教科版二下科學(xué)2.5

科學(xué)教科版二年級下冊從出生到現(xiàn)在我們都在不斷地生長科學(xué)概念目標(biāo)能夠通過比較測量知道身體在生長變化11能夠如實(shí)講述自己的身體變化能夠嘗試從不同的角度觀察和發(fā)現(xiàn)自己的身體變化12能夠關(guān)心自己和他人我們都有著生長發(fā)育的

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教科版二下科學(xué)2.3

科學(xué)教科版二年級下冊感覺器官觀察到的信息可以通過比較分析等活動讓我們認(rèn)識周圍的事物特征及其變化科學(xué)概念目標(biāo)能夠用比較的方法認(rèn)識事物的特征和變化能夠使用準(zhǔn)確的詞語進(jìn)行描述121能夠如實(shí)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法愿意在合作中承

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教科版二下

科學(xué)教科版二年級下冊眼耳鼻舌皮膚是我們的感覺器官能夠幫助我們認(rèn)識周圍的事物及其變化等每個感覺器官都有自己能做的事情也有不能做的事情科學(xué)概念目標(biāo)12能夠采用實(shí)驗的方式研究感覺器官能做的事情和不能做的事情能夠清楚地描科學(xué)教科版二年級下冊感覺器官能幫助我們做出反應(yīng)反復(fù)的訓(xùn)練能夠提升反應(yīng)的速度科學(xué)概念目標(biāo)通

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教科版二下科學(xué)1.1

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教科版二下科學(xué)1.2

科學(xué)教科版二年級下冊磁鐵可以隔著一定距離和一些物體對鐵產(chǎn)生吸引作用推力和拉力是常見的力科學(xué)概念目標(biāo)能運(yùn)用推力拉力和磁力讓小車運(yùn)動起來能簡單講述探究過程并與同學(xué)交流研討初步形成對探究過程進(jìn)行評價與改進(jìn)的意識科學(xué)探究目標(biāo)1

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教科版二下科學(xué)1.6

科學(xué)教科版二年級下冊磁鐵的相同磁極相互排斥不同磁極相互吸引磁極之間的作用是相互的科學(xué)概念目標(biāo)12能從磁極間的相互作用現(xiàn)象中提出可探究的問題能通過重復(fù)實(shí)驗來收集磁極間相互作用的證據(jù)能初步利用簡單的表格圖畫來記錄和整理證據(jù)

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教科版二下科學(xué)1.5

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教科版二下科學(xué)2.1

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教科版二下科學(xué)2.6

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教科版二下科學(xué)1.7

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教科版二下科學(xué)1.4

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教科版二下科學(xué)1.3

科學(xué)教科版二年級下冊磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極磁鐵有兩個磁極條形磁鐵的磁力分布是兩端磁力大中間磁力小科學(xué)概念目標(biāo)12能在觀察中發(fā)現(xiàn)問題提出問題對問題做出推測通過實(shí)驗測試獲取證據(jù)用證據(jù)檢驗預(yù)測能運(yùn)用多種方法檢驗磁鐵不

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教科版二上科學(xué)1.7

科學(xué)教科版二年級上冊我們的地球家園輕聲交流及時記錄小組合作12保護(hù)野生動物建立自然保護(hù)區(qū)羊衣服衣食物食住房住出行行羊奶樹木屋木筏竹子羊毛衫棉花蠶絲牛皮羊皮鴨毛兔毛水稻豬牛羊玉米

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教科版二上科學(xué)2.2

科學(xué)教科版二年級上冊材料1觀察四種材料的方法顏色條紋表面是否粗糙軟硬輕重氣味聲音是否反光白色的比較重很光滑屬于陶瓷銀色的較重光滑屬于金屬藍(lán)綠色非常輕較為光滑屬于塑料棕色的重有條紋屬于木材

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教科版二上科學(xué)2.1

科學(xué)教科版二年級上冊材料常見的材料纖維是由細(xì)絲組成的物質(zhì)天然纖維合成纖維動物的毛棉花麻尼龍滌綸纖維1玻璃塑料陶瓷木頭橡膠金屬橡膠制品橡皮橡皮筋橡皮泥輪胎手套2有些物品由一種材料組成有些物

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教科版二上科學(xué)1.4

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教科版一下科學(xué)1.6

科學(xué)教科版一年級下冊有些物體能溶解在水中而有些物體很難溶解科學(xué)概念目標(biāo)1科學(xué)探究目標(biāo)通過對比的方法觀察物體放入水中的變化情況能用放大鏡觀察較小的物體能用攪拌的方法讓水中的物體充分的混合123認(rèn)識到可以用對比的方法觀

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教科版二上科學(xué)1.6

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教科版一下科學(xué)1.3

科學(xué)教科版一年級下冊許多物體具有固定的形狀形狀是物體的基本特征之一物體的形狀會影響它的平鋪方式科學(xué)概念目標(biāo)1科學(xué)探究目標(biāo)用簡單的方法可以比較出不同物體的形狀有所不同不同的物體會有不同的擺放或堆放方式212發(fā)展對物體

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教科版一下科學(xué)2.3

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教科版一下科學(xué)1.1

我們周圍的物體第一單元科學(xué)教科版一年級下冊科學(xué)教科版一年級下冊我們周圍存在著許多不同的物體這些物體都有一定的特征可以用一些科學(xué)詞匯來描述物體的特征科學(xué)概念目標(biāo)12用各種感官觀察和描述不同的物體能用兩兩對比的方法觀察物體

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