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科學(xué)探究：牛頓第一定律（第一課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷總結(jié)不足，提升技能。2.學(xué)會(huì)利用先實(shí)驗(yàn)、再推理的方法發(fā)現(xiàn)自然界的規(guī)律。3.知道牛頓第一定律的具體表述【教學(xué)重難點(diǎn)】1.實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與改進(jìn)2.利用實(shí)驗(yàn)推理的方法得出牛頓第一定律【教學(xué)方法】控制變量法，實(shí)驗(yàn)
OxfordEnglish3BM4U1MybodyPeriod2Icandrawmybodyheadbodyfinger(s)knee(s)feetshoulder(s)arm(s)hand(s)leg(s)ScienceClassIhaveMyisareIhaveMyisareThisismybo
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重要的地理分界線教材分析本節(jié)教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)，要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。教學(xué)...地理區(qū)域教材分析本節(jié)教材，主要講述主要講述了地理區(qū)域的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)，要求能夠掌握地理區(qū)域的概念及
長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃健科技史與科學(xué)教育湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司自2003年溫家寶就任總理以來(lái)溫文爾雅全書(shū)分為“詩(shī)”和“文”兩大部分，共有103篇，包括31篇詩(shī)，72篇文茍利國(guó)家.小學(xué)科學(xué)講座稿基于新課標(biāo)理念的科學(xué)教學(xué)北京市通州區(qū)教師研修中心曹春浩2017.8.14湖南
教學(xué)內(nèi)容第一單元走進(jìn)科學(xué)3.上好科學(xué)課共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.參觀科學(xué)教室，并比較科學(xué)教室與他們平時(shí)上課的普通教室有什么不同。2.動(dòng)手做的過(guò)程中體驗(yàn)到科學(xué)課規(guī)則的重要性。3.制.1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫(xiě)總體說(shuō)
教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第六節(jié)食物在口腔里的變化同步練習(xí)一、填空題1、消化器官包括、。答案口腔|食道|胃|小腸|大腸解析解答消化器官包括口腔、食道、胃、小腸、大腸這五種，肛門(mén)并不屬.第二單元第7課食物在口腔里的變化教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念目標(biāo)：1.食物在口腔里會(huì)經(jīng)歷初步的消化過(guò)程。2.牙齒、舌和唾液共
一圖形的運(yùn)動(dòng)二一、軸對(duì)稱(chēng)圖形要點(diǎn)提示平行四邊形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。1.軸對(duì)稱(chēng)圖形如果把一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折折痕兩旁的部分能夠完全重合這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形這條折痕所在的直線就是它的對(duì)稱(chēng)軸。.一數(shù)與代數(shù)一、自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)以及正、負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)1.自然數(shù)數(shù)物體的時(shí)候用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)0123叫做自
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義務(wù)教育教科書(shū)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)整十整百數(shù)乘一位數(shù)整十整百數(shù)乘一位數(shù)531分米13456789102一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)一百一百地?cái)?shù)每盤(pán)20個(gè)一共多少個(gè)？每盤(pán)20個(gè)一共多少個(gè)？20202060每盤(pán)20個(gè)一共多少個(gè)？20360每盤(pán)20個(gè)一共多少個(gè)？想：236203609試一試30整十?dāng)?shù)、整百
粵科版版科學(xué)四年級(jí)8課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題網(wǎng)絡(luò)課堂有趣的植物單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己所搜集到的材料進(jìn)行分類(lèi)整理的方法。2、認(rèn)識(shí)了解更多有趣的植物。3、使學(xué)生學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)...1.8網(wǎng)絡(luò)課堂有趣的植物1、填空。1、在自然界中，生長(zhǎng)著許多特殊形態(tài)的植物，如長(zhǎng)著奇特捕蟲(chóng)籠的（），長(zhǎng)著跟
