冀人版二年級上冊科學教學設計

冀人版二年級上冊科學教案（全冊教學設計共50頁）1、身邊的工具教學目標：科學知識目標：知道做事情一般要使用一些工具，了解生活中的常用的工具。科學探究目標：1、能找出一種把一張紙分成兩張的工具。2、能與其他同學共同研究，教室里的工具。情感態度與價值觀目標：能說明自己在做同一件事情時，使用與不使用工具的

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冀人版二年級上冊科學教案

冀人版二年級上冊科學教案（全冊教學設計共50頁）1、身邊的工具教學目標：科學知識目標：知道做事情一般要使用一些工具，了解生活中的常用的工具?？茖W探究目標：1、能找出一種把一張紙分成兩張的工具。2、能與其他同學共同研究，教室里的工具。情感態度與價值觀目標：能說明自己在做同一件事情時，使用與不使用工具的

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冀人版二年級上冊科學10、磁鐵的力量

10、磁鐵的力量教學目標：1、初步認識磁鐵，了解磁鐵的一些特性2、通過探索，發現磁鐵能夠吸住鐵、鎳等制品3、對玩磁鐵感興趣，反復嘗試，從中不斷獲得新發現教學準備：1、每人一個磁鐵2、材料：螺絲帽、鐵片、回形針、鐵釘、鑰匙、硬幣等鐵制品及橡皮、塑料尺、海綿、玻璃片、布、木片等非鐵制品。教學重點難點：了

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冀人版二年級上冊科學5、周圍的人工世界

5、周圍的人工世界【教村分析】周圍的人工世界一課是冀版小學科學二年級上冊第二單元的第二課。本單元從科學與技術、與生活、與社會的關系角度來認識科學，從最基礎的人造物與自然物、人造世界與人工世界區分，到了解造紙過程，讓學生初步感知科學技術是在不斷發展的。本課按照由面到點的邏輯順序，逐漸深入。通過一系列的

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冀人版一年級上冊科學13、常見材料

13、常見材料教學目標科學知識：1.能分別生活中的常見材料，2.能區分生活中常見物品是由是有什么材料做的。科學探究：1.根據材料對物體分類。2.能簡要描述探究過程，陳述結論，并與同學討論交流。3.能對本課的學習進行反思與評價。科學態度：1.能對辨別生活中常見材料表現出探究的興趣。2.能如實描述觀察到

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冀人版一年級上冊科學11認識物體

第十一課認識物體一、教學目標科學知識1、能說出物體的基本特征。2、能比較出物體在輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀等方面的不同。科學探究1、能用簡單的詞語描述物體的外部特征。2、能觀察、比較物體的不同。3、能簡要描述探究過程、陳述結論，并與同學討論與交流。4、能對本課的學習進行反思與評價。科學態度

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冀人版一年級上冊科學1走進科學

一年級科學學科教學設計課題走進科學教學目標1、激發學生對科學課的興趣，使學生從第一節課就愛上科學課，為以后的科學課打好興趣的基礎2、使學生體會到人的周圍處處有科學，科學與人有密切的關系，少年兒童要從小愛科學、學科學、用科學。3、初步了解怎樣學科學重點難點重點：激發學生對科學課的興趣，使學生從第一節課

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冀人版一年級上冊科學10動物的感官

課題動物的感官課型新授學科科學教學目標1、了解動物的感官2、學會正確觀察動物如何使用感官重難點了解動物的感官教法學法互動游戲觀察體驗教學具準備課件三個階段教學流程個性設計自主學習階段一、創設情境：談話導入：動物們都是怎么認識這個世界？二、教學活動：1、出示課件大家來說一說這些都是什么？動

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冀人版一年級上冊科學12給物體分類課件

給物體分類游戲：找不同物體有形狀、顏色、大小等不同特點，觀察物體的不同特點，我們可以對物體進行分類。按顏色分類綠紅黃按形狀分類長條形圓形項目：看一看，分一分仔細看一看你拿到的物體，有哪些相同和不同的地方，和同學一起給它們分類吧。向大家展示你的分類結果！你能幫小動物們分類嗎？？？？生活中哪些地方用到分

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冀人版一年級上冊科學9.觀察金魚

9.觀察金魚教材分析本節課是在學生初步了解了動物共同特征的基礎上，選取金魚作為研究對象，通過“觀察金魚”，讓學生進一步驗證動物的基本特征，讓學生對動物的特點有更進一步的認識，從而建立“動物需要食物、能運動、會呼吸”的科學概念。學情分析學生對金魚的熟悉程度與家庭是否飼養金魚有關，學生對小動物的喜愛卻是

