<dfn id="rh96s"></dfn>
熱門(mén)搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
觀察與比較教學(xué)設(shè)計(jì)【教材簡(jiǎn)析】觀察與比較是二年級(jí)下冊(cè)我們自己?jiǎn)卧牡?課。本課是讓學(xué)生在識(shí)別眼、耳、鼻、舌、皮膚五種感覺(jué)器官的基礎(chǔ)上，利用這些感覺(jué)器官進(jìn)行觀察與比較。本課主要有兩個(gè)活動(dòng)：1找不同和聽(tīng)聲辨物。2給不同濃度的溶液排序和挑選仿真水果，這兩個(gè)活動(dòng)以階梯滲透的方式讓學(xué)生體驗(yàn)同時(shí)運(yùn)用多種感官進(jìn)行
觀察和比較教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用多種感官在觀察中收集信息，可以幫助我們進(jìn)行更加客觀的比較，但也有局限性。2、教材分析：本課是二年級(jí)下冊(cè)我們自己?jiǎn)卧谌n的內(nèi)容，本課是孩子們了解身體的基本結(jié)構(gòu)和感覺(jué)器官以后，運(yùn)用感官進(jìn)行觀察和比較，本課的重點(diǎn)在于比較，通過(guò)比較的過(guò)程讓學(xué)生從第二課的感覺(jué)發(fā)展到知覺(jué)，
觀察與比較一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)：1.感覺(jué)器官觀察到的信息，可以通過(guò)比較分析等活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛锾卣骷捌渥兓？茖W(xué)探究目標(biāo)：1.能夠運(yùn)用比較的方法認(rèn)識(shí)事物的特征和變化。2.能夠使用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)進(jìn)行描述。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)：1.能夠如實(shí)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。2.愿意在合作中承擔(dān)自己的工作，并積極參與
觀察與比較教學(xué)設(shè)計(jì)【教材簡(jiǎn)析】觀察與比較是二年級(jí)下冊(cè)我們自己?jiǎn)卧牡?課。本課是讓學(xué)生在識(shí)別眼、耳、鼻、舌、皮膚五種感覺(jué)器官的基礎(chǔ)上，利用這些感覺(jué)器官進(jìn)行觀察與比較。本課主要有兩個(gè)活動(dòng)：1找不同和聽(tīng)聲辨物，這是利用單一感覺(jué)器官進(jìn)行觀察的活動(dòng)。2給不同濃度的溶液排序和挑選仿真水果，這兩個(gè)活動(dòng)以階梯滲透
觀察與比較教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】觀察與比較是教科版二年級(jí)下冊(cè)我們自己?jiǎn)卧牡?課。本課是讓學(xué)生在識(shí)別眼、耳、鼻、舌、皮膚五種感覺(jué)器官的基礎(chǔ)上，利用這些感覺(jué)器官進(jìn)行觀察與比較。本課主要有兩個(gè)活動(dòng)：1找不同和聽(tīng)聲辨物，這是利用單一感覺(jué)器官進(jìn)行觀察的活動(dòng)。2給不同濃度的溶液排序和挑選仿真水果，這兩個(gè)活動(dòng)以階
教育科學(xué)出版社小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)：我們自己3.觀察與比較教學(xué)設(shè)計(jì)【教材簡(jiǎn)析】觀察與比較是二年級(jí)下冊(cè)我們自己?jiǎn)卧牡?課。本課是讓學(xué)生在識(shí)別眼、耳、鼻、舌、皮膚五種感覺(jué)器官的基礎(chǔ)上，利用這些感覺(jué)器官進(jìn)行觀察與比較。本課主要有兩個(gè)活動(dòng)：1找不同和聽(tīng)聲辨物，這是利用單一感覺(jué)器官進(jìn)行觀察的活動(dòng)。2給不同濃度的溶
觀察與比較教學(xué)設(shè)計(jì)（教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)我們自己?jiǎn)卧?課）【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】1.物體具有一定的特征，材料具有一定的性能。1.1物體具有質(zhì)量、體積等特征。12年級(jí)通過(guò)觀察，描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀的等特征。10.人體由多個(gè)系統(tǒng)組成，各系統(tǒng)分工配合，共同維持生命活動(dòng)。10.1人體有
教科版二年級(jí)下冊(cè)我們自己3觀察與比較教學(xué)目標(biāo)1.感覺(jué)器官觀察到的信息，可以通過(guò)比較、分析等思維活動(dòng)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)周?chē)挛锏奶卣鳌?.能夠用比較的方法認(rèn)識(shí)事物的特征。能夠使用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)進(jìn)行描述。3.如實(shí)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。愿意在觀察與比較中與同學(xué)一起分享，并積極參與研究活動(dòng)。4.能夠創(chuàng)造性地嘗試
觀察與比較教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析觀察與比較是二年級(jí)下冊(cè)我們自己?jiǎn)卧牡?課。本課是讓學(xué)生在識(shí)別眼、耳、鼻、舌、皮膚五種感覺(jué)器官的基礎(chǔ)上，利用這些感覺(jué)器官進(jìn)行觀察與比較。本課主要有四個(gè)活動(dòng):第一個(gè)找不同和第二個(gè)聽(tīng)聲音辨物體，這兩個(gè)活動(dòng)都是利用單一感覺(jué)器官進(jìn)行觀察的活動(dòng)。第三個(gè)活動(dòng)是給不同濃度的溶液排序，第四
2021最新教科版科學(xué)（2017）五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)全單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)總復(fù)習(xí)第一單元光1、通常我們把那些自身能發(fā)光的的物體稱(chēng)為光源。太陽(yáng)、電燈、螢火蟲(chóng)等都是光源，月亮不是光源。2、像這樣，從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影。3、影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。4、影子的長(zhǎng)短、方向與光源的位置、方向有
