河北大學(xué)版三年級(jí)信息技術(shù)08

農(nóng)家小院圖形工具的使用這是一處漂亮的農(nóng)家小院整潔的院子里有掛滿果子的綠樹(shù)有鵝卵石小路通向房門(mén)還有正在嬉戲玩耍的小雞鄉(xiāng)村的空氣清新舒爽又有這樣漂亮的農(nóng)家小院你想不想在這里面住幾天享受大自然帶給你的樂(lè)趣呢做什么請(qǐng)參考上圖結(jié)合

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河北大學(xué)版三年級(jí)信息技術(shù)02

無(wú)所不在神通廣大信息技術(shù)應(yīng)用一信息技術(shù)就在你身邊在我們的學(xué)習(xí)和生活中處處都有信息技術(shù)的影子在學(xué)校里已經(jīng)開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)和各種教學(xué)學(xué)習(xí)軟件在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更多地利用信息技術(shù)開(kāi)展各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)搜集資料處理數(shù)據(jù)制作作品寫(xiě)作

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河北大學(xué)出版版三年級(jí)信息技術(shù)教案

河北版小學(xué)信息技術(shù)教案第一冊(cè)目錄第1單元時(shí)刻在你身邊信息與信息技術(shù)第1課生活和學(xué)習(xí)中的好幫手信息技術(shù)第2課無(wú)所不在神通廣大信息技術(shù)應(yīng)用第3課認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)的硬件組成第4課玩紙牌游戲初步認(rèn)識(shí)軟件第2單元快樂(lè)的小畫(huà)家畫(huà)圖篇第5課漁舟唱晚

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河北大學(xué)出版社第一冊(cè)信息技術(shù)教案

河北版小學(xué)信息技術(shù)教案第一冊(cè)目錄第1單元時(shí)刻在你身邊信息與信息技術(shù)第1課生活和學(xué)習(xí)中的好幫手信息技術(shù)第2課無(wú)所不在神通廣大信息技術(shù)應(yīng)用第3課認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)的硬件組成第4課玩紙牌游戲初步認(rèn)識(shí)軟件第2單元快樂(lè)的小畫(huà)家畫(huà)圖篇第5課漁舟唱晚

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河大版三年級(jí)信息技術(shù)第1課生活和學(xué)習(xí)中的好幫手計(jì)算機(jī)

小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)教案第1課生活和學(xué)習(xí)中的好幫手計(jì)算機(jī)認(rèn)知目標(biāo)1認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)信息的海洋2掌握什么是信息技術(shù)能力發(fā)展1培養(yǎng)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的能力2培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和動(dòng)手能力3培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)情感素養(yǎng)1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息

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河北大學(xué)出版社四年級(jí)信息技術(shù)教案

河北版小學(xué)信息技術(shù)教案第二冊(cè)第二冊(cè)第課正確的坐姿和指法基本鍵打字練習(xí)第課苦練基本功其他字符的練習(xí)第課打地鼠字母練習(xí)第課快樂(lè)打字單詞的輸入第課自我介紹自由輸入

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河北大學(xué)出版社第二冊(cè)信息技術(shù)教案

河北版小學(xué)信息技術(shù)教案第二冊(cè)第二冊(cè)第課正確的坐姿和指法基本鍵打字練習(xí)第課苦練基本功其他字符的練習(xí)第課打地鼠字母練習(xí)第課快樂(lè)打字單詞的輸入第課自我介紹自由輸入

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河北大學(xué)出版社五年級(jí)信息技術(shù)教案

第1單元兒歌一首首Word基礎(chǔ)篇第一課巧巧嘴巧巧手輸入并保存教材分析本課是五年級(jí)上的第一節(jié)信息技術(shù)課本課的難點(diǎn)不多要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中快樂(lè)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)一種文字處理軟件word20002

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河北大學(xué)出版社第三冊(cè)信息技術(shù)教案

第1單元兒歌一首首Word基礎(chǔ)篇第一課巧巧嘴巧巧手輸入并保存教材分析本課是五年級(jí)上的第一節(jié)信息技術(shù)課本課的難點(diǎn)不多要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中快樂(lè)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)一種文字處理軟件word20002

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河北大學(xué)出版社六年級(jí)信息技術(shù)教案

河北版小學(xué)信息技術(shù)教案第四冊(cè)教材目錄第1單元魅力紙藝網(wǎng)站制作初步第1課紙藝欣賞Word文檔變身網(wǎng)頁(yè)第2課奇妙折紙使用網(wǎng)站模式快速建站第3課跟我學(xué)折紙?jiān)诰W(wǎng)頁(yè)中插入音視頻第4課網(wǎng)頁(yè)手拉手設(shè)置網(wǎng)頁(yè)的超鏈接第2單元謎語(yǔ)天地綜合任務(wù)1第1階段

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河北大學(xué)出版社第四冊(cè)信息技術(shù)教案

河北版小學(xué)信息技術(shù)教案第四冊(cè)教材目錄第1單元魅力紙藝網(wǎng)站制作初步第1課紙藝欣賞Word文檔變身網(wǎng)頁(yè)第2課奇妙折紙使用網(wǎng)站模式快速建站第3課跟我學(xué)折紙?jiān)诰W(wǎng)頁(yè)中插入音視頻第4課網(wǎng)頁(yè)手拉手設(shè)置網(wǎng)頁(yè)的超鏈接第2單元謎語(yǔ)天地綜合任務(wù)1第1階段

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河北大學(xué)

