賣報歌-教案馮倩老師公開課

賣報歌教學設計年級三年級課型唱歌課教學內容賣報歌是音樂家聶耳創作于二十世紀三十年代的一首膾炙人口的兒童歌曲樂曲曲調簡單朗朗上口曲調明快流暢以樸實生動的語言辛辣詼諧的筆調深刻地描述了舊社會報童的苦難生活及對光明的渴望教學

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賣報歌-教案陸金老師公開課

賣報歌教學設計一教學目標情感目標體驗歌曲快樂的情緒通過學唱賣報歌使學生了解解放前貧窮兒童的苦難生活教育學生珍惜現在的幸福生活知識目標指導學生用活潑歡快的情緒用柔和的聲音完整準確輕快地演唱歌曲能力目標能用恰當的動作和打擊樂

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賣報歌-教案李媛老師公開課

單元備課單元三年級下冊第三單元賣報歌主題研制本單元要求學生深入體驗音樂發揮音樂想象力參與多種形式的音樂活動既能根據音樂想象編撰各種具體情節又能不囿于具體情節積極拓展更寬廣的音樂想象空間單元解讀單元教學內容及分析本單元由敘事性樂

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賣報歌老

賣報歌教學設計教材分析賣報歌歌曲歡快活潑唱起來朗朗上口歌曲中的主人公與學生年紀相仿所以整體比較貼近三年級學生的情感世界和心理特點這單元在本冊教材中是唯一對學生進行思想教育的內容歌曲為F宮調式四二拍開始即以跳躍的節奏簡樸活潑

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賣報歌老師公開課

賣報歌教學設計教材分析賣報歌歌曲歡快活潑唱起來朗朗上口歌曲中的主人公與學生年紀相仿所以整體比較貼近三年級學生的情感世界和心理特點這單元在本冊教材中是唯一對學生進行思想教育的內容歌曲為F宮調式四二拍開始即以跳躍的節奏簡樸活潑

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賣報歌-教案翁老師公開課

賣報歌教案教學目標1情感態度價值觀欣賞歌曲賣報歌引導學生體會報童的苦難生活教育學生珍惜今天的幸福生活2過程與方法運用小組合作的方式學唱歌曲并進行表演創編活動3知識與技能了解樂曲創作背景及作曲家相關內容運用自然真摯

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賣報歌-教案胡天老師公開課

賣報歌教學設計教學內容唱歌賣報歌教學目標1指導學生用不同的力度速度和情緒演唱歌曲并能夠準確地演唱前八后十六節奏2了解歌曲的創作背景和作曲家聶耳3在課堂中滲透德育使學生學習報童樂觀積堅強的生活態度教學重難點1引導學生

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賣報歌-教案趙老師公開課

賣報歌教學內容唱歌賣報歌教學目標1指導學生用輕快而有彈性自然而真摯的聲音演唱歌曲準確演唱前八后十六節奏2了解歌曲的創作背景和作曲家聶耳3讓學生了解解放前報童的苦難生活學習他們樂觀積極的生活態度教學過程一導入1發聲

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美麗的黃昏-教案于老師公開課

義務教育教科書人民教育出版社小學音樂三年級下冊第一單元美麗的大自然美麗的黃昏教學設計一教材分析美麗的黃昏一首廣泛流傳于歐美地區的三聲部輪唱歌曲四三拍C大調一段體結構共有三個樂句第一第二樂句節奏完全相同旋律呈上方三度進行構

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賣報歌-教案王小老師公開課

賣報歌教學設計教材分析賣報歌歌曲歡快活潑唱起來朗朗上口歌曲中的主人公與學生年紀相仿所以整體比較貼近學生的情感世界和心理特點開始即以跳躍的節奏簡樸活潑叫賣聲生動地勾畫出天真可愛奔跑叫賣的報童形象教學目標1知識與技能目標賣報歌教學設計教材分析賣報歌歌曲歡快活潑唱起來朗朗上口歌曲中的主人公與學生年紀相仿所

