山歌山歌產生在野外的備課時間學科三年級音樂課型唱歌課課題放牛山歌備課人教學目標1用高亢愉快的聲音演唱山歌放牛山歌2學習
蘇少版)小學美術教學設計教學基本信息課題風箏作者類型綜合探索課時1課時教學背景分析教學內容風箏是人類最早的飛行器。了解中國風箏在人類飛行史上和各個領域的重要作用,增強了學生的民族自豪.課時教學設計第14章(課)風箏第1課時共1課時課型新授教學內容風箏教學目標1、知識與技能初步了解風箏的傳統、色彩圖案
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