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    飛舞的蝴蝶

    第12課飛舞的蝴蝶圖像運動動畫課題飛舞的蝴蝶圖像運動動畫教學(xué)目標知識目標:導(dǎo)入并調(diào)整蝴蝶圖片。技能目標:制作蝴蝶飛舞動畫;改變蝴蝶飛舞速度;制作蝴蝶連續(xù)飛舞動畫。情感態(tài)度價值觀目標:學(xué)習(xí)swish動畫的制作過程鍛煉學(xué)生的思維能力。教學(xué)重點制作蝴蝶飛舞動畫;改變蝴蝶飛舞速度;制作蝴蝶連續(xù)飛舞動畫。教學(xué)

    6 內(nèi)容 | 327 瀏覽

    風(fēng)云浙商 教案

    風(fēng)云浙商他們,多從不起眼的小作坊、小生意開始起步,卻憑借這自強不息、堅韌不拔、誠信務(wù)實、用于創(chuàng)新、與時懼進的精神,成長為當今中國民營企業(yè)的代表,活躍在國內(nèi)外商海中。他們就是浙商中國最具活力和創(chuàng)富能力的群體之一。想知道這些浙江商人是如何開始創(chuàng)業(yè)的嗎?他們又是如何挖到第一桶金的呢?目錄徐冠巨,1961年

    20 內(nèi)容 | 295 瀏覽

    法律我們的保護傘

    法律與我們同行教學(xué)目標1、從生活實際出發(fā),普及與日常生活息息相關(guān)的法律常識性內(nèi)容,使少先隊員了解學(xué)法的必要性。2、通過活動使學(xué)生初步樹立法律意識,增強法制觀念,提高學(xué)法、懂法、守法、護法的能力.走進法律教學(xué)目標1.知識技能(1)針對小學(xué)生生理、心理、年齡特點對小學(xué)生進行簡單的法律知識啟蒙,讓學(xué)生能夠

    20 內(nèi)容 | 222 瀏覽

    放牛山歌微課教學(xué)設(shè)計

    小放牛教學(xué)內(nèi)容:欣賞樂曲小放牛課時:一學(xué)時教材分析:此曲原為民間歌舞小放牛中的一段載歌載舞的男女對唱,描寫小姑娘像牧童問路,牧童故意考她時的風(fēng)趣情景。旋律質(zhì)樸流暢,活潑歡快。這首歌在我國各地普遍流行。樂曲就是以這首民歌旋律為基本素材改編而成的。在一段活潑歡快的引子之后,樂曲旋律作各種變化與發(fā)展,在不

    20 內(nèi)容 | 516 瀏覽

    防震原理研究-課件

    5.4防震原理研究導(dǎo)入要根據(jù)生物原型設(shè)計空投包,我們要先知道它們的防震原理是否有效我們參照生物原型,先做個模型來驗證一下吧!仿生模型的防震效果生物原型蒲公英貓爪肉墊椰子翅果蒲公英模型實驗方案1.生物原型:蒲公英。2.原理:蒲公英的種子像撐開的小傘,減慢了下降的速度,所以能實現(xiàn)安全著陸。3.模型:降落

    1 內(nèi)容 | 41 瀏覽

    鳳凰職教數(shù)學(xué)第四冊

    第七課時倒數(shù)教學(xué)內(nèi)容課本第5455頁倒數(shù)教學(xué)目標1、經(jīng)歷猜數(shù)、觀察、交流等發(fā)現(xiàn)兩個數(shù)的特殊關(guān)系及認識倒數(shù)的過程。2、了解互為倒數(shù)的含義,能寫出一個數(shù)的倒數(shù)。3、在認識倒數(shù)的活動中,感受數(shù)學(xué)知識的奧.第四課時彩帶問題教學(xué)內(nèi)容課本第5051頁彩帶問題教學(xué)目標1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解

