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第9章人體內的物質運輸第2節血液循環教學目標：知識目標：1.描述血液循環途徑；2.簡述血液循環過程中血液成分的變化；3.說出血液循環的意義。能力目標：通過學生自主探究學習血液循環的途徑，培養學生的觀察能力，識圖能力及歸納、總結的能力。情感態度價值觀：通過小組合作學習發展合作精神；感悟血液循環過程中蘊
第六單元幾何小實踐教學目標1、能對東南西北方位進行識別，學習在街區圖上進行簡單的定位，能對東、南、西、北的行走路線進行描繪。2、通過觀察、動手制作（折疊、畫、剪），學會制造簡單的軸對稱圖形的
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