光和顏色3

教材章節(jié)第四節(jié)課題名稱光和顏色知識與技能目標1能從幾個物體中找出何種物體是光源2理解光傳播與聲音傳播的區(qū)別3記住光在真空中的傳播速度為3108米秒教學重點光源光的傳播教學難點光傳播與聲音傳播的區(qū)別教學實驗器材厚

1 內(nèi)容 | 113 瀏覽

光和顏色第1課時

光和顏色第1課時浙教版科學七年級下冊第二章第4節(jié)一教學目標1知識目標知道什么樣的物體是光源了解光在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的學會光線的畫法知道光在真空中的傳播速度了解光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同了解光速的應用知道

1 內(nèi)容 | 100 瀏覽

光和顏色第2課時

光和顏色第2課時浙教版科學七年級下冊第二章第4節(jié)一教學目標知識目標通過觀察了解太陽光的組成知道白光是復色光了解光的三原色是紅藍綠及三原色的組合后的顏色知道光的色散現(xiàn)象能力目標知道不透明物體的顏色和透明物體的顏色的成因

1 內(nèi)容 | 105 瀏覽

感覺世界1

課題2章第1節(jié)感覺世界學習目標1了解人體的主要感覺器官和感受器的功能2了解人體皮膚中的四種感受器3學會用實驗和歸納的方法探究各種感覺的特點重點難點解人體的主要感覺器官和感受器的功能學會用實驗和歸納的方法探究各種感覺的特點一

1 內(nèi)容 | 103 瀏覽

光和顏色2

24光和顏色學習目標1通過光的色散現(xiàn)象知道太陽光白光的組成2能區(qū)分單色光和復色光3知道紅外線和紫外線及作用4理解物體的顏色學習重難點不透明物體和透明物體的顏色的成因課前自學課中交流1光的色散太陽光通過三棱

1 內(nèi)容 | 114 瀏覽

感覺世界

11感覺世界1教學目標1認識目標說出人體主要的感官和感受器的功能2情感目標學會用實驗和歸納的方法探究皮膚感覺的特點重點人體感官和感受器的功能學會用實驗歸納的方法探究問題難點學會用實驗歸納的方法探究問題教學設計課題21感覺世界1日期教學目標1讓學生了解人的皮膚的中有四種感受器分別具有觸覺熱覺冷覺痛覺等

3 內(nèi)容 | 144 瀏覽

高中練習冊

甘肅省2019年普通高中招生考試數(shù)學試卷一、選擇題本大題共10小題，每小題3分，共30分，每小只有一個正確選項.1（3分）下列四個圖案中，是中心對稱圖形的是（）ABCD2（3分）在0，2，3，這四.2022年金昌市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分共40分。在每題給出

20 內(nèi)容 | 254 瀏覽

高一魯教版地理填充圖冊電子版課本

地理地理03一個專業(yè)的基礎教育課程教材研究機構httpwww.renai-綠色印刷產(chǎn)品03七年級上冊地理義務教育教科書人民教育出版社課程教材研究所地理課程教材研究開發(fā)中心編著北京主編：樊杰副主編：高俊昌本冊主編：袁孝亭義務教育教科書地理七年級上冊出版發(fā)行網(wǎng)址：印刷廠印裝全國新華書店經(jīng)銷開本：787毫

20 內(nèi)容 | 471 瀏覽

公益勞動我參與

13公益勞動我參與內(nèi)容解析總體概述1教學目標1明確公益勞動的概念了解公益勞動與日常生活勞動生產(chǎn)勞動的區(qū)別體會公益勞動的重要意義2掌握給樹木捆扎草繩的勞動知識與技能在公益服務的過程中培養(yǎng)勞動的自豪感和保護樹木的意識3

2 內(nèi)容 | 130 瀏覽

個性課表我設計

1個性課表我設計本課以課程表為載體要求學生通過勞動實踐掌握個性化課程表的設計與制作方法本課內(nèi)容主要分為三部分第一部分是認識課程表的基本組成部分通過學生的討論交流為設計打下初步基礎第二部分是認識不同類型的課程表并開展個性化的設

2 內(nèi)容 | 137 瀏覽

管理采摘我快樂

11管理采摘我快樂本課以綠色作物的管理釆摘為核心以玉米的日常管理和香菜的釆收為例引導學生了解不同農(nóng)作物的種植管理和釆收方式掌握制作有機肥的方法體驗農(nóng)作物生產(chǎn)實踐勞動的樂趣一素養(yǎng)目標1了解作物生長的綠色管理方法2掌握制作有

