教科版五年級下冊科學第8課時設計制作一個保溫杯

第二單元熱第8課時設計制作一個保溫杯【教學目標】科學概念1、熱的不良導體，可以減慢物體熱量的散失。2、空氣是一種熱的不良導體。過程與方法1、根據(jù)熱傳遞的原理設計制作保溫杯。2、研究哪種保溫方...

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教科版五年級下冊科學第5課時金屬熱脹冷縮嗎

第二單元熱第5課時金屬熱脹冷縮嗎【教學目標】科學概念1、許多固體和液體都有熱脹冷若冰縮的性質(zhì)，氣體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。2、有些固體和液體在一定條件下是熱縮冷脹的。過程與方法1、設計簡單操作的...

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教科版五年級下冊科學第4課時造一艘小船

第一單元沉和浮第4課時造一艘小船【教學目標】科學概念1、相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易浮，它的裝載量也隨之增大。2、科學與技術緊密相連，它們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展做出了巨大貢獻。過程與方法1、...

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教科版五年級下冊科學第3課時橡皮泥在水中的沉浮

第一單元沉和浮第3課時橡皮泥在水中的沉浮【教學目標】科學概念1、改變物體排開的水量，物體在水中的沉浮可能發(fā)生改變。2、鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它排開的水量很大。過程與方法1、用刻...

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教科版五年級下冊科學第2課時給冷水加熱

第二單元熱第2課時給冷水加熱【教學目標】科學概念水受熱以后體積會增大，而重量不變。過程與方法1、從影響物體在水中沉浮的因素去分析水受熱后產(chǎn)生的變化。2、設計實驗，觀察水受熱以后重量和體積是否...

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教科版四年級下冊科學第5課時面包發(fā)霉了

第三單元食物第5課時面包發(fā)霉了【教學目標】科學概念面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。通過對霉菌的培養(yǎng)可以進行霉菌生活條件的研究活動。過程與方法根據(jù)自己提...

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教科版四年級下冊科學第3課時花、果實和種子

第二單元新的生命第3課時花、果實和種子【教學目標】科學概念1、果實和種子是植物開花傳粉受精以后形成的。2、雄蕊和雌蕊在形成果實和種子的過程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的構造，使胚珠可以...

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教科版四年級下冊科學第6課時面對幾種不知名礦物

第四單元巖石和礦物第6課時面對幾種不知名礦物科學概念綜合運用觀察礦物顏色和條痕、檢測礦物硬度、觀察礦物透明度和光澤、查找資料等方法，研究不知名的礦物，并寫出特征卡片。過程與方法運用一些礦物...

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教科版四年級下冊科學第4課時把種子散播到遠處

第二單元新的生命第4課時把種子散播到遠處【教學目標】科學概念1、植物傳播種子有不同的方式，都是為了能將種子散布得更廣，有利于繁殖后代。2、種子和果實的外部形態(tài)、結構與種子傳播方式之間是有聯(lián)系的...

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教科版四年級下冊科學第1課時一天的食物

第三單元食物第1課時一天的食物【教學目標】科學概念我們一天要吃很多不同的食物來保持身體的健康；食物可以分成不同的類別。過程與方法使用多種方法對食物進行分類，并通過記錄的方式將分類的結果進...

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教科版四年級下冊科學第6課時減慢食物變質(zhì)的速度

第三單元食物第6課時減慢食物變質(zhì)的速度【教學目標】科學概念食物腐敗變質(zhì)是微生物大量繁殖引起的。微生物生長和繁殖需要空氣、水分和適宜溫度等條件。破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度...

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教科版四年級下冊科學第3課時營養(yǎng)要均衡

第三單元食物第3課時營養(yǎng)要均衡【教學目標】科學概念沒有一種食物含有人體所需的所有營養(yǎng)成分，所以我們需要搭配膳食，保證營養(yǎng)的充足。搭配膳食營養(yǎng)要做到品種多樣，并保持合理數(shù)量。過程與方法通過...

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教科版四年級下冊科學第1課時生活中的靜電現(xiàn)象

第一單元電第1課時生活中的靜電現(xiàn)象【教學目標】科學概念1、生活中有很多靜電現(xiàn)象，通過摩擦等方式可以使物體帶電。2、帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物體相互吸引。3、電荷在電路中持續(xù)流動起...

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教科版四年級下冊科學第5課時種子的萌發(fā)

第二單元新的生命第5課時種子的萌發(fā)【教學目標】科學概念1、植物的種子能夠孕育生命，條件適宜時種子就會萌發(fā)，新的生命就會開始生長。2、植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。3、種子的各個部分在...

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教科版四年級下冊科學第3課時簡單電路

第一單元電第3課時簡單電路【教學目標】科學概念1、一個簡單電路需要一個能持續(xù)提供電能的裝置一電池。2、電從電池的一端經(jīng)過導線和用電器返回到電池的另一端，就組成了一個完整的電路。3、使用相同的材...

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教科版四年級下冊科學第7課時不一樣的電路連接

第一單元電第7課時不一樣的電路連接【教學目標】科學概念1、如果電能從一點流到另一點，兩點之間一定有導體連接，這兩點之間就構成一個電的通路，否則就是斷路。2、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是兩種用不同連接方...

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教科版四年級下冊科學第4課時觀察、描述礦物一

第四單元巖石和礦物第4課時觀察、描述礦物（一）科學概念指導孩子在學習過程中獲取一些礦物顏色、條痕、軟硬等方面的基本科學知識。過程與方法組織和指導孩子在課堂教學過程中經(jīng)歷一些基本的觀察研究活...

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教科版四年級下冊科學第2課時點亮小燈泡

第一單元電第2課時點亮小燈泡【教學目標】科學概念1、只有電流流過燈絲時小燈泡才會發(fā)光。2、利用電來點亮一只小燈泡需要一個完整的電路。3、一個完整的電路可以使用相同的材料，而用不止一種方法建立起...

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教科版四年級下冊科學第7課時動物的繁殖活動

第二單元新的生命第7課時動物的繁殖活動【教學目標】科學概念1、有的動物通過產(chǎn)卵來繁殖后代，有的直接產(chǎn)下小動物；卵生和胎生是動物產(chǎn)生新生命的主要方法。2、很多動物的繁殖與綠色開花植物的繁殖有共同...

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教科版四年級下冊科學第4課時生的食物和熟的食物

第三單元食物第4課時生的食物和熟的食物【教學目標】科學概念為了保證對營養(yǎng)的吸收，有的食物適宜生吃，有的食物適宜熟吃。食物由生到熟會發(fā)生多方面的變化，其中有的變化是有利于人體對食物的消化和吸...

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教科版四年級下冊科學第2課時各種各樣的花

第二單元新的生命第2課時各種各樣的花【教學目標】科學概念1、在花的各部分構造中，雄蕊和雌蕊與形成果實和種子有關。2、根據(jù)花的構造可以把花分成完全花和不完全花，有些花同時具有雄蕊和雌蕊，有些花只...

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