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教師課程表午別內(nèi)容時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五上午早讀第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)午休下午第四節(jié)第五節(jié)第六節(jié)課外活動(dòng)做學(xué)生喜歡的老師親其師信其道，良好的師生關(guān)系能使學(xué).小學(xué)教師精彩課堂教學(xué)用語(yǔ)教師言語(yǔ)道德集錦1、你真了不起你太聰明了2、老師為你的進(jìn)步感到高興老師和同學(xué)都相信你會(huì)說(shuō)得很好3、請(qǐng)坐（不要說(shuō)坐
第四課時(shí)有余數(shù)的除法四教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能經(jīng)歷用自己的方法解答問(wèn)題并于他人交流的過(guò)程。2.過(guò)程與方法能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，能清楚地表達(dá)解決問(wèn)題的思路。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀積...第二課時(shí)有余數(shù)的除法（二教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解余數(shù)比除數(shù)小，親身體驗(yàn)有余數(shù)除法的含義。2.過(guò)程與方
山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDISICE信息技術(shù)初中第4冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰旧綎|教育出版社出版（濟(jì)南市緯一路321號(hào)）山東新華書(shū)店集團(tuán)有限公司發(fā)行山東省莒...山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJI
山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDILIUCE信息技術(shù)教師教學(xué)用書(shū)初中第6冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴苌綎|教育出版社出版（濟(jì)南市緯一路321號(hào).山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出
第2課認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)(教材P4344)授課時(shí)間：______________累計(jì)____1____課時(shí)課題認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)課型新授課教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)目標(biāo)1.知道氣溫計(jì)是測(cè)量氣溫的專用工具。2.知道常用的溫度單位是攝氏度，用符號(hào)表示。科學(xué)探究目標(biāo)利用氣溫計(jì)模型練習(xí)掌握氣溫計(jì)的正確讀數(shù)方法。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)養(yǎng)成運(yùn)用氣
MEISHU二年級(jí)下冊(cè)綠色家園義務(wù)教育教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè)）義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù)綠色印刷產(chǎn)品定價(jià)5.75元審批號(hào)京發(fā)改規(guī)201613號(hào)全國(guó)價(jià)格舉報(bào)電話12358未來(lái)世界14.美麗的植物81.我的課程表23.花羽毛的鳥(niǎo)62.畫(huà)日記45.到...MEISHU五年級(jí)下冊(cè)夢(mèng)幻家園五年級(jí)下冊(cè)）義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù)義務(wù)
2019年數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)-線段最值之“定弦定角”在近幾年的數(shù)學(xué)中考中，常出現(xiàn)求一個(gè)定點(diǎn)到一動(dòng)點(diǎn)形成線段的最值問(wèn)題，在近幾次的考試中也常常出現(xiàn)，題目呈現(xiàn)：有一定長(zhǎng)，對(duì)一定角，并且定角的頂點(diǎn)是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)經(jīng)過(guò)分析，我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是一個(gè)圓或是一條弧，我們把此類問(wèn)題，稱之為“定弦定角”問(wèn)題。一、基礎(chǔ)知
第四單元驕人祖先燦爛文化單元測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)-部編版（含答案）一.選擇題1.下列說(shuō)法不正確的是（）。A.求新是人格修養(yǎng)不可或缺的一部分B.沒(méi)有求新個(gè)人就不能發(fā)展，社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步C.創(chuàng)新離我們的生活很遠(yuǎn)，做為小學(xué)生，不需要什么創(chuàng)新精神2.我國(guó)最早的文字（）。A.草書(shū)B(niǎo)
內(nèi)容提要本冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)與英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)起點(diǎn)教科書(shū)配套使用。本書(shū)提供了小學(xué)英語(yǔ)課程的基本要求、教科書(shū)使用說(shuō)明、教學(xué)方法及每課詳盡的教學(xué)建議。教師在授課前，應(yīng)認(rèn)真研究本冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)，尤其是要...內(nèi)容提要本套教師教學(xué)用書(shū)與義務(wù)教育教科書(shū)英語(yǔ)配套使用。本套教師教學(xué)用書(shū)共8冊(cè)，每?jī)?cè)課本配一冊(cè)，該書(shū)