2 內(nèi)容 | 150 瀏覽

甘教版信息科技教案

教學設計課題3.4聲與現(xiàn)代科技課型新授教學目標知識與技能：1、知道聲的反射、共鳴現(xiàn)象。2、了解超聲及次聲在現(xiàn)代科技中的應用，知道聲的識別技術。過程與方法：1、經(jīng)歷觀察聲的反射和共鳴實驗的過程。2、通過閱讀文字、觀看圖片和錄像，了解超聲及次聲的應用。情感態(tài)度與價值觀：通過有趣的聲現(xiàn)象使學生領悟到物理就

20 內(nèi)容 | 186 瀏覽

貴州科技出版信息技術上冊

貴州科技出版社五年級上冊信息技術教案（全冊，共19頁）目錄：第一單元美好回憶制作同學紀念冊活動1設計同學紀念冊內(nèi)容并收集素材活動2對圖片素材進行簡單處理活動3設計版面、美化素材活動4合成同學紀念冊第二單元校園好聲音制作配樂錄音活動1制作前的準備工作活動2策劃作品并采集聲音素材活動3編輯修改聲音素材活

20 內(nèi)容 | 235 瀏覽

貴州科技出版社五年級信息技術

第一單元中國傳統(tǒng)節(jié)日制作簡單電子作品活動1分析任務并確定作品內(nèi)容教學目標1、了解端午節(jié)的相關知識2、知道什么是電子作品，掌握簡單電子文稿的基本組成教學重點知道什么是電子作品，掌握簡單電子文稿的基本組成所用課時1課時教學過程一、創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生學習興趣二、講授新課1、出示課件一：學生觀察后老師提

20 內(nèi)容 | 248 瀏覽

貴州五年級信息技術

第1課信息與信息技術一、教材分析本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內(nèi)容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內(nèi)容的分析，本課的教學設計立足于“了解”的認知層次，以感知和感受信息與信息技術為本課主

20 內(nèi)容 | 221 瀏覽

高中美術必修4設計教師用書

活動名稱美術活動水果寶寶活動目標1、初步表現(xiàn)出各種水果的基本特征。2、嘗試表現(xiàn)各種水果之間的重疊關系。3、進一步激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。重、難點表現(xiàn)出重疊關系活動準備1、范例一幅、水果實物2、.活動目的進一步了解名片的功能，初步學習設計名片。活動準備教師-“名片樹”兩棵，上面懸掛各種各樣的名片。幼兒-

20 內(nèi)容 | 284 瀏覽

桂美版小學美術一年級電子教參

本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。本公眾賬號分享的資源版權屬

20 內(nèi)容 | 208 瀏覽

廣州陽光學評數(shù)學四年級下電子版

M)JOEEM)JOEEM)JOEEContentsLetsmeetourfriendsModule1GreetingsUnit1Hello!Unit2HowareyouModule2IntroductionsUnit3WhatsyournameUnit4ThisismydadModule3Body

20 內(nèi)容 | 364 瀏覽

構成物質(zhì)的微粒-教案-宋老師獲獎公開課

構成物質(zhì)的微粒I分子教學設計所用教科書書名科普2011課標版九年級化學上冊所教年級九年級所教冊次單元上冊專題三單元1課題構成物質(zhì)的微粒I分子1整體設計思路指導依據(jù)說明本節(jié)課采用的教法是情境引入法實驗探究法以及問題討論法

1 內(nèi)容 | 103 瀏覽

構成物質(zhì)的微粒-教案-馬老師獲獎公開課

專題3物質(zhì)的構成單元1構成物質(zhì)的微粒第一課時一教材分析1課程標準分析本課題選自科普2011課標版九年級化學上冊專題3物質(zhì)的構成單元1構成物質(zhì)的微粒課時分配為第1課時在義務教育化學課程標準2011年版中對本課題要求如下一級主

1 內(nèi)容 | 102 瀏覽

構成物質(zhì)的微粒-教案-謝老師獲獎公開課

構成物質(zhì)的微粒第一課時教學設計科普2011課標版九年級化學上冊專題三物質(zhì)的構成單元1構成物質(zhì)的微粒第一課時教材分析1本課題在教材中的地位和作用科普2011版初中化學教材專題三單元一是初中化學課程標準一級主題物質(zhì)的構成中的課程

1 內(nèi)容 | 115 瀏覽