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回憶魯迅先生

3回憶魯迅先生(節選)【教學目標】1知識目標:體會偉人魯迅日常生活中溫和、平易近人的一面,理解魯迅豐富而細膩的感情世界。2能力目標:自主閱讀課文,梳理文章內容,并思考批注中提出的問題。3情感、態度與價值觀目標:引導學生學習魯迅先生克己待人、關愛親人、生命不息、戰斗不止的精神。【教學重難點】教學重點:

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滬教版八上藝術

中班區角活動藝術創想一區角活動內容及其材料安排第一區染色目的學習用宣紙進行染色,并能進行較難折紙的染色。重點引導幼兒在染色時對色彩的調配和蘸色位置,以區別不同的染色效果。難點能在簡單的基礎上...活動目標1、體驗取桑果汁做花手絹帶來的樂趣。2、通過用多種方法來取桑果汁并用多種方法做花手絹。3、知道桑

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合作學習好處多

10、合作學習好處多教學目的1、使學生初步認識到學會合作的重要性,增強合作意識。2、了解合作一般應有的正確態度和方法。3、通過訓練,培養學生初步的合作能力。教學重點1、了解合作一般應有的正確態度和方法,并嘗試合作。2、在創設的情境中領悟互相信任、互相謙讓、互相配合、合理分工等合作的行為基礎。教學難點

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化學九年級下冊人教版電子書

課題4化學式與化合價教學目標(1)了解什么是化學式及化學式的意義(2)熟記常見元素及原子團的化合價(3)能利用化學式簡單推求化合價,進而能用化學式正確地表示常見物質的組成(4)學會簡單化學式的.課題3走進化學實驗室一、教學目標1、知識與能力知道化學實驗是進行科學探究的重要手段,嚴謹的科學態度、正確的

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滬教版全國九年級上冊化學第五章

2.2奇妙的二氧化碳教學目標【知識與能力】1.了解二氧化碳在自然界碳循環中的地位、作用,知道二氧化碳對人類生活、生產的作用。2.了解化合反應與分解反應,并能進行判別。【過程與方法】1.通過實驗探究,了解二氧化碳的狀態變化以及與水的反應。2.通過二氧化碳性質的探究實驗,培養學生的思維能力、觀察能力以及

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化學九年級上冊滬教版

2.2奇妙的二氧化碳教學目標【知識與能力】1.了解二氧化碳在自然界碳循環中的地位、作用,知道二氧化碳對人類生活、生產的作用。2.了解化合反應與分解反應,并能進行判別。【過程與方法】1.通過實驗探究,了解二氧化碳的狀態變化以及與水的反應。2.通過二氧化碳性質的探究實驗,培養學生的思維能力、觀察能力以及

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化學九年級下冊滬教版

2.2奇妙的二氧化碳教學目標【知識與能力】1.了解二氧化碳在自然界碳循環中的地位、作用,知道二氧化碳對人類生活、生產的作用。2.了解化合反應與分解反應,并能進行判別。【過程與方法】1.通過實驗探究,了解二氧化碳的狀態變化以及與水的反應。2.通過二氧化碳性質的探究實驗,培養學生的思維能力、觀察能力以及

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滬教版九下化學書電子書

批準文號粵發改價格2017434號舉報電話12358綠色印刷產品定價9.21元鋁鐵鋁和鐵可用來制造炊具的一個原因是由于它們傳熱快其他金屬也有不同程度的導熱性金、銀、銅和鋁等可拉成細絲或壓.課題2金屬的化學性質教學設計課題課題2金屬的化學性質單元第8單元學科化學年級九年級學習目標1認識鐵、銅、鋁等常見

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滬教版九下化學

課題4化學式與化合價教學目標(1)了解什么是化學式及化學式的意義(2)熟記常見元素及原子團的化合價(3)能利用化學式簡單推求化合價,進而能用化學式正確地表示常見物質的組成(4)學會簡單化學式的.課題3走進化學實驗室一、教學目標1、知識與能力知道化學實驗是進行科學探究的重要手段,嚴謹的科學態度、正確的

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華師大科學作業本九下

2021年四年級下冊科學作業本參考答案寫在前面:浙江教育出版社出版的新的四年級下冊科學作業本配套參考答案,供各位老師借鑒。提醒各位老師不要盲從。第一單元植物的生長變化課題1.種子里孕育著新生命2.種植鳳仙花3.種子長出了根4.莖和葉5.鳳仙花開花了6.果實和種子7.種子的傳播8.鳳仙花的一生第二單元