    20 內(nèi)容 | 297 瀏覽

    方程的意義-課件

    方程的意義第五單元:簡易方程一、認識天平,談話鋪墊同學(xué)們知道天平的用途嗎?二、探究新知50+50=100二、探究新知二、探究新知100+二、探究新知100+x200100+xlt300二、探究新知100+x=250二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知一定是等式,可能是方程。等式方程一定是

    1 內(nèi)容 | 60 瀏覽

    方程的意義-教案

    第5單元簡易方程第4課時方程的意義課題方程的意義新授課教學(xué)目標1借助天平及式子的分類操作,使學(xué)生初步了解方程的意義;能從形式上判別一個式子是否是方程;理清方程與等式的關(guān)系。2能根據(jù)簡單的線段圖、情境圖列出方程,并能在教師引導(dǎo)下找到等量關(guān)系,經(jīng)歷利用等量關(guān)系進行方程模型建構(gòu)的過程。3在對式子的分類、整

    1 內(nèi)容 | 138 瀏覽

    分數(shù)乘、除法和比-教案

    第九單元總復(fù)習(xí)第1課時分數(shù)乘、除法和比課題分數(shù)乘除法新授課教學(xué)目標1.通過復(fù)習(xí)分數(shù)乘除法,使學(xué)生熟練地掌握分數(shù)乘除法的計算方法,提高計算能力,培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣。2.經(jīng)歷比的知識回顧和應(yīng)用過程,體驗復(fù)習(xí)歸納、綜合應(yīng)用的學(xué)習(xí)方法,發(fā)展學(xué)生思維。3.幫助學(xué)生熟練掌握分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路,培養(yǎng)學(xué)

    1 內(nèi)容 | 141 瀏覽

    分數(shù)乘整數(shù)-教案

    第一單元分數(shù)乘法第1課時分數(shù)乘整數(shù)課題分數(shù)乘整數(shù)新授課教學(xué)目標1.聯(lián)系學(xué)生的生活實際創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論、比較、驗證等環(huán)節(jié)探索分數(shù)乘整數(shù)的意義;2.讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上進行合作交流,從而歸納分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,并能夠正確地進行計算。3.能利用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題,并進一步培

    1 內(nèi)容 | 45 瀏覽

    分數(shù)除以整數(shù)-教案

    第三單元分數(shù)除法第2課時分數(shù)除以整數(shù)課題分數(shù)除以整數(shù)新授課教學(xué)目標1.引導(dǎo)學(xué)生在具體的情境中理解除法計算的算理。2.讓學(xué)生主動探究分數(shù)除以整數(shù)的計算過程,掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,并能夠正確的計算。教學(xué)重點掌握分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。教學(xué)難點理解分數(shù)除以整數(shù)的算理。教學(xué)準備多媒體課

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    分數(shù)乘分數(shù)2-教案

    第一單元分數(shù)乘法第2課時分數(shù)乘分數(shù)(1)課題分數(shù)乘分數(shù)(1)新授課教學(xué)目標1.引導(dǎo)學(xué)生動手操作,使學(xué)生初步理解一個數(shù)乘分數(shù)的意義就是求“這個數(shù)的幾分之幾是多少”。2.讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上進行合作交流,歸納一個數(shù)乘分數(shù)的計算方法,并能夠正確地進行計算。3.能利用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題,并進一

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    分數(shù)的混合運算-教案

    第三單元分數(shù)除法第4課時分數(shù)的混合運算課題分數(shù)的混合運算新授課教學(xué)目標1.通過分析、比較,使學(xué)生理解掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,能熟練地進行計算。2.理解整數(shù)四則混合運算的運算定律在分數(shù)四則運算中同樣適用,并能應(yīng)用運算定律及有關(guān)性質(zhì)進行簡便運算。3.通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生類推的思維能力和靈活計算的能