微生物技術(shù)（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1初步了解人們對(duì)微生物的利用已經(jīng)到了專(zhuān)業(yè)化階段。2認(rèn)識(shí)微生物的利用就發(fā)生在我們身邊。3認(rèn)識(shí)微生物技術(shù)的應(yīng)用范圍已經(jīng)越來(lái)越廣。4認(rèn)識(shí)微生物技術(shù)是不斷發(fā)展的.年級(jí)二學(xué)科科學(xué)章組一主備人教學(xué)內(nèi)容2、天氣與生活教學(xué)內(nèi)容分析本課以學(xué)生對(duì)天氣的生活體驗(yàn)為基礎(chǔ)，通過(guò)研究“天氣與生
科科學(xué)學(xué)義務(wù)教育教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè)河南教育報(bào)刊社編寫(xiě)鄭州寫(xiě)給同學(xué)們的話xiitnxumendehu可愛(ài)的動(dòng)物kidednw，美麗的植物mildezhw，肥沃的土壤fiwdetrn，神奇的磁shnqdec鐵ti.科科學(xué)學(xué)義務(wù)教育教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)河南教育報(bào)刊社編寫(xiě)鄭州寫(xiě)給同學(xué)們的話xiitnxumende
Unit6Letssing!Book1TheDuckandthebirdsStory小鴨子的故事Onedaythereisaduckplayingonthegrass.Heislonely.Hewantstofindafriendtoplaywithhim.Atthattimeabirdisflyi
第一單元天氣知識(shí)點(diǎn)一、我們關(guān)心天氣、天氣日歷1.我們可以通過(guò)氣溫、云量、降水量、風(fēng)向和風(fēng)速等來(lái)描述天氣。2.天氣氣泡圖事例3.在天氣日歷中，我們可以使用一些天氣符號(hào)來(lái)記錄云量、降水量、風(fēng)速和風(fēng)向等...教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料第一單元生物與環(huán)境知識(shí)總結(jié)一、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)、觀察綠豆芽的生長(zhǎng)
判斷題專(zhuān)項(xiàng)一下道德與法治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)材料姓名1、保持整潔有辦法1我自己會(huì)系紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)歪了就趕快扶正。2用完毛巾后洗一洗，再掛起來(lái)。3洗臉時(shí)記得洗眼角和脖子。2、這樣真精神認(rèn)真地讀，高興地唱，響亮地說(shuō)。3、...一年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末試卷班級(jí)__________姓名_________成績(jī)______
第三課控速風(fēng)車(chē)（一）導(dǎo)入：這是我做的控速風(fēng)車(chē)！（一個(gè)可以調(diào)節(jié)速度的風(fēng)車(chē)吧！用電位器來(lái)調(diào)控風(fēng)車(chē)的速度。）一用鍵盤(pán)控制風(fēng)車(chē)【例題3-1】制作一個(gè)如圖3-1所示的風(fēng)車(chē)，用左右方向鍵調(diào)控風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)速和方向。【操作步驟】第一步打開(kāi)源碼編輯器，刪除多余的角色和腳本。第二步添加“風(fēng)車(chē)”和“竿”兩個(gè)角色。第三步新建變
第一課可愛(ài)的小貓一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)Scratch圖形化編程工具，進(jìn)而學(xué)習(xí)、運(yùn)用該工具給角色編程。2、過(guò)程與方法演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂(lè)于思考探究，實(shí)踐操作，鞏固所學(xué)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀積極學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)新事物，體驗(yàn)、思考、探究運(yùn)用Scratch圖形化編程工具給角色編程的樂(lè)趣和作用。二
第三課快速修改文章課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)打開(kāi)文章的兩種方法；2、學(xué)會(huì)基本的修改文章的方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：選定一段文字的方法、復(fù)制、粘貼、剪切難點(diǎn)：查找和替換文字的修改方法。課前準(zhǔn)備：WORE2000編輯軟件及兩篇文章教學(xué)過(guò)程：引入教師打開(kāi)兩篇文章，一篇是原始文章，另一篇是在原始文章
快樂(lè)的節(jié)日課件元宵節(jié)中秋節(jié)作業(yè)要求運(yùn)用多種表現(xiàn)方式展示一些在快樂(lè)的節(jié)日里的人物加簡(jiǎn)單的背景快樂(lè)的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)六一兒童節(jié)七夕節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)傣族潑水節(jié)彝族火把節(jié)狂歡節(jié)圣誕節(jié)節(jié)日里人們常用哪些方式來(lái)慶祝和表達(dá)快樂(lè)的心情討論唱歌跳舞奏樂(lè)競(jìng)賽活動(dòng)舞龍舞獅放煙花爆運(yùn)用多種表現(xiàn)方式展快樂(lè)的節(jié)日教案教
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