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第六單元幾何小實踐教學目標1、能對東南西北方位進行識別,學習在街區圖上進行簡單的定位,能對東、南、西、北的行走路線進行描繪。2、通過觀察、動手制作(折疊、畫、剪),學會制造簡單的軸對稱圖形的...
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音樂教案音樂游戲全家樂一、活動時間第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活動名稱音樂游戲全家樂三、活動目標1、通過游戲教育幼兒尊重老人。2、引導幼兒根據歌曲內容和節奏做動作。四、活動準備全家樂.小班音樂教案有趣的叫聲活動目標1、初步了解穩定、均勻的節奏。2、認識全音符、二分音符、四分音符
1.古詩詞三首同步練習題基礎積累大鞏固一、選一選,填一填。1宿新市徐公店采取景物與人物相結合,________的寫作手法,成功地刻畫出農村恬淡自然,寧靜清新的________風光。(A動靜結合晚春B動靜結合早春)2.四.MEISHU二年級下冊綠色家園義務教育教科書二年級下冊)義務教育教科書美術綠色印
有氧耐力素質練習本節課是有氧耐力素質練習,由肌肉激活引入課堂,通過動作講解與示范使學生建立良好的動作運動表象,然后通過Tabata音樂跟隨教師進行有氧耐力組合練習提升學生身體素質,最后以靜態拉伸結束本節課,本課練習方法豐富并結合動感音樂進行,對學生協調能力有一定提升,發展學生的有氧耐力,提升學生的運
G21G22G21G22G23G23G24G22G21G22G23G24G23G24G25G22G26G27G28G26G27G29G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21G21
第六章力和機械6.1、怎樣認識力人推車,人對車施加了力,車受了力推土機推土時,推土機對土施力拖拉機犁地時,拖拉機對犁施力磁鐵吸引鐵釘時,磁鐵對鐵釘施力生活中的力課前導入你還能在舉出一些“力的作用”的事例嗎?(b)運動員舉起杠鈴(c)磁極相斥使磁環懸浮(a)螞蟻搬運食物(d)起重機提升重物課前導入在我
小班體育活動聰明的小雞小班體育活動聰明的小雞一、設計思路小班年齡的幼兒注意力很不穩定,對感興趣的事物注意力易集中,但持續時間不長,沒有組織紀律性;喜歡戴頭飾,有玩具的游戲。小雞毛...小班體育游戲運果子小班體育游戲運果子目標1、練習雙腳并攏跳,手腳著地爬的動作。2、能按顏色將玩具分類放到筐內;3、能
長度與時間的測量一、教學目標1知道測量的意義、單位、及其作用2知道國際單位制以及國際單位制中長度單位“米”3會進行千米、分米、厘米、毫米、納米等單位之間的換算二、重點難點長度的單位、測量長度的工具三、課時:1課時四、教學過程(一)復習:物理學的概念?(二)新課引入1、觀察兩只鉛筆。問:大家觀察到了什
OxfordEnglish4AM1U3HowdoyoufeelPeriod3SuggestionsforDifferentFeelings第二部分:第一部分:單元目標和分課時目標依據課標、立足教學基本要求,基于教材及我校學生的實際情況,將本單元以及分課時目標細化為:4AM1U3單元目標l知識與技能1
1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四.閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構,本資源為電子載體,傳播分享僅限于家
52平行線523平行線的性質一教學目標知識與能力掌握平行線的三個性質體會平行線性質與平行線判定的區別能運用平行線的判定與性質解決問題過程與方法經歷觀察操作推理交流等活動進一步發展空間觀念加強推理能力和有條理的表
52平行線521平行線一教學目標知識與能力感受平行線的概念理解平行線的基本事實能作出已知直線的平行線過程與方法通過觀察交流探索等活動獲取知識在具體操作活動中了解平行線的有關性質情感態度價值觀豐富和發展自己的數學
45最基本的圖形點和線451點和線一教學目標知識與能力1理解任何圖形都是由點和線組成的體會線段射線直線的形象正確區分這三個圖形掌握它們的表示方法2感受體會兩點之間線段最短以及兩點確定一條直線掌握兩點間的
43立體圖形的表面展開圖一教學目標知識與能力認識立體圖形與平面圖形的關系一個立體圖形按不同方式展開可得不同的平面展開圖過程與方法通過觀察和動手操作經歷和體驗圖形變化過程培養實驗操作的能力發展空間觀念情感態度價值觀通過
33整式333升冪排列與降冪排列一教學目標1使學生認識到進行升冪排列與降冪排列的必要性2要求學生能準確快速依據某個字母進行升冪排列或是降冪排列二教學重難點教學重點如何進行升冪排列或是降冪排列教學難點快速依據某個字
33整式331單項式一教學目標1使學生理解單項式及單項式系數次數的概念并會找出單項式系數次數2初步培養學生的觀察分析和歸納概括能力使學生初步認識特殊與一般的辯證關系二教學重難點教學重點掌握單項式及單項式系數次數的
212科學記數法一教學目標1復習和鞏固有理數乘方的概念掌握有理數乘方的運算2使學生了解科學記數法的意義并會用科學記數法表示較大的數二教學重難點教學重點正確運用科學記數法表示較大的數教學難點正確掌握10的冪指數特征三
210有理數的除法一教學目標1使學生理解有理數倒數的意義2使學生掌握有理數的除法法則能夠熟練地進行除法運算3培養學生觀察歸納概括及運算能力二教學重難點教學重點有理數除法法則教學難點1商的符號的確定20不能作除
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