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冀人版一年級上冊科學4身邊的植物

一年級科學學科教學設計課題4、身邊的植物教學目標1、能說出周圍常見植物的名稱。能說出草、樹等都是植物。2、初步感知科學研究需要制定計劃，能用語言描述觀察到的現象，與探究過程，并與同學討論交流。3、能對常見花草樹木的外部形態及用途表現出探究興趣，從多個角度認識植物與人類的關系，并能按要求進行合作學習。

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冀人版一年級上冊科學6觀察蒲公英

觀察蒲公英教學設計一、學情分析：一年級學生剛剛結束幼兒園生活，邁進小學，對課堂學習還不適應，容易疲勞，有意注意的時間較短，觀察能力有限。針對以上情況，我在課堂上，充分運用多種手段，激發孩子學習興趣，讓他們在愉悅、歡快的氛圍中學習，從而提高學習效果。二、教學目標：1、能簡單描述蒲公英的外部主要特征。2

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冀人版一年級上冊科學8

9觀察金魚教材分析:觀察金魚是小學科學冀教版一年級第三單元單元中的第三課，本課設計了觀察金魚結構、運動、吃食、呼吸四個環節，讓學生了解金魚的特征：需要食物、會呼吸、能運動學情分析：學生對金魚的熟悉程度與家庭是否飼養金魚有關，可是學生對小動物的喜愛卻是與生俱來的，所以對于本課的內容學生會有濃厚的興趣進

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冀人版一年級上冊科學2我的感官

一年級科學學科教學設計課題我的感官教學目標1、了解自己的感官2、學會正確使用感官重點難點重點：了解自己的感官，學會正確使用感官難點：學會正確使用感官。教學準備課件橘子或者蘋果紙箱（玩具）教學過程集體備課1、創設情境：談話導入：我們都是怎么認識這個世界，學習知識的？二、教學活動：活動一、出示課件大家來

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冀教版小學三年級下冊電子課本免費閱讀

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吉林省編幼兒園主題活動

一、主題活動幼兒園里朋友多二、主題產生二期課改中提倡以“幼兒發展為本”的教育理念，要遵循幼兒的自然發展，注重培養幼兒情感交往的發掌。在這樣理念的引導下，我們一直在不斷的進行著觀念的轉變，在觀...中三班主題開展活動匯報各位尊敬的家長本學期本班開展了“秋天的悄悄話”主題活動，現將有關主題活動的內容，目

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吉林省編幼兒園主題活動書

一、主題活動幼兒園里朋友多二、主題產生二期課改中提倡以“幼兒發展為本”的教育理念，要遵循幼兒的自然發展，注重培養幼兒情感交往的發掌。在這樣理念的引導下，我們一直在不斷的進行著觀念的轉變，在觀...中三班主題開展活動匯報各位尊敬的家長本學期本班開展了“秋天的悄悄話”主題活動，現將有關主題活動的內容，目

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冀教英語

小班英語wakeup上海冰廠田幼兒園張文杰Wakeup目標觀看情景表演，理解表演內容，學習短語“wakeup”，樂意扮演角色并模仿對話。體驗用英語在情景表演中扮演角色對話的樂趣。DadWakeupBenHellodadd.小班英語顏色篇小班英語顏色篇顏色篇（一小時）一熱身游戲貼膏藥，揪尾巴二.課堂指

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冀人版科學六年級下冊試題

冀人版科學四年級下冊教學計劃及教學進度表一、教材分析:本冊教材內容生動活潑，有很大的彈性和開放性。注重突出科學、環境、社會、技術的聯系，加強了和其它學科的聯系。本冊教材引入專題研究這一教學內容。教材包括六個單元:土壤和水、植物的生長與繁殖、動物的生長與繁殖、愛護身體、科技改變生活、我家的小菜園。根據

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冀人版六年級下冊

圓珠筆【教材分析】本課的目的讓學生認識所使用的圓珠筆的構造，以及它在日常生活中的功能?！窘虒W目標】（一）知識與能力目標1了解圓珠筆的構造；2探究了解圓珠筆的功能；3圓珠筆在身邊所起的作用。（二）過程與方法目標通過在課堂中運用通過動手實驗，來了解圓珠筆的構造。（三）情感態度價值觀目標通過具體的實例操作

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教科版一年級下冊科學全冊

第一單元天氣知識點一、我們關心天氣、天氣日歷1.我們可以通過氣溫、云量、降水量、風向和風速等來描述天氣。2.天氣氣泡圖事例3.在天氣日歷中，我們可以使用一些天氣符號來記錄云量、降水量、風速和風向等.教科版五年級上冊科學全冊知識點復習資料第一單元生物與環境知識總結一、種子發芽實驗、觀察綠豆芽的生長1.

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