簡(jiǎn)易互動(dòng)媒體作品設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)易互動(dòng)媒體作品設(shè)計(jì)蒙教版六年級(jí)上新課導(dǎo)入我有一個(gè)神奇的盒子只要一打開它我的電腦就會(huì)給出提示同時(shí)發(fā)出報(bào)警聲盒子與電腦是如何互動(dòng)的呢又有什么奧秘合作探究Arduino板是一塊開源的主板它可以搭接各種傳感器馬達(dá)喇隊(duì)等設(shè)

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家務(wù)勞動(dòng)我能行

家務(wù)勞動(dòng)我能行綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)三年級(jí)上新知導(dǎo)入同學(xué)們你平時(shí)會(huì)做哪些家務(wù)呢你有主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣嗎新知講解在你家里有哪些具體的家務(wù)勞動(dòng)主要是誰承擔(dān)的填在旁邊的家庭樹里一家務(wù)勞動(dòng)我知道新知講解通過觀察家庭樹

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家務(wù)勞動(dòng)小調(diào)查

家務(wù)勞動(dòng)小調(diào)查綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)三年級(jí)上新知導(dǎo)入看完這個(gè)視頻你對(duì)家務(wù)勞動(dòng)有什么新的認(rèn)識(shí)平時(shí)我們總是認(rèn)為家務(wù)勞動(dòng)很簡(jiǎn)單其實(shí)爸爸媽媽也不容易新知講解活動(dòng)目標(biāo)1初步了解家務(wù)勞動(dòng)增加對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)2全面認(rèn)識(shí)家務(wù)勞動(dòng)的意義3

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屆春蕾杯

第屆春蕾杯小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷三年級(jí)初賽一填空題分分春蕾杯春蕾杯春蕾杯可以表示的數(shù)是分分同學(xué)們乘車去秋游第一輛車上坐了個(gè)人如果把第二輛車的個(gè)同學(xué)調(diào)到第一輛第8屆春蕾杯小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷三年級(jí)決賽一填空題13分計(jì)算1009998979695949393929123分3633分張老師將一根木料鋸成9小段每段長

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屆中環(huán)杯

第屆中環(huán)杯三年級(jí)決賽一填空題本大題共小題每題分共分計(jì)算答案一個(gè)三位數(shù)滿足仍然是一個(gè)三位數(shù)滿足條件的最小為答案老師手里有顆紅色玻璃珠和顆黑色玻璃珠一個(gè)第十三屆中環(huán)杯小學(xué)生思維能力訓(xùn)練活動(dòng)三年級(jí)初賽解析一填空題520100分1計(jì)算34567436755673467453753465考點(diǎn)速算巧算位值原理輪

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舉一反三

第一周平均數(shù)一專題簡(jiǎn)析把幾個(gè)不相等的數(shù)在總數(shù)不變的條件下通過移多補(bǔ)少使它們完全相等求得的相等的數(shù)就是平均數(shù)如何靈活運(yùn)用平均數(shù)的數(shù)量關(guān)系解答一些稍復(fù)雜的問題呢下面的數(shù)量關(guān)系必須牢記平均數(shù)總數(shù)量總份數(shù)總數(shù)量平均數(shù)總份數(shù)總

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簡(jiǎn)單列舉

第37講簡(jiǎn)單列舉一專題簡(jiǎn)析有些題目因其所求的答案有多種用算式不容易表示需要采用一一列舉的方法解決這種根據(jù)題目的要求通過一一列舉各種情況最終達(dá)到解答整個(gè)問題的方法叫做列舉法用列舉法解題時(shí)需要掌握以下三點(diǎn)1

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假設(shè)法解題

第21講假設(shè)法解題一專題簡(jiǎn)析假設(shè)法是解應(yīng)用題時(shí)常用的一種思維方法在一些應(yīng)用題中要求兩個(gè)或兩個(gè)以上的未知量思考時(shí)可以先假設(shè)要求的兩個(gè)或幾個(gè)未知數(shù)相等或者先假設(shè)兩種要求的未知量是同一種量然后按題中的已知

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簡(jiǎn)單的幻方及其他數(shù)陣圖

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第11課簡(jiǎn)單的幻方及其他數(shù)陣圖試題附答案答案四年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)第十一講簡(jiǎn)單的幻方及其他數(shù)陣圖習(xí)題解答

