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光的傳播
第四章多彩的光本章涉及的是光學基礎知識.內容包括:光的直線傳播、光的反射規(guī)律、平面鏡成像及其規(guī)律、光的折射規(guī)律、光的色散、凸透鏡成像及其規(guī)律、神奇的眼睛及透鏡的應用等.本章共有6節(jié)1.第一節(jié)“光的反射”.介紹了光源的概念及其分類,光在真空中的傳播速度;知道光沿直線傳播的條件,掌握光沿直線傳播的現(xiàn)象及
光的反射現(xiàn)象
光的反射現(xiàn)象教學設計【教材簡析】本課是五年級上冊光單元的第6課。本課內容同樣是研究光的傳播特點,探究光在傳播過程中碰到障礙物會有怎樣的變化,主要探討光的反射現(xiàn)象。本課的教學思路是通過觀察光的鏡面反射現(xiàn)象,了解什么是光的反射,并通過光的反射實驗,對反射光的位置做出預設,初步認識入射光與反射光的關系。教
各種各樣的能量
5.1各種各樣的能量練習一、填空題1、任何物體工作時都需要_________。2、如果沒有_______,人類和自然界的一切活動都將_______。3、能量的形式多種多樣,它們能以不同的方式被_______和___________。4、流水...各種各樣的能量習題一、填空題1、_______可以使物
給小車裝上橡皮筋練習
3.21給小車裝上橡皮筋練習1、填空。1、當橡皮筋被拉長時,橡皮筋這時產生了()。2、橡皮筋在小車上纏繞的圈數(shù)越多,動力就越(),所以小車行駛的距離就越()。3、橡皮筋纏繞一圈和多圈時,所產
給小車裝上橡皮筋教案
粵科版版科學四年級21課時教學設計課題給小車裝上橡皮筋單元3學科科學年級四年級學習目標1、知道橡皮筋被拉長時形狀改變,產生了彈力。2、在實驗中感受橡皮筋的彈力。3、能利用橡皮筋的彈力讓小
給小車裝上橡皮筋
3.21給小車裝上橡皮筋練習1、填空。1、當橡皮筋被拉長時,橡皮筋這時產生了()。2、橡皮筋在小車上纏繞的圈數(shù)越多,動力就越(),所以小車行駛的距離就越()。3、橡皮筋纏繞一圈和多圈時,所產.給小車裝上橡皮筋給小車裝上橡皮筋粵教粵科版四年級下新知導入思考問題1給小車裝上橡皮筋,小車就能動起來嗎為什么
各行其道
各行其道有法規(guī)教學設計一、教學目標1、學會童謠各行其道過馬路并能從中學到交通安全方面的知識。2、了解相關法律法規(guī),特別是中華人民共和國道路交通安全法實施條例中的第七十四條規(guī)定。3、懂得珍愛生
給小車裝上風帆
3.22給小車裝上風帆粵教粵科版四年級下教學目的1、了解掌握利用風能行駛的小車的原理及制作方法。2、培養(yǎng)學生動手動腦的探究能力,及制作技巧,浸透環(huán)境意識,增強制作興趣。教學重難點風力小車的安裝等過程。課.粵科版版科學四年級22給小車裝上風帆課時教學設計課題給小車裝上風帆單元3學科科學年級四年級學習目
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