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第2節關注農村環境一、教學目標:【知識與能力】舉例說明農村環境存在的主要問題。【過程與方法】學會分析資料,利用資料解決問題。【情感、態度與價值觀】通過學習本節內容,認同農村環境存在的主要問題,為建設家鄉獻計獻策。二、教學重難點:本節內容講述了農村環境的變化、如何發展生態農業。教學重點是舉例說明農村環
第3節關注城市環境一、教學目標:【知識與能力】列舉城市社區環境發生的變化和存在的問題。【過程與方法】能夠設計并實施調查社區環境變化的活動,并得出初步的結論,在全班進行交流。【情感、態度與價值觀】引導學生認識并做到保護身邊的環境應該從我做起、從生活中的每一個細節做起。二、教學重點:組織好調查。三、教學
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鴿巢問題例3鴿巢原理一只要放的物體比鴿巢的數量多1,總有一個抽屜里至少放入2個物體。鴿巢原理二把a個物體放進n個鴿巢里,如果an=bc(不等于零),那么一定有一個鴿巢至少可以放:b+1個物體。一、復習導入例3:盒子里有同樣大小的紅球和籃球各4個,要想摸出的球一定有2個同色的,至少要摸出幾個球?我們從
古詩二首同學們,今天咱們一起來感受兩位詩人的才情,讓我們一起來學習兩首古詩吧!引入新課字詞識讀wi部首:筆畫:6組詞:危險危難造句:遇到歹徒是一件非常危險的事情。字詞識讀n部首:攵筆畫:11組詞:勇敢造句:媽媽教我攀巖的時候要勇敢。jn組詞:驚訝驚嚇造句:他非常的驚訝。部首:忄筆畫:11字詞識讀組詞
古詩三首引入新課秋天是美麗的,自古以來就有很多人贊美秋天、描繪秋天,讓我們一起去看看,古人眼中的秋天吧!引入新課杜牧(803-852),字牧之,號樊川居士。著有樊川文集。杜牧的詩歌以七言絕句著稱,內容以詠史抒懷為主,其詩英發俊爽,多切經世之物,在晚唐成就頗高。杜牧人稱“小杜”,以別于杜甫,“大杜”。
防控新型冠狀病毒肺炎疫情心理疏導預防與減輕疫情所致的心理困頓防范心理壓力引發的極端事件是齊心協力抗擊新冠肺炎疫情的重要一環。受疫情影響,無論是奮戰在抗疫一線的工作人員,還是患者及其家屬,以及隔離在家的普通民眾,都難免產生心理困惑和不適。全國多地上線應對疫情心理援助服務,通過心理援助熱線、網絡輔導、線
Primaryschoolstudentsemotionmanagementknowledge講課人:XXPrimaryschoolstudentsemotionmanagementknowledge什么是情緒什么是情緒什么是情緒什么是情緒什么是情緒面對同樣的天氣兩人為何情緒不同下雨內心需要得不到滿
心理健康教育迷惘的青春過期不候,關注您孩子的心智成長主講人:XX日期:20XX年XX月XX日高度重視青少年心理健康教育工作一改善家長及教師的心理健康狀況二家長是孩子的啟蒙者,與教師一道結成施教的主干力量。能否培養出身心健康,個性發展全面和諧的人才,家長及教師起著十分重要的作用。只有家長和老師積極做出
多彩的民間美術教案教學目標:1、通過欣賞民間美術,使學生了解什么是民間美術和它的特點,提高學生對民間美術的審美能力,增加知識和民族自豪感。2、通過講解和欣賞使同學們掌握民間美術的種類.了解民間美術的藝術語言有什么特征如何理解。教學重難點:重點:講清并使學生了解民間美術的特點及主要種類的藝術特點。難點