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賣報歌-教案許瑩老師公開課

賣報歌課型學唱課教學目標讓孩子懂得遇到任何困難不放棄堅強面對珍惜現在美好的學習環境好好努力學習教學方法講授法教唱法學唱法教學重點學生如何把握歌曲表達的情感能夠跳動的學唱歌曲教學難點歌曲中存在16分音符速度較快學

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賣報歌-教案陳老師公開課

人教版音樂三年級上冊賣報歌教案教材分析賣報歌歌曲歡快活潑唱起來朗朗上口歌曲為F宮調式四二拍開始即以跳躍的節奏簡樸活潑的音調模擬報童的叫賣聲生動地勾畫出天真可愛奔跑叫賣的報童形象歌曲的基調樂觀活潑形象單純結構短小是四個

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美麗的黃昏-教案張曉老師公開課

美麗的黃昏教學設計唱歌課一作品分析歌曲是一首小而優美的歐美歌曲三拍子旋律優美抒情歌曲的音域僅六度全曲只有三個樂句一二兩句優美流暢構成美妙的三度和聲第三樂句連續的do音進行描寫了叮咚的鐘聲實際是主音的持續在二

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賣報歌-教案張小老師公開課

學科音樂課題蝸牛與黃鸝鳥第1課時教學目標1能夠用明亮輕快的聲音演唱歌曲黃鸝鳥的歌能用飽滿堅定地聲音演唱蝸牛的歌能用活潑風趣的聲音演唱蝸牛與黃鸝鳥2能積極參與學習過程中的各種音樂活動3能與同學合作完成音樂劇蝸牛與黃鸝鳥教學重點

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賣報歌-教案楊金老師公開課

賣報歌教學設計人教2011課標版簡譜教學目標情感態度與價值觀通過歌曲情感的表現幫助學生了解解放前報童的苦難生活教育學生熱愛黨珍惜今天的幸福生活為祖國而努力學習過程與方法指導學生用輕快而有彈性的歌聲演唱賣報歌訓練學生通

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賣報歌-教案王夢老師公開課

賣報歌教案教材分析賣報歌為五聲宮調式24拍歌曲的開始是以跳躍的節奏簡樸活潑的旋律模擬報童的叫賣聲生動形象的勾勒出天真活潑奔跑叫賣的報童形象歌曲的基調樂觀活潑形象單純結構短小由四個樂句組成單樂段結構由于采用了五聲宮調式

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賣報歌-教案馮老師公開課

賣報歌教學設計一教學目標一情感態度價值觀讓學生了解解放前報童的苦難生活教育學生珍惜今天的幸福生活二過程與方法通過多媒體小組合作學習和教師指導等教學方法激起學生的學習興趣讓學生在歡快的氛圍中完成知識與技能目標的教學三知

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mi-教案胡曦老師公開課

快樂的doremi一教學目標知識目標通過學唱歌曲認識音符doremi并能準確地演唱情感目標在演唱過程中感受和表現歌曲歡快活潑的情緒技能目標合作創編歌曲中感受識譜的樂趣二學情分析快樂的doremi是一首歡快活潑極富兒童情趣的

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mi-教案劉老師公開課

快樂的doremi教學設計教學內容唱歌課快樂的doremi課型新授唱歌課教材分析這是由四平作詞汪玲作曲的一首生動有趣的兒童歌曲歌曲節奏為四二拍歌曲速度為中速稍快的歌曲是一段體結構全曲由三個樂句構成第一二樂句前四小節完

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mi-教案王湘老師公開課

快樂的doremi教學目標1學會并能用歡快的情緒演唱歌曲快樂的doremi2認識并能唱準doremi三個音3學生能夠從生活中尋找節奏在音樂創編活動中體驗音樂實踐活動的樂趣教學重難點1附點切分節奏的掌握2培養學生的

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mi-教案孟祥老師公開課

一導入今天的音樂課堂老師給大家帶來了一位朋友聽一下他是誰二你能模仿一下他的聲音嗎引出練聲曲三新授聽歌曲回答老師的問題歌曲分為幾部分四第二次聽歌曲說說你分為兩部分的理由從速度力度節奏節拍情緒這五個五方面來

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