尋謎1網(wǎng)上搜索Partone在搜索引擎上運(yùn)用關(guān)鍵詞搜索瀏覽搜索出的網(wǎng)址直到找到滿意的網(wǎng)站列出你搜索的關(guān)鍵詞列出你找到的比較優(yōu)秀的謎語(yǔ)網(wǎng)站網(wǎng)址2保存謎語(yǔ)Parttow1在個(gè)人文件夾中為本任務(wù)單獨(dú)建立一個(gè)文件夾2有法可依1網(wǎng)上查詢相關(guān)法規(guī)Partone1登錄國(guó)家工商行政管理總局網(wǎng)站http2登錄網(wǎng)站后單

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紅色的畫(huà)

紅色的畫(huà)世界上有三種奇妙的顏色之所以說(shuō)它們奇妙是因?yàn)樗鼈兪菬o(wú)法用其他顏色調(diào)和出來(lái)而它們之間相互調(diào)和卻可以生出許許多多漂亮的顏色我們把這三種顏色稱作原色小朋友們你們知道在節(jié)日里或喜慶的場(chǎng)面上哪種顏色用的最多嗎紅色能說(shuō)說(shuō)你為什么選紅色的畫(huà)教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)三原色2知道紅色的畫(huà)是以紅色為主的畫(huà)面認(rèn)識(shí)不同的

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黃色和藍(lán)色的畫(huà)

黃色和藍(lán)色的畫(huà)同學(xué)們還記得上節(jié)課學(xué)的紅色的畫(huà)嗎今天我們來(lái)學(xué)習(xí)三原色中的另外兩種顏色你們知道是什么顏色嗎答案藍(lán)色和黃色感受藍(lán)色品味黃色欣賞中外畫(huà)家的畫(huà)并且討論黃色和藍(lán)色帶給我們的感覺(jué)畫(huà)面中的黃色給了你什么樣的感受中外畫(huà)家黃色和藍(lán)色的畫(huà)教案教材分析認(rèn)識(shí)三原色中的黃色和藍(lán)色以圖片為主從而體驗(yàn)色彩生活中的重

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好吃的水果

好吃的水果猜一猜魔法桌上會(huì)出現(xiàn)什么水果你能給大家表演吃水果嗎試一試讓同學(xué)們從你的表情中猜出水果的味道剛才小朋友們表演了吃水果的樣子現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)欣賞課本上小朋友的作品看看他們是怎樣把自己吃水果的樣子表現(xiàn)出來(lái)的我們?cè)僖黄饋?lái)欣賞藝好吃的水果菠蘿香蕉葡萄梨西瓜快樂(lè)的水果你會(huì)畫(huà)水果了嗎你的水果能變成什么樣子畫(huà)

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繪畫(huà)中的節(jié)日

繪畫(huà)中的節(jié)日過(guò)年啦春節(jié)兔年湯圓元宵節(jié)粽子端午節(jié)月餅中秋節(jié)農(nóng)歷節(jié)日春聯(lián)農(nóng)歷春節(jié)湯圓農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)粽子農(nóng)歷五月初五端午節(jié)月餅農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)陽(yáng)歷節(jié)日數(shù)一小游戲一月一日元旦五月一日勞動(dòng)節(jié)六月一日繪畫(huà)中的節(jié)日教案教材分析本課通過(guò)欣賞繪畫(huà)中的節(jié)日?qǐng)雒媸箤W(xué)生初步了解到我國(guó)是個(gè)幅員遼闊的多民族國(guó)家不同地區(qū)有

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會(huì)變的線條

會(huì)變的線條坐在柳條椅上的朵拉馬爾畢加索積極思考1這幅畫(huà)畫(huà)了什么形象2用了哪些不同的線條坐在柳條椅上的朵拉馬爾畢加索哪幅圖更清晰更好看作業(yè)要求注意線條的粗細(xì)疏密長(zhǎng)短關(guān)系線條的排列有一定的秩序有自己的創(chuàng)意會(huì)變的線條教案教材分析本課引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)不同種類的線條帶給人的美感培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)造型能力教材中展示

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會(huì)變的小手套

會(huì)變的小手套小朋友你有用過(guò)的舊手套嗎把你的小手套美化一下或填進(jìn)一些材料嗎看他能變成什么作品欣賞說(shuō)一說(shuō)想一想你的手套是分指的還是合指的擺一擺你能發(fā)現(xiàn)什么有趣的形象想一想在不破壞手套的前提下通過(guò)添加的方法你還能變幻會(huì)變的小手套同學(xué)們你們都從家里帶來(lái)了小手套請(qǐng)你戴上它讓老師和同學(xué)們看一看它有多么漂亮你喜歡

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畫(huà)出你的想象

畫(huà)出你的想象仔細(xì)觀察下面的圖片說(shuō)說(shuō)你們的感受蒙德里安康定斯基米羅徐悲鴻梁楷作業(yè)1采用單線涂色及剪貼等各種形式來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受2選擇各種點(diǎn)線面來(lái)組成新的畫(huà)面大膽地畫(huà)出喜歡的色彩和形象你就是藝術(shù)大師快動(dòng)畫(huà)出你的想象若安米羅JoanMiro18931983二十世紀(jì)繪畫(huà)大師超現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)的偉大天才之一

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火柴棍游戲3

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第16課火柴棍游戲3試題附答案答案一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)第十六講火柴棍游戲三習(xí)題一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)第十六講火柴棍游戲三習(xí)題解答

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火柴棍游戲1

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第14課火柴棍游戲1試題附答案答案一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)第十四講火柴棍游戲一習(xí)題一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)第十四講火柴棍游戲一習(xí)題解答

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