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11.2看不見的運動教學目標：知識與技能：1、理解分子動理論的觀點，能用分子動理論解釋生活中的相關現象。2、了解固體、液體、氣體中的分子狀態。過程與方法：1、通過演示實驗，對比實驗，討論，分析，概括出“分子間存在間隙，分子在永不停息地運動著，分子間存在引力和斥力”的結論。2、通過解決生活實際問題，深
動與靜教案一、教學目標（一）知識與技能：知道我們生活的世界是一個運動的世界，初步認識機械運動知道參照物的概念并能夠根據選定的參照物的不同來判斷物體的運動狀態。（二）過程與方法：通過師生互動討論的過程，學生能夠掌握參照物選取不同，物體的運動狀態可能不同。（三）情感態度與價值觀：通過本節課的學習，了解一
科學探究：物質的密度【教學目標】一、知識與技能。1知道密度是物質的一種特性；2知道密度的單位。含義及寫法讀法；3會進行密度之間單位的換算；4了解一些常見物體密度的大小；5能用密度的公式進行簡單的計算。二、過程與方法。通過觀察。實驗和比較的方法，認識到可以用物質單位體積的質量來描述物質本身的一種特性，
6.4來自地球的力教學設計一、教材分析課標要求：了解重力來自地球的力是滬科版八年級物理第五章第四節的內容，也是本章的一個重點內容。重力是一種最常見的力，它在力學學習中有廣泛的應用，在對物體進行受力分析時，都必須先研究重力對物體的運動有無影響，因此，重力在力學中處于基礎的地位。本節課主要通過實驗探究，
第1節力教學設計教學內容分析本節教材選自上海科技出版社八年級物理第六章第一節。本節是在具體討論重力、彈力、摩擦力之前讓學生建立力的初步概念，了解力作用的相互性和力的作用效果。課文根據“從生活走向物理”的理念，首先從學生熟悉的一些涉及力的生活情景、自然情景中歸納出力的初步概念，然后引導學生通過一些簡易
第三節聲音的特性課題聲音的特性教材分析聲音的特性這一節比較重要，是聲現象的重點，也是本章的難點。教材注重讓學生在學習物理知識的同時，體會科學探究的方法，加強與實際的聯系，使學生獲得更多的實際知識。學情分析學生初學物理，積極性很高，熱度充足，在但是在實驗方法和環節的把握上不夠成熟；學生對聲音較為熟悉，
第6節神奇的眼睛札記教學目標：（一）、知識與技能1.了解眼睛的構造，知道眼睛是怎樣看見物體的.2.了解眼鏡是怎樣矯正視力的.（二）、過程與方法通過觀察教學掛圖、投影和模型，培養學生的觀察能力（三）、情感態度與價值觀1.通過活動，培養學生珍惜生命，關愛健康的意識，使其能自覺注意保護視力.2.通過活動，
光的色散教學設計一、教學目標1、知識與技能（1）知道光的色散現象和原因。（2）知道光的三基色和顏料的三原色。（3）知道物體的顏色成因。（4）初步學會觀察與光的色散有關的實驗現象。2、過程與方法（1）經歷把白光分解為各種色光的實驗探究。（2）感受色光混合的實驗過程。（3）經歷研究透明物體和不透明物體顏
第五節科學探究：摩擦力教案教學目標1通過實驗，探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關系。2經歷探究過程，體驗如何就探究的問題進行猜想與假設。3知道增大和減小摩擦力的方法，并能在日常生活中應用這些知識。教學重點通過實驗探究滑動摩擦力和接觸面的粗糙程度，接觸面間的壓力大小的關系。教學難
5.4科學素養密度知識的應用教學內容密度知識的應用教材版本滬科版教學課時共1課時課型新授課教學目標(1)能用密度知識解決簡單的實際問題(2)培養學生運用所學物理知識解決實際問題的能力，提高學生的動手做實驗的能力，培養嚴謹的科學態度。(3)通過合理設計實驗培養學生抽象思維的能力，在解決實際問題過程中享
年級八年級學科物理教師時間課型新授課題第三節光的折射教學目標1、通過對常見有關折射現象的觀察認識光在兩種介質中傳播時會產生不再沿直線傳播的現象光的折射現象。2、通過體會對光的折射規律探究全過程的體驗，總結出“光的折射規律”。3、通過自主學習與合作探究體會科學探究的樂趣，激發起學生的求知欲和探索激情重
課題光的反射教學目標1.認識光的反射規律，理解反射現象中光路的可逆性2.通過觀察實驗，經歷“光的反射規律”的探究過程3.通過探究性活動培養嚴謹的科學態度，獲得收獲的快樂4.密切聯系實際，提高科學技術應用于日常生活和社會的意識。重點難點重點：正確確定入射角、反射角；理解光的反射定律。難點:引導學生通過
教師姓名單位名稱填寫時間學科化學年級冊九年級上冊教材版本人教版課題名稱第四單元自然界的水課題4化學式與化合價教學目標如何用化合價來寫化學式重難點分析重點分析化學式與化合價是一個新的知識，比較陌生，需要慢慢接受。難點分析讓學生明白化學式中各數字的意義，學會利用化合價來寫化學式。教學方法1.引導法2.演
1.2化學是一門以實驗為基礎的科學（第一課時）一、教材分析：本課題是人教版九年級上冊第一單元課題2“化學是一門以實驗為基礎的科學”。本課題通過兩個探究活動來加深學生對“化學是一門以實驗為基礎的科學”的認識第1課時“對蠟燭及其燃燒的探究”是介紹如何觀察、描述和記錄化學實驗；第2課時“對人體吸入的空氣和
滬教版（全國）九年級下冊化學教案（全冊教學設計共61頁）課文目錄：第6章溶解現象第1節物質在水中的分散第2節溶液組成的表示第3節物質的溶解性基礎實驗5配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液基礎實驗6粗鹽的初步提純第7章應用廣泛的酸、堿、鹽第1節溶液的酸堿性第2節常見的酸和堿第3節幾種重要的鹽基礎實驗7溶液
黑龍江省哈爾濱市香坊區九年級（上）期末物理試卷一、單項選擇題（每小題2分，共24分，每小題只有一個答案正確）1在國際單位制中，電功的單位應是（）A千瓦B千瓦時C焦耳D焦耳秒2下列現象中，不能說明分子不停地做無規則運動的是（）A香水氣味B雪花飛舞C桂花飄香D飯香撲鼻3下列用電器中，利用電流熱效應工作的
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