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全期備課內(nèi)容與分析本冊(cè)主要圍繞“結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)”這組概念，整合課程標(biāo)準(zhǔn)中科學(xué)探究、生命世界、物質(zhì)世界、地球與宇宙世界以及科學(xué)態(tài)度、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面內(nèi)容。本冊(cè)共計(jì)五個(gè)單元、22個(gè)課題，...冀人版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案全冊(cè)（共50頁(yè)）目錄：冀人版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-1、推力和拉力教案冀人版二年級(jí)
義務(wù)教育教科書(shū)八年級(jí)下冊(cè)北京.yishuJOEE182形式美感3亞洲風(fēng)情單元單元4激情與浪漫單元1345821夏日情思單元主題1歐洲浪漫主義音樂(lè)60主題2歐.義務(wù)教育教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)北京.yishuJOEE40222生命的律動(dòng)3秀色江南單元單元4歐洲藝術(shù)的輝煌單元5821春日抒情單元主題1文藝復(fù)興三
空氣知識(shí)點(diǎn)一、感受空氣1.我們周?chē)教幎际强諝狻?.空氣的特征無(wú)色無(wú)味、會(huì)流動(dòng)、看不見(jiàn)摸不著等；空氣的作用人類(lèi)呼吸、植物生長(zhǎng)、玩具充氣等。3.石塊和水裝進(jìn)開(kāi)口的杯子里不容易泄漏，空氣裝進(jìn)開(kāi)口的杯了里.水單元知識(shí)點(diǎn)一、水到哪里去了1.水是一種液體，沒(méi)有固定的形狀，但有一定的體積。2.濕抹布擦黑板過(guò)一會(huì)
2022年春新教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)答案第一單元小小工程師第1課了解我們的住房請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出房屋的主要結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)，并將房屋建造要經(jīng)過(guò)的主要過(guò)程記錄在表格相應(yīng)的位置。房屋透視圖房屋建造的主要過(guò)程學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)說(shuō)明本課活動(dòng)手冊(cè)有兩項(xiàng)內(nèi)容，分別對(duì)應(yīng)探索活動(dòng)2和探索活動(dòng)3。“請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出房屋的主要結(jié)構(gòu)
第六單元分?jǐn)?shù)除法教材分析分?jǐn)?shù)除法是冀教版五年級(jí)下冊(cè)第六單元的內(nèi)容，分?jǐn)?shù)除法是小學(xué)階段“數(shù)與代數(shù)”部分的重要內(nèi)容，探索、總結(jié)分?jǐn)?shù)除法和解答分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題的方法，歷來(lái)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)。本單元是在...第六課時(shí)木箱的容積教學(xué)內(nèi)容課本第6768頁(yè)木箱容積教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體實(shí)例，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“容積”并解決容積
本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買(mǎi)決策，不得以任何理由在商業(yè)行為中使用，若喜歡此資源，建議購(gòu)買(mǎi)實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多聲明：該文觀點(diǎn)僅代表作者本人，搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái)，搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬
2.2奇妙的二氧化碳教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.了解二氧化碳在自然界碳循環(huán)中的地位、作用，知道二氧化碳對(duì)人類(lèi)生活、生產(chǎn)的作用。2.了解化合反應(yīng)與分解反應(yīng)，并能進(jìn)行判別。【過(guò)程與方法】1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，了解二氧化碳的狀態(tài)變化以及與水的反應(yīng)。2.通過(guò)二氧化碳性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察能力以及
課題4化學(xué)式與化合價(jià)教學(xué)目標(biāo)（1）了解什么是化學(xué)式及化學(xué)式的意義（2）熟記常見(jiàn)元素及原子團(tuán)的化合價(jià)（3）能利用化學(xué)式簡(jiǎn)單推求化合價(jià)，進(jìn)而能用化學(xué)式正確地表示常見(jiàn)物質(zhì)的組成（4）學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單化學(xué)式的.課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的
課題4化學(xué)式與化合價(jià)教學(xué)目標(biāo)（1）了解什么是化學(xué)式及化學(xué)式的意義（2）熟記常見(jiàn)元素及原子團(tuán)的化合價(jià)（3）能利用化學(xué)式簡(jiǎn)單推求化合價(jià)，進(jìn)而能用化學(xué)式正確地表示常見(jiàn)物質(zhì)的組成（4）學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單化學(xué)式的...課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
