交朋友第2課時教案

第一單元我是小學生啦2拉拉手交朋友教學目標1了解并遵守交往及游戲中的規則紀律初步養成講文明懂禮貌的行為習慣2培養學生樂于和同學老師交往的情感初步體驗作為集體生活中的一員的快樂教學重難點教學重點了解并遵守交往及游戲中的

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家鄉名人

綜合實踐活動設計參考尋訪家鄉名人粵教版綜合實踐活動七年級上冊第3-26頁?；顒訙蕚浠顒幽繕藛栴}解決收集相關材料，進行人物專訪，了解家鄉某個領域能人（名人）的經歷與成功故事，分析其成功的原因及對家鄉的影響，進行宣傳。責任擔當從家鄉名人身上學習優秀的品質，規劃自己的人生發展，向著名人的方向不斷粵教版綜合

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節約水電資源

粵教版綜合實踐活動五年級上冊社會服務水是生命之源，和人類的生存發展息息相關；電的發明給人類社會帶來了深刻變革。水和電，是當今人類生存和發展的重要支撐。節約和高效利用水電資源刻不容緩?；顒右腩^腦風暴頭腦風暴搜集浪費水電的現象活動過程調查、上網查詢資料，了解水電資源對人類的重要性以及水電資源危機的情況

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九年級 數學上冊全品作業本人教版

一圖形的運動二一、軸對稱圖形要點提示平行四邊形不是軸對稱圖形。1.軸對稱圖形如果把一個圖形沿一條直線對折折痕兩旁的部分能夠完全重合這個圖形就是軸對稱圖形這條折痕所在的直線就是它的對稱軸。...一數與代數一、自然數、整數、小數、分數以及正、負數的認識1.自然數數物體的時候用來表示物體個數的數0123叫

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九年級上冊英語同步練習冊外研版電子版

Module1Unit1（第一課時）班級（）姓名（）學號（）I.Listenandchoose.聽錄音，選出聽到的單詞（）1.A.purpleB.pink（）2.A.whiteB.write（）3.A.blackB.brown（）4.A...3BM1U1SeeingandhearingClassNa

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冀人版四年級上冊科學知識匯總

第一單元土壤和水1.土壤用肉眼觀察有沙粒、小石子等非生物，還有小蟲子、小樹枝、小草等生物。用放大鏡觀察可以看到土壤顆粒。2.土壤是指地球表面的一層疏松的物質，由各種顆粒狀礦物質、有機質、水分、空氣、微生物等組成。實驗：將干燥的土塊放入水中，會產生氣泡，說明土壤中含有空氣。將濕潤的土壤放入蒸發皿，蓋上

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教科版五下科學1.5

科學教科版五年級下冊當環境改變的時候動物會努力適應新環境為適應環境的變化動物會有一些特殊的行為科學概念目標能夠通過分析動物在環境改變后的行為研究動物是怎樣適應新環境的科學探究目標11在探究活動中能依據事實獨立思考并樂

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教科版五下科學1.7

科學教科版五年級下冊群落里的各種生物與環境中的非生物相互聯系相互影響構成一個整體叫作生態系統生態瓶里生物的種類和數量要平衡生物才能和諧生存12能夠觀察池塘的生物環境圖片資料分析其中的生物與非生物等因素能夠根據設計方案及

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教科版五下科學1.4

科學教科版五年級下冊認識到動物生存需要一定的環境條件科學概念目標通過控制變量開展對比實驗研究探尋蚯蚓對光水分等條件的需求科學探究目標11表現出對動物的結構與生活環境相互關系進行科學探究的興趣能基于事實證據進行合理分析1

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教科版五下科學2.7

科學教科版五年級下冊工程設計一般會經歷問題一設計一制作一測試一完善等過程科學概念目標能按照設計方案制作小船能根據測試過程中發現的問題不斷調整和優化小船能從多個角度評價小船的制作過程科學探究目標1321在制作小船的

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教科版五下科學2.4

科學教科版五年級下冊技術可以改變船的載重量推動著船的發展船艙中合理放置重物有利于增加船的載重量船的載重量與船只體積大小有關相同重量和相同大小的材料制作的船型體積越大船的載重量就越大科學概念目標123能夠運用具體尺寸進

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教科版五下科學4.6

科學教科版五年級下冊不同材料制成的物體導熱性能是不一樣的從熱量的傳遞角度認識效率科學概念目標12嘗試基于所學的知識提出有針對性的假設熟練操作不同材料物體的導熱性能實驗運用比較和歸納的方法從實驗證據中發現物體導熱性能的差異

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教科版五下科學3.7

科學教科版五年級下冊環境問題是復雜的各種因索是相互關聯的人們的行為可能破壞環境也能夠通過努力改善環境處理好環境問題需要有平衡協調的措施科學概念目標分析一個實際的環境問題表達自己的觀點并與同學交流1231樹立改善環

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教科版五下科學1.3

科學教科版五年級下冊空氣是一種混合物質氮氣和氧氣是空氣的主要成分植物可以吸收陽光空氣和水分并在綠色葉片中制造其生存所需的養分科學概念目標設計綠豆芽生長需要陽光的實驗方案在控制變量的情況下對比觀察并記錄綠豆苗的生長狀況科學探

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教科版五下科學4.1

科學教科版五年級下冊熱第四單元我們一定都有過這樣的經驗雙手握住一杯熱茶手會慢慢地熱起來要是握住一塊冰手就會變得越來越冷我們思考過這是怎么回事嗎我們平時說的熱實際上是一種能量它很容易跑來跑去也就是從一個物體轉移到另一

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教科版五下科學3.4

科學教科版五年級下冊人們生活中要產生大量成分復雜的垃圾垃圾危害環境解決垃圾問題常用的方法是減量化資源化和無害化垃圾分類有利于資源回收或后續處理處置科學概念目標123能夠調查統計家庭一天產生的垃圾的質量和種類經歷垃圾

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教科版五下科學2.6

科學教科版五年級下冊輪船的制作需要考慮船的大小船的形狀船體材料載重量穩固性動力系統等因素工程設計一般會經歷問題設計制作測試完善等過程科學概念目標12針對具體任務按照設計的基本步驟來設計艘小船能將自已簡單的創意

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教科版五下科學1.6

科學教科版五年級下冊一定區域內的生物之間因為食物關系構成很多鏈條狀的聯系像這樣的食物關系叫作食物鏈動植物所需的能量養分在食物鏈上的生物之間依次傳遞著科學概念目標1能夠通過模型的觀察分析與討論發現事物之間的相互

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教科版五下科學3.3

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教科版五下科學3.1

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教科版五下科學2.3

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