MEISHU五年級(jí)下冊(cè)夢(mèng)幻家園五年級(jí)下冊(cè)）義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù)義務(wù)教育教科書(shū)綠色印刷產(chǎn)品定價(jià)5.75元審批號(hào)京發(fā)改規(guī)201613號(hào)全國(guó)價(jià)格舉報(bào)電話12358目錄型表現(xiàn)賞評(píng)述合探索造欣綜計(jì)應(yīng)用設(shè)小提示同學(xué)們，我們的教.一倍數(shù)與因數(shù)韓信點(diǎn)兵的故事很有趣。還可以怎樣排36個(gè)士兵，每排9人，排成4排，有10和
第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)常考點(diǎn)1機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體位置改變(關(guān)鍵抓住五個(gè)字“位置的變化”)2運(yùn)動(dòng)的描述參照物：描述物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)選定的標(biāo)準(zhǔn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：選不同的參照物，對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述可能不同3.運(yùn)動(dòng)的分類勻速直線運(yùn)動(dòng)：沿直線運(yùn)動(dòng)，速度大小保持不變；變速直線運(yùn)動(dòng)：沿直線運(yùn)動(dòng)，速度大小改
一圖形的運(yùn)動(dòng)二一、軸對(duì)稱圖形要點(diǎn)提示平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。1.軸對(duì)稱圖形如果把一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折折痕兩旁的部分能夠完全重合這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形這條折痕所在的直線就是它的對(duì)稱軸。.一數(shù)與代數(shù)一、自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)以及正、負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)1.自然數(shù)數(shù)物體的時(shí)候用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)0123叫做自
糸甲骨文金文篆文隸書(shū)楷書(shū)楷書(shū)漢字的左側(cè)兩個(gè)例字中絞絲旁下部的三點(diǎn)有哪些不同？想一想，為什么？以點(diǎn)生姿協(xié)調(diào)一致相迎相合西周金文明宋克晉王羲之唐褚遂良漢乙瑛碑五經(jīng)投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。詩(shī)經(jīng)君子誠(chéng)之為貴。禮記吃一塹長(zhǎng)一智。春秋二人同心，其利斷金。易經(jīng)天道酬勤，厚德載物。尚書(shū)
課題：走之旁、建字旁的書(shū)寫教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1、掌握走之旁、建字旁的寫法，要求能夠較為美觀地書(shū)寫“這、邊、過(guò)、返、遠(yuǎn)、廷、延、建”等字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)和認(rèn)真書(shū)寫的好習(xí)慣。過(guò)程與方法教師示范書(shū)寫進(jìn)行講授。學(xué)生以小組合作互評(píng)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高
基本信息教材版本人民美術(shù)出版社年級(jí)冊(cè)課五年級(jí)上冊(cè)課題集字練習(xí)：物華天寶參考資料中小學(xué)生書(shū)法教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)思想與理論依據(jù)指導(dǎo)思想：依據(jù)北京對(duì)中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要的理解：“中小學(xué)書(shū)法教育必須以中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典碑帖為基本內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)文字的理解與熱愛(ài)，以提高漢字書(shū)寫能力和書(shū)法藝術(shù)審美能力為基本目標(biāo)，以課
設(shè)計(jì)尚德紀(jì)念冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景青島上海路小學(xué)始建于1920年，原名“膠澳商埠中華基督教私立尚德小學(xué)校”，是一所有著優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)，享有較高社會(huì)聲譽(yù)的百年老校。原中央政治局常委宋平同志就是我們尚德人...設(shè)計(jì)文化衫教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞圖片，了解文化衫的由來(lái)。2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)、制作能力。3、培
顏體楷書(shū)勤禮碑唐朝有哪幾位名家？歐陽(yáng)詢、褚遂良、張旭、顏真卿、柳公權(quán)、懷素。顏真卿顏真卿(公元709785年)，字清臣，別號(hào)應(yīng)方。瑯玡臨沂(今山東省臨沂)人，是中唐杰出的書(shū)法家，他曾做過(guò)平原太守，官至太子少師，封魯郡公，故世稱“顏平原”或“顏魯公”。顏真卿少小勤學(xué)好問(wèn)，善于辭令，稟承家學(xué)自幼嗜書(shū)。7
第一課京字頭一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)京字頭的形態(tài)特征。2、掌握京字頭的寫法。3、培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫興趣，提高審美能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)掌握京字頭的寫法（二）教學(xué)難點(diǎn)掌握京字頭兩個(gè)筆畫(huà)的組合特點(diǎn)和第一筆“點(diǎn)”的變化寫法。3、教學(xué)資源毛筆、毛邊紙、墨汁及課件等四、教學(xué)方法欣賞、演練法等五、教學(xué)過(guò)
第四課集字臨摹練習(xí)（一）教學(xué)目標(biāo)：1.了解橫幅和斗方這兩種幅式的章法。2.臨寫集字作品“靜以修身”把“靜以修身”四字寫端正、整潔章法合理布局完整。3.初步感受書(shū)法集字臨摹中文字內(nèi)容與形式相結(jié)合的藝術(shù)之美。教學(xué)分析1.教材編寫分析集字臨摹練習(xí)(-)是四年級(jí)下冊(cè)第一單元的第四課。本課板塊包括了“集字解讀
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