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    分數(shù)乘小數(shù)-教案

    第一單元分數(shù)乘法第4課時分數(shù)乘小數(shù)課題分數(shù)乘小數(shù)新授課教學(xué)目標1.讓學(xué)生掌握分數(shù)乘小數(shù)的計算方法,提高學(xué)生根據(jù)實際情況靈活選擇合適的計算方法的能力。2.在學(xué)生自主探索的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生自由地表達自己的想法,培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力。3.通過解決日常生活中的實際問題,讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的意義和價值。教學(xué)重點

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    發(fā)改規(guī) 2016 13

    2016年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試(本卷滿分:120分考試時間:150分鐘)一、積累和運用(共6小題,計17分)1.下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是(2分)()A.花蕾(li)伎倆(ling)棧橋(zn)舐犢情深(sh)B.召喚(zho)歸省(xng)別墅(sh)冥思苦想(mn)C.瑰麗(

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    防震原理研究

    新大象版科學(xué)五年級下冊5.4防震原理研究教案【教學(xué)分析】本課進一步研究第3課中找到的仿生原型,揭示其中的防震原理,驗證這些原理的有效性,為第5課完成空投包的設(shè)計和制作奠定理論基礎(chǔ)。本課通過對如何保護空投包的討論,將研究核心聚焦于防震原理的研究,通過對自然界中原型的觀察與選擇,從減緩下落速度、增加緩沖

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    繁榮和開放的時代

    課時訓(xùn)練五隋唐時期繁榮與開放的時代一、選擇題1.2019臨沂下列哪一史實結(jié)束了長期分裂的局面順應(yīng)了我國統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢A.隋文帝滅掉陳朝B.隋朝創(chuàng)立科舉制C.隋朝統(tǒng)一度量衡D.隋朝開通.第5課時隋唐時期繁榮與開放的時代第一部分中國古代史【時空坐標】考點一隋朝的統(tǒng)一與滅亡【課標內(nèi)容】知道

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    鳳仙花的生命周期

    第二單元種鳳仙花第8課鳳仙花的生命周期【教學(xué)目標】:科學(xué)知識:1.知道鳳仙花的一生要經(jīng)歷種子發(fā)芽、開花、結(jié)果和死亡等幾個階段。2.知道植物都有自己的生命周期,不同植物的生命周期是不一樣的。科學(xué)探究:1.能夠用簡單的統(tǒng)計方法整理鳳仙花各個階段的觀察記錄。2.了解鳳仙花一個生命周期中幾個階段的生長變化及

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    風(fēng)的形成冀教版三年級

    冀教版科學(xué)五年級上冊第四單元第四節(jié)風(fēng)的形成同步練習(xí)一、填空題1、“云兒見它讓路,小樹見它招手”說明此時有的流動。答案風(fēng)解析解答自然環(huán)境中的大多數(shù)的短時動態(tài)都是由風(fēng)造成的。分析本題考查風(fēng)。2、...冀教版科學(xué)五年級下冊第四單元第二節(jié)沙洲的形成同步練習(xí)一、填空題1、當我們乘船沿江而下時,有時可以看到大河

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    樊錦詩PPT

    給動物分類科學(xué)蘇教版四年級上新知導(dǎo)入在優(yōu)美的樂曲中,你認識那些動物?新知導(dǎo)入你去過動物園嗎?你喜歡的動物可能住在哪個區(qū)?新知導(dǎo)入動物園里的動物是怎么分區(qū)的?生活習(xí)性、居住環(huán)境、珍貴程度、進化程度新知講解提示:首先確定分類標準你會給這些動物分類嗎?新知講解我們的分類新知講解生物學(xué)家根據(jù)動物是否有脊椎,

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    防范病毒保安全-教案

    第3課時防范病毒保安全教學(xué)內(nèi)容分析本課主要介紹計算機病毒的概念、計算機病毒的基本特征以及計算機病毒的危害。在“探究活動中,讓學(xué)生使用一種殺毒軟件查殺計算機病毒,掌握預(yù)防計算機病毒的措施和方法。在“創(chuàng)新活動”中,嘗試安裝殺毒軟件,并使用殺毒軟件查殺和預(yù)防計算機病毒,增強信息安全意識。在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的信

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