夸張的臉-教案蘇老師公開課教學設計

夸張的臉教學設計課時：1課時教學領域：造型表現教材分析：夸張的臉是一堂造型表現課，主要是要求學生運用夸張手法表現人物，學會運用繪畫的方法表現人物臉部的夸張。在繪畫過程中，發展學生的想象力與創造力。學情分析：五年級的學生是小學的高年級階段，他們的認知能力和動手能力都比較強。在學習喜怒哀樂這課中學生對不

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夸張的臉-教案葛老師公開課教學設計

夸張的臉一、教材分析：本課的教學指導思想是：怎樣發散學生的思維讓學生能夠大膽地變出千變萬化的人物臉部的形象。培養學生的夸張變形的能力。本課教學對象是小學四年級學生，學生屬于中年級階段。隨著年齡增長和學習的深入，要求學生能初步認識形、色、肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材，從各種不同種類的

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夸張的臉-教案范老師公開課教學設計

夸張的臉一、教學目標1、知識與技能目標：采用揉、捏、壓等技法進行簡單的泥塑，利用身邊的材料設計制作。學習夸張的表現手法創作一張奇特夸張的臉，提高立體造型能力，體驗造型活動的樂趣。2、過程與方法目標：嘗試運用自己掌握的技法，塑造一個自己想象中的臉部形象。3、情感和價值觀目標：體會泥塑造型的樂趣提高審美

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課堂精練九下數學

十六年前的回憶課堂實錄教師板書課題十六年前的回憶師再讀課題，你們已經有了哪些了解請聯系課文下面的批注和課文的第一段，（點明了時間，作者是李星華回憶的是李大釗年月日李大釗被害）...小學教師精彩課堂教學用語教師言語道德集錦1、你真了不起你太聰明了2、老師為你的進步感到高興老師和同學都相信你會說得很好3

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科學第一單元測試反思

蘇教版四年級上第一單元動物大家族測試卷一、填空題（每空2分，共20分）1、具有脊椎的動物叫_______動物，沒有脊椎的動物叫________動物。2、鰭是魚的______器官，鰓是魚的_______器官。3、鳥的種類很多，在脊椎動物中僅次于______。4、_______是覆蓋在鳥身體上的大型羽片

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快樂的節日-教案雷老師公開課教學設計

課題第10課快樂的節日教學內容小朋友的節日編寫人總課時2第1-2課時授課時間第九周教學目標知識與能力：啟發學生感受節日熱烈、歡快、富有激情的氣氛，將自己印象最深刻的部分進行構思表現，讓學生在體驗的基礎上，啟發學生設計出富有新意的節日景象。過程與方法：通過學生討論了解節日、運用情景教學感受節日的熱烈、

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快樂的節日-教案史老師公開課教學設計

教學名稱：快樂的節日教學目標：1.培養學生構圖、造型、色彩等綜合美術能力；2.培養學生觀察記憶能力和形象思維的表達能力；教學重點：引導學生構思、想象、構圖及人物造型的表現。教學難點：構思、構圖新穎、獨特，能充分體現節日的歡樂景象。教學準備：課件、學生畫畫用的材料等。教學過程：1談話激趣：Hi同學們好

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快樂的節日-教案柳老師公開課教學設計

人教版小學美術三年級下冊第10課快樂的節日教學目標：1、指導學生了解不同的節日。2、啟發學生觀察、欣賞不同節日的氣氛。3、指導學生畫好節日圖。教學重點：指導學生用恰當的色調表現出不同節日的氣氛。教學難點：指導學生仔細觀察、欣賞不同節日的氣氛，并選用恰當的色調進行繪畫表現。教學準備：鉛筆、水彩筆、畫畫

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快樂的節日-教案費老師公開課教學設計

快樂的節日教學目標1.讓學生了解傳統節日及其風俗習慣，畫出節日的場景2.讓學生了解運用主體、環境、色彩等繪畫元素表現節日場景的方法3.培養學生保護、傳承民族文化的意識以及熱愛生活的思想感情教學重點了解傳統節日及其風俗習慣，以繪畫的方式表現出節日場景教學難點如何抓住節日的特點，運用主體、環境、色彩等繪

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快樂的節日-教案薛老師公開課教學設計

課題：快樂的節日教學內容：選擇色彩和有特色的場面表現節日的氣氛。教學目標：知識與能力：培養學生構圖、造型、色彩等綜合美術能力。過程與方法：啟發學生感受節日熱烈、歡快、富有激情的氣氛，將自己印象最深刻的部分進行構思表現。情感態度與價值觀：引導學生體會生活的美，培養熱愛民族藝術的情感。教學分析：快樂的節