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加法原理

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第2課加法原理試題附答案答案四年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)第二講加法原理習(xí)題解答

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簡(jiǎn)單的統(tǒng)籌規(guī)劃問題

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第14課簡(jiǎn)單的統(tǒng)籌規(guī)劃問題試題附答案答案四年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)第十四講簡(jiǎn)單的統(tǒng)籌規(guī)劃問題習(xí)題解答

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幾何中的計(jì)數(shù)問題1

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第7課幾何中的計(jì)數(shù)問題1試題附答案答案四年級(jí)奧數(shù)上冊(cè)第七講幾何中的計(jì)數(shù)問題一習(xí)題解答

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機(jī)智與頓悟

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第1課機(jī)智與頓悟試題附答案答案二年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)第一講機(jī)智與頓悟習(xí)題解答來源

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假設(shè)法解題二

第11講假設(shè)法解題二一知識(shí)要點(diǎn)已知甲是乙的幾分之幾又知甲與乙各改變一定的數(shù)量后兩者之間新的倍數(shù)關(guān)系要求甲乙兩個(gè)數(shù)是多少這樣的應(yīng)用題稱為變倍問題應(yīng)用題中的變倍問題有兩數(shù)同增兩數(shù)同減一增一減等

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簡(jiǎn)便運(yùn)算三

第4講簡(jiǎn)便運(yùn)算三一知識(shí)要點(diǎn)在進(jìn)行分?jǐn)?shù)運(yùn)算時(shí)除了牢記運(yùn)算定律性質(zhì)外還要仔細(xì)審題仔細(xì)觀察運(yùn)算符號(hào)和數(shù)字特點(diǎn)合理地把參加運(yùn)算的數(shù)拆開或者合并進(jìn)行重新組合使其變成符合運(yùn)算定律的模式以便于口算從而簡(jiǎn)化運(yùn)算

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簡(jiǎn)便運(yùn)算二

第講簡(jiǎn)便運(yùn)算二一知識(shí)要點(diǎn)計(jì)算過程中我們先整體地分析算式的特點(diǎn)然后進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造條件運(yùn)用乘法分配律來簡(jiǎn)算這種思考方法在四則運(yùn)算中用處很大二精講精練例題計(jì)算

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假設(shè)法解題一

第10講假設(shè)法解題一一知識(shí)要點(diǎn)假設(shè)法解體的思考方法是先通過假設(shè)來改變題目的條件然后再和已知條件配合推算有些題目用假設(shè)法思考能找到巧妙的解答思路運(yùn)用假設(shè)法時(shí)可以假設(shè)數(shù)量增加或減少從而與已知條件產(chǎn)

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簡(jiǎn)歷模板

我的簡(jiǎn)歷李曉美北京市第十六小學(xué)聯(lián)系電話13912345678目錄資料資料資料資料資料資料資料資料個(gè)人簡(jiǎn)歷學(xué)習(xí)成績(jī)我的簡(jiǎn)歷姓名莊大圣地址上海市閔行區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)電話18666666666大家的評(píng)價(jià)我的自薦信電話18888888888張新鑫上海市第一小學(xué)四年級(jí)成績(jī)單科目語文數(shù)學(xué)英語第一學(xué)期優(yōu)優(yōu)優(yōu)第二學(xué)期

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教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)

a課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科小學(xué)科學(xué)年級(jí)六學(xué)期上課題蠟燭的燃燒第一課時(shí)教科書書名義務(wù)教育教科書科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)出版社人民教育出版社湖北教育出版社教學(xué)人員姓名單位授課教師指導(dǎo)教師教學(xué)目標(biāo)一教學(xué)目標(biāo)科

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教學(xué)設(shè)計(jì)第2課時(shí)

課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科小學(xué)科學(xué)年級(jí)六學(xué)期上課題蠟燭的燃燒第二課時(shí)教科書書名義務(wù)教育教科書科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)出版社人民教育出版社湖北教育出版社教學(xué)人員姓名單位授課教師指導(dǎo)教師教學(xué)目標(biāo)一教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科小學(xué)科學(xué)年級(jí)六學(xué)期上課題生銹與防銹二教科書書名義務(wù)教育教科書科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)出版社人

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