古詩詞三首“處處留心皆學問”,自然界的美無處不在,讓我們用欣賞的眼光一起來感受田園之美吧!引入新課字詞識讀雜籬徐疏鋤剝zlxshchb字詞識讀zxl雜稀籬tn蜓di蝶s宿x徐qn蜻字詞識讀li賴sh疏mo茅yn檐ln籠b剝wn翁字詞識讀宿星宿xi宿舍多音字s剝
古詩三首古詩三首包括寒食、迢迢牽牛星和十五夜望月,這三首詩分別寫了三個節氣的習俗。引入新課字詞識讀huzhnqyn侯章泣盈mq脈棲y鴉jio皎字詞識讀左右結構上下結構侯泣章盈生字分類脈棲鴉ynio“鴉”的讀音是:yhuhu“侯”的讀音是?hu章盈下面哪個字是左右結構的字?棲今天我們學習第一首寒古詩三
咕咚引入新課你知道這是什么東西嗎?木瓜咕咚熟掉嚇羊鹿逃命象野攔領toldnshdioxiynlnmnxinyln字詞識讀字詞識讀組詞:嚇人嚇唬造句:這山洞黑乎乎的,真嚇人。部首:口筆畫:6xi字詞識讀組詞:害怕可怕造句:黑夜令我感到害怕。部首:忄筆畫:8p字詞識讀組詞:跟蹤跟隨造句:只要你領頭干,我
古對今云對雨,雪對風。花對樹,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。引入新課你還記得我們上學期學過的對韻歌嗎?今天我們再來學習一篇對韻歌。圓嚴寒酷暑涼晨細朝霞夕楊yunynhnkshlinchnxzhoxixyn字詞識讀字詞識讀組詞:古代古老造句:英雄的事跡千古流傳。部首:十筆畫:5字詞識讀組詞:涼水涼風
古詩二首引入新課無論是久居這里的人,還是匆匆而過的游人,都為它的美麗所傾倒。古往今來,更是有很多的文人墨客用妙詞佳句來贊美它。今天,我們就來學習一首描寫西湖的古詩。西湖上有天堂,下有蘇杭,杭州歷來就被人們稱為“人間天堂”,你知道那兒最有名的景點嗎?楊萬里(11271206):字廷秀,號誠齋,吉水(今
內容提要本套教師教學用書與義務教育教科書英語配套使用。本套教師教學用書共8冊,每冊課本配一冊,該書對教材的編寫意圖、體例等做了詳細的說明,對每一課的教學內容、教學要求和重點難點做了細致的分析,并提供...內容提要本冊教師教學用書與英語三年級下冊三年級起點教科書配套使用。本書提供了小學英語課程的基本要
孤獨的牧羊人1959年11月電影音樂之聲海報約德爾調在我們中國的一些民族中,除了直接表現歌曲思想內容的正詞外,也常常插了一些語氣詞、象聲詞、甚至很多還是無意可解的語氣。但一經和正詞配曲歌唱,成為一首完整的歌曲時,它們就表現鮮明的情感,成為整個歌曲中不可分割的一部分。為了區別正詞,我們稱之為“襯腔”。
學習要點1.李白生平2.李白詩歌的主要思想內容和藝術特征3.李白詩歌賞析關山月李白像李白(701762)字太白,隴西成紀人涼武昭王暠九世孫或曰山東人,或曰蜀人。白少有逸才,志氣宏放,飄然有超世之心。初隱岷山,益州長史蘇颋見而異之,曰:“是子天才英特,可比相如。”主要思想1、關心國事,希望為國立功,不
甘灑熱血寫春秋現代京劇智取威虎山選段智取威虎山的由來國共內戰時期,整個東北除了長春、沈陽、錦州外,都被共產黨的解放軍所控制。但山中仍有部分和共產黨對抗的武裝力量,解放軍遂派出小股力量進行剿匪。親身參與了剿匪斗爭的曲波撰寫了小說林海雪原。1958年,上海京劇院根據林海雪原中“智取威虎山”的一段故事并參
關山月教學目標:1、了解李白的生平及寫作背景。2、理解這首詩的內容,在理解的基礎上背誦。3、感受詩人對征人的關切與向往和平的思想感情。教學重點:理解這首詩的內容,在理解的基礎上背誦。課時安排:1課時。教學過程:一、情景導入:明月是思念的眼,看著你也看著我。古往今來以明月表相思的詩句有很多,你能說說嗎
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