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快樂的節日-教案鮑老師公開課教學設計

第10課快樂的節日課時：3課時課堂類型：造型表現教學目標：1、引導學生收集描寫節目場景的圖片，課前去商店觀察各種有特色的布置。2、讓學生在體驗的基礎上，啟發學生設計出富有新意的節日景象。3、為學生自己的節日，設計制作新穎的頭飾。教學重難點：1、引導學生體驗、感受節目的喜慶。2、構思、構圖新穎、獨特，

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快樂的節日-教案賀老師公開課教學設計

動物的花衣裳教學設計教學目標：1、知識與技能：學會觀察、比較、欣賞、想象的學習方法；運用點、線、色塊繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩。2、過程與方法：在觀察中展開聯想；在欣賞過程中，啟發想象與創作思路；在“大膽表現中運用點、線、色塊畫出動物的“花衣裳”。3、情感、態度、價值觀：關注動物世界的斑紋美和色

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快樂的節日-教案唐老師公開課教學設計

快樂的節日教學設計課堂類型：造型表現教學目標：1、引導學生收集描寫節目場景的圖片，課前去商店觀察各種有特色的布置。2、讓學生在體驗的基礎上，啟發學生設計出富有新意的節日景象。3、為學生自己的節日，設計制作新穎的頭飾。教學重難點：1、引導學生體驗、感受節目的喜慶。2、構思、構圖新穎、獨特，我們的節日能

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快樂的節日-教案廉老師公開課教學設計

人教版三年級美術下冊第10課快樂的節日一、教學目標1.啟發學生感受節日熱烈、歡快、富有激情的氣氛將自己印象最深刻的部分進行構思表現。2.了解繪畫制作方法運用不同手法創作出生動有趣的節日場面。3.引導學生體會生活的美培養熱愛民族藝術的情感。二、教學重點難點教學重點:選擇色彩和有特色的場面表現節日的氣氛

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快樂的節日-教案酆老師公開課教學設計

公開課教案表課題快樂在節日（造型表現）課型新授教學目標培養學生構圖、造型、色彩等綜合美術能力。培養學生觀察記憶能力和形象思維的表達能力3啟發學生感受節日熱烈、歡快、富有激情的氣氛，將自己印象最深刻的部分進行構思表現。4引導學生體會生活的美，培養熱愛民族藝術的情感。教學重點引導學生構思、想象、構圖及

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快樂的節日-教案岑老師公開課教學設計

教學內容第十一課動物的花衣裳（造型表現）（第一課時）教學目標1、感受圖案的裝飾性特點。2、學習幾種制作方法，拓展學生思維。3、增強保護動物的意識。教學重點教學難點1、感受圖案的裝飾性特點。2、色彩的搭配。教具準

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課前課后快速檢測八年上

第一課HelloBit說課稿大家上午好！我是乳源民族實驗學校的廖瑩瑩，今天我說課的題目是HelloBit，下面我將從教材分析、學情分析、教學目標、教法學法、教學過程和教學設計理念六個方面進行闡述。一、說教材分析本節課是新世紀出版社2019出版的教育部中小學信息技術教育實驗區實驗教材信息技術八年級下冊

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課時奪冠五年級

第四課時一、列舉出表示將來時的時間狀語。________________________________________________________________________二、給下列句子排序。（）Whatareyougoingtobuy（）Imgoingtobook.PartB第二課時一

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課件牛津英語七上

Unit1Hello第三課時牛津深圳三年級上上21世紀教育網下精品教學資源LeadinABCsongLetsdubbing給動畫配音AHelloIm.BHiImAGoodmorning.BGoodmorningLetsact選擇人物再表演PresentationLearnthelettersappl

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課時奪冠電子版八上語文

山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDILIUCE信息技術初中第6冊山東出版傳媒股份有限公司山東教育出版社出版（濟南市緯一路321號）山東新華書店集團有限公司發行山東省莒...山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJ

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科普版五年級上冊英語練習冊

義務教育教科書語英語英三年級起點五年級下冊親愛的同學們當你翻開這本練習冊時，你就已經開始了輕松愉快的英語學習之旅。在整個旅程當中，你會認識很多很多的新朋友，他們將會陪著你一起聽一聽，說一說，讀一讀...義務教育教科書語英語英三年級起點四年級下冊親愛的同學們當你翻開這本練習冊時，你就已經開始了輕松愉快

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