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海嘯來了怎么辦

13海嘯來了怎么辦教案一、教學目標(一)情感態度培養知道海嘯很危險,具有發現海嘯及在海嘯來臨時自救的意識。(二)行為技能訓練掌握一些海嘯來臨時自救的方法。(三)知識經驗積累1、知道海嘯形成的原因。2、了解海嘯來臨前的征兆。二、教學重點了解海嘯形成的原因。三、教學難點培養學生形成應對海嘯的技巧。四、教

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化解矛盾有智慧

23課化解矛盾有智慧一、三維目標(一)情感態度培養1、知道要和同學友好相處。2、知道心胸狹窄、妒嫉猜疑、惡語傷人、亂開玩笑等容易傷害同學,要改正。(二)行為技能訓練1、能化解同學之間產生的糾紛。2、能反省自身不利于與人相處的缺點,能盡量預防與同學之間糾紛的發生。(三)知識經驗積累1、了解同學之間出現

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湖北版三年級生命安全教育教案

鄂科版三年級生命安全教育教案全冊共86頁湖北版課本目錄:第一單元生命的四季1媽媽辛苦了2小烏鴉愛媽媽3生命的四季4世界真奇妙第二單元結伴嬉戲遠離險境5我們都是好伙伴6看熱鬧易誤傷7荒郊野外莫玩耍8沙堆歷險記9園中動物也傷人第三單元歡樂莫忘危險10被火“舔”成的禿尾巴11火災發生巧逃生12大人陪我放

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火災發生巧逃生

11火災發生巧逃生教案一、教學目標(一)情感態度培養1、體會到火災危及自己和他人生命。2、學會面對火災時不慌張,冷靜沉著,果斷行動。(二)行為技能訓練1、學會判斷失火點,能迅速找到正確的逃生路線。2、掌握濃煙中逃生、被困在室內等情況下如何自護求救的技能。(三)知識經驗積累1、知道火場中危害人的生命的

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荒郊野外

07荒郊野外莫玩耍教案一、教學目標(一)情感態度培養讓學生認識到私自外出的危險,養成良好的安全意識。(二)行為技能訓練能夠判斷并找出荒郊野外可能出現的危險,學會怎么勸誡同伴不私自外出。(三)知識經驗積累了解私自到荒郊野外可能出現的危險和安全出行要帶的物品。二、教學重點了解私自到雜草叢生的地方可能遇到

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荒郊野外莫玩耍

07荒郊野外莫玩耍教案一、教學目標(一)情感態度培養讓學生認識到私自外出的危險,養成良好的安全意識。(二)行為技能訓練能夠判斷并找出荒郊野外可能出現的危險,學會怎么勸誡同伴不私自外出。(三)知識經驗積累了解私自到荒郊野外可能出現的危險和安全出行要帶的物品。二、教學重點了解私自到雜草叢生的地方可能遇到

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喝白開水的學問教案湖北版

二年級喝白開水的學問教案一、教學目標(一)情感態度培養1、培養日常飲食健康為主的意識,樹立生活要健康飲食的觀念。2、養成良好的個人飲食習慣。(二)行為技能訓練學會健康飲用白開水的方法。(三)知識經驗積累1、了解人體每天需要多少水分。2、知道喝白開水對身體有好處。二、教學重點認識不正確喝白開水的害處。

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喝白開水的學問

二年級喝白開水的學問教案一、教學目標(一)情感態度培養1、培養日常飲食健康為主的意識,樹立生活要健康飲食的觀念。2、養成良好的個人飲食習慣。(二)行為技能訓練學會健康飲用白開水的方法。(三)知識經驗積累1、了解人體每天需要多少水分。2、知道喝白開水對身體有好處。二、教學重點認識不正確喝白開水的害處。

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洪水來了巧逃生

二年級洪水來了巧逃生教案一、教學目標(一)情感態度培養了解洪水來時的可能會出現的情景,并且不驚慌。意識到保護自己生命是多么重要。(二)行為技能訓練1、初步培養觀察自然、探究問題的能力。2、當洪水

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化學九下課本

專題四部編六年級下冊課內閱讀專項練習一、閱讀北京的春節第三到六自然段,完成下面的練習。1.解釋詞語萬象更新。2.文中破折號的作用是()A.表示意思的轉換,跳躍或轉折B.表示解釋說明C.表示意思的.課題4化學式與化合價教學目標(1)了解什么是化學式及化學式的意義(2)熟記常見元素及原子團的化合價(3)

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和家人走失以后

14和家人走失以后一、教學目標()情感態度培養能夠做到與家人走失后,不驚慌害怕。(二)行為技能訓練1、記住家庭住址和家人電話。2、會撥打110報警。(三)知識經驗積累1、外出時緊跟父母,避免和父母走失。2、走失以后,知道積極想辦法應對。二、教學重、難點教學重點:指導學生外出時緊跟父母,避免和父母走失

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