熱門搜索: 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
11.1怎樣才叫做功教學(xué)目標(biāo):1、知道機(jī)械功的概念2、能用功的公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):1、能識別物體在什么情況下做功,在什么情況下未做功。2、會(huì)用公式對功進(jìn)行簡單的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):能識別物體在什么情況下做功,在什么情況下未做功怎樣認(rèn)識電阻【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:(1)認(rèn)識導(dǎo)體的電阻,知道電阻
15.4電阻的串聯(lián)和并聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念:以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為主線,以創(chuàng)新為主旨一、【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、通過實(shí)驗(yàn)和推導(dǎo)理解串并聯(lián)電路的等效電阻和計(jì)算公式。2、會(huì)利用串并聯(lián)電路特點(diǎn)的知識,解答和計(jì)算簡單的電路問題過程與方法:1通過實(shí)驗(yàn)探究,經(jīng)歷從猜想與假設(shè)到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的過程。2使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)
物體的內(nèi)能教學(xué)設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)分析1.根據(jù)分子動(dòng)理論,用類比的方法建立內(nèi)能的概念。2.通過實(shí)驗(yàn)探究,得出改變物體內(nèi)能的兩種途徑。3.實(shí)例分析,了解熱傳遞的三種形式。4.了解熱量的概念、單位。教材分析本節(jié)課建立物體內(nèi)能的概念,采用的方法是:應(yīng)用“分子永不停息地運(yùn)動(dòng)著和分子間存在相互作用力”的知識,與機(jī)械能
11.1怎樣才叫做功教學(xué)目標(biāo):1、知道機(jī)械功的概念2、能用功的公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):1、能識別物體在什么情況下做功,在什么情況下未做功。2、會(huì)用公式對功進(jìn)行簡單的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):能識別物體在什么情況下做功,在什么情況下未做功15.4探究焦耳定律一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1理解電功、電功率的概
認(rèn)識動(dòng)能和勢能【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能1知道什么是動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能,知道動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關(guān)。2知道動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化,并能解釋自然界中機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象。(二)過程方法1通過描述所觀察各種能量現(xiàn)象的主要特征,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析概括
18.1家庭電路一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1了解家庭電路的組成和連接方式。2了解家庭電路各組成部分的作用。3了解三線插頭與漏電保護(hù)器和安全用電的關(guān)系。(二)過程與方法通過實(shí)驗(yàn)了解試電筆的結(jié)構(gòu),會(huì)利用試電筆判定火線和零線。(三)情感態(tài)度和價(jià)值觀通過對家庭電路的學(xué)習(xí),有初步的安全用電的常識。二、教學(xué)重
15.4探究焦耳定律一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1理解電功、電功率的概念,公式的物理意義。了解實(shí)際功率和額定功率。2了解電功和電熱的關(guān)系。了解公式Q=I2Rt(P=I2R)、Q=U2tR(P=U2R)的適應(yīng)條件。3知道非純電阻電路中電能與其他形式能轉(zhuǎn)化關(guān)系,電功大于電熱。4能運(yùn)用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點(diǎn)
第一節(jié)電阻教學(xué)目標(biāo):1知道電阻及單位。2知道電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),知道影響電阻大小的因素。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)器材:干電池兩節(jié),電流表一只,小燈泡一個(gè),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干,銅絲、鎳鉻合金絲等。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)電阻一、復(fù)習(xí)提問1什么是導(dǎo)體?什么是絕緣體?2什么是電路?它由哪幾
第二節(jié)怎樣描述力教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1.內(nèi)容分析力學(xué)在物理學(xué)中占有非常重要的地位,怎樣描述力這一節(jié)能深化對力的認(rèn)識,是學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)知識的必需的預(yù)備性知識。本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括三個(gè)部分:力的三要素、力的單位和力的示意圖。本節(jié)內(nèi)容是在充分感受力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步從力的作用效果出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊熟悉的事例
第三節(jié)汽化與液化教案教學(xué)目標(biāo)1知道什么是汽化和汽化吸熱。2了解影響蒸發(fā)快慢的因素,知道蒸發(fā)致冷。探究液體沸騰的特點(diǎn)和規(guī)律。3知道什么是液化和液化放熱。會(huì)解釋生活中的液化現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)沸騰特點(diǎn)及條件,液化概念和液化放熱。教學(xué)難點(diǎn)沸騰特點(diǎn)及條件,解釋生活中的液化現(xiàn)象。課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過程第
15.2認(rèn)識電功率一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:使學(xué)生知道電功率的概念,知道電功率是表示電流做功快慢的物理量,了解常見家用電器的電功率和測量電功率的方法,能用P=UI及它的變形公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。2、過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、概括能力和實(shí)驗(yàn)操作能力,讓學(xué)生了解研究問題和定義物理量的方法。3、情感
特別聲明:本微信公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)或影像公司,本資源為電子載體,傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為中使用,若喜歡此資源,建議購買實(shí)體產(chǎn)品。本公號刊載此文,是出于傳遞更多筆記本:微信創(chuàng)建時(shí)間:202071415:48URL:青島版初中數(shù)學(xué)八
目前還沒有關(guān)于這個(gè)標(biāo)簽的解釋
三年級起點(diǎn)四年級下冊Name姓名_________________Class班級_________________School學(xué)校_________________義務(wù)教育教科書主編劉文淵副主編張京生同學(xué)們,你們好歡迎進(jìn)入新奇、有趣的英語世界。接下來你們會(huì)結(jié).小學(xué)英語四年級下冊本公眾賬號分享的資源版
怎樣認(rèn)識電阻【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:(1)認(rèn)識導(dǎo)體的電阻,知道電阻的概念、單位及換算關(guān)系、以及電阻器在電路中的符號;(2)經(jīng)歷科學(xué)探究理解決定電阻大小的因素。2、過程與方法:在經(jīng)歷探究“決定電阻大小的因素”的活動(dòng)中學(xué)會(huì)用控制變量法研究物理問題。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)手動(dòng)腦的科學(xué)素養(yǎng)
鐵路運(yùn)輸3.交通運(yùn)輸與通信小車票里的大學(xué)問上海火車站上海虹橋站上海南站上海西站上海東站京滬高速鐵路是我國“五縱三橫”鐵路網(wǎng)的主通道之一,于2008年4月18日正式開工,2011年6月30日全線正式通車。京滬高速鐵路由北京南站至上海虹橋站,全長1318千米,目前運(yùn)營速度為350千米小時(shí)。截至2018年
經(jīng)營許可證編號:魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)站整理編輯的作品外,版權(quán)歸上傳者所有,如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán),請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù),我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。