Integration教學設計

課時教學設計本單元第課時課型綜合課語篇研讀本單元圍繞錢這一主題展開包括不同歷史時期的貨幣形式現代支付方式幸運錢的獲取和使用等內容通過對話文章圖表等形式呈現了相關知識旨在幫助學生了解貨幣的歷史發展現代支課時教學設計本單元第課時課型綜合課語篇研讀文本主要圍繞中國不同傳統服裝的種類展開包括介紹旗袍漢服和唐

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iu朗讀音頻

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it1含答案

教案課題Unit2Whattimeisit教師姓名學生姓名上課日期學科英語適用年級四年級教材版本人教版學習目標掌握UNIT2的單詞和詞組重難點Unit2的單詞和詞組拼寫正確與運用課前檢查作業完成情況優良中差建議

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iu教學反思

oouiu教學反思六七歲的孩子一上一年級就要學習抽象的漢語拼音是很枯燥乏味的為了能更好地在教學中實踐新課程標準的要求在oouiu這節課中我采用了創設情境時刻關注師生互動等自主愉悅的教學方法與學生們共同學習交流真正體現

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iu說課稿

oouiu說課稿大家好今天我所說課的內容一年級上冊拼音第10課oouiu下面我就以下幾個版塊向大家闡述我教本課時的設計一說教材在上課前我對本課的教材以及學生情況進行了分析并由此確立了本課的教學主題教學目標和教學重難點1教學主

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i湘魯版四年級下冊英語教案

教學設計基本信息名稱Lesson7MyFriend執教者課時1所屬教材目錄教材分析本課為第二單元第一課，在學完第一單元的基礎上本單元將繼續擴大學生談論日常生活環境所需的詞匯。本課又以“朋友”話題為中心.教學設計基本信息名稱Lesson19Family執教者課時1課時所屬教材目錄冀教版小學英語三起版第

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in三年級下冊英語知識匯總

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in五年級下冊英語課時建議

五年級課時劃分（45課時）StarterunitJoininagain：6課時1.Part1a，1b，22.Part33.Part4，54.Part6a，6b5.Part7，96.Part8a，8bUnit1Aphonecall：6課時1.Part42.Revision11，23.Part2a，2

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in五年級下冊英語復習計劃

英語學科復習計劃班級：五年級任課教師：一、指導思想：為了全面提高學生的英語素質和能力，使學生理清脈絡，掌握知識要點和規律，鞏固基礎知識，形成基本技能，以便更好地將所領會的知識轉化為自身的能力，使尖子生能在原有的基礎上更上一層樓，后進生能掌握最基礎的英語知識，使他們能對一學期來所學的知識有一個系統的整

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in五年級下冊英語教材分析與故事教學指導

教材教法分析及故事教學的探討英語五年級下冊五年級教材的主要特點：1.注重學生聽的技巧和能力的培養和提高。教材對于聽的要求更明確，除了歌曲、詩歌以及故事外，還增加了聽且角色扮演對話、聽且復述篇章等。2.注重學生敢于說、樂于說的交際能力的培養。教材中交際對話在單元中的占有量比較大。3.注重學生按意群閱讀

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in五年級下冊英語教學建議（全冊

Starterunit教學目標1.能準確認讀關于職業類的單詞，并完成圈詞、寫單詞等練習。2.能準確認讀關于時間表達的句子，并根據圖片給句子標序號。3.能根據圖片，運用句型HowoldWhenWhereWhere等相互交流他人信息，并根據聽到的內容補全短文。4.能讀懂對話，給問句找到相應的答句，并運用

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in五年級下冊英語教學計劃

第二學期五年級英語學科教學計劃任教教師：時間：年月日周次起止日期教學內容課時教學要求備注一2.263.2StarterunitJoininagain4復習根據圖片，相互交流。二3.53.9Starterun學科教學計劃制定時間：_________班級：五年級學科：英語教師：________生源及學情

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in五年級下冊英語知識點匯總

StartunitJoininagain一、熟讀詞匯touch觸摸enjoy享受的樂趣everyone每個人fun樂趣head頭near接近shakehands握手alphabet字母二、背誦句型1Touchyournoseandshakeyourhead.觸摸你的

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in五年級下冊英語知識梳理

五年級下學期重點詞句Unit1Aphonecall1.電話用語:IsthatMike是邁克嗎？YesitsMike.是的，我是邁克。Whosspeaking你是誰？Itsyourgrannyspeaking.(Thisisyourgrannyspeaking.)

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in五年級下冊英語知識點總結

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in五年級下冊英語知識點梳理

五年級下學期英語知識梳理Unit1Aphonecall一次通話makephonecalls打電話visitwebsites訪問網站seefilms看電影getmessages收信息sendmessages發信息takephotos拍照writeemails寫郵件listentomusic聽音樂

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in六年級下冊英語教材教法分析

小學英語六年級教材教法報告英語（小學三年級起點）六年級（下）全冊分析教材編寫內容：英語（三年級起點）六年級下冊1個起始單元（Starterunit）6個學習單元(Units)2個復習單元(Revisions)教材編寫內容：I教材編寫思路：英語課程標準二級教學目標話題功能結構任務教材編寫思路：教材編寫

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in)版六年級下冊單元測試題

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in六年級下冊英語全冊教學計劃

單元(章節)教學計劃English學科GradeSix年級第Starterunit單元(章節)教材分析本單元作為本冊書的起始單元，除了新增了一個關于職業話題的單詞，需要復習的單詞話題類別就包括了11個，如：食物飲料、房間物品、身體部位、文具、感覺、顏色、運動愛好、收藏品、建筑物、動物、服裝等單詞量較

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in六年級下冊英語知識匯總共10頁

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in六年級下冊英語知識點整理總結共17頁

StarterUnitJoinusWords:blink眨（眼）pony小馬boss老板領導really確實地的確cowboy牛仔spacecraft宇宙飛船fornow目前暫時

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