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第9單元總復習第3課時觀察物體搭配課題觀察物體搭配復習課教學目標1.讓學生在操作活動中能正確辨別從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀，知道在不同的位置上，觀察到的物體的形狀是不同的；能有序、全面地思考問題，正確地解決有關排列數和組合數的問題，滲透排列和組合的思想方法。2.能靈活運用所學的知識來解決生活
課題5、遙望美麗的月球本學期總節數教學目標1、了解月球表面的基本情況和有關月球的未解之謎。2、培養學生依據獲取的信息提出問題的能力。3、培養學生就掌握的材料提出問題的能力。4、積累一些與月亮.美麗的花教案教學內容與目標1、通過觀察、記憶、分析與交流，使學生初步了解關于花的基本造型知識以及如何在畫面上
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第1課信息與信息技術一、教材分析本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析，本課的教學設計立足于“了解”的認知層次，以感知和感受信息與信息技術為本課主
湘美版書法練習指導四年級下冊第2課怎一個穩字了得長伸下橫降低重心教學設計教材分析本單元是一組結構規律課主要解決的問題是結構中的重心平穩問題本課主要針對長伸下橫降低重心的問題進行教學訓練教材內容包括三個部分導語范字賞析與練
熱身環節游戲搶椅子轉換環節故事盒子活動一說一說你常說的是哪個它們給你帶來哪些煩惱與快樂工作環節再等一會兒找再等一會兒的朋友說再等一會兒的場景再等一會兒聊再等一會兒的煩惱再等一會兒馬上行動找馬上第五課馬上行動活動目標引導學生體驗抓緊時間做事的快樂認識和拒絕拖拉活動對象一年級學生活動準備課件貼紙活動過程
第一課名字的故事熱身環節游戲名字動起來游戲規則全班同學起立站直根據老師的指令做不同的動作當聽到植物的名稱時拍一下手掌當聽到動物的名稱時雙手拍肩當聽到其他名稱時兩手做耶的姿勢做錯動作的同學要坐下經過幾個第一課名字的故事活動目標1通過名字背后的故事了解自己名字中所蘊含的獨特含義2感受名字中父母所給予的期
人們的行為折射出怎樣的感受和情緒市民深夜排長隊購買雙黃連口服液市民瘋狂搶購口罩第二課面對恐慌1什么時候你會感到恐慌呢2處在恐慌狀態時你的身體有什么表現和反應呢想一想讓我感到恐慌的事件我的身體的表現和反應生活中當我們
有理數的乘方一、選擇題：1、習近平總書記提出了未來5年“精準扶貧”的戰略構想，意味著每年要減貧約11700000人，將數據11700000用科學記數法表示為（）A1.17106B11.7108C1.17108D1.171072、具有綠色低碳、方便快捷、經濟環保等特點的共享單車行業近幾年蓬勃發展，我國
第一課美麗的笑容活動目標1讓學生從各種笑臉中體會積極情緒的影響力感受幸福和美好2鼓勵學生用表情肢體語言等不同形式來傳達愉悅的心情和內心的美好3讓學生了解愉悅的心情給學習生活和人際關系帶來的好處4讓學生學會調整情緒的第一課美麗的笑容游戲我說你做熱身環節游戲規則活動一臺上同學下指令說出與笑有關的詞語例如
活動名稱美術活動水果寶寶活動目標1、初步表現出各種水果的基本特征。2、嘗試表現各種水果之間的重疊關系。3、進一步激發幼兒對繪畫的興趣。重、難點表現出重疊關系活動準備1、范例一幅、水果實物2、.電腦美術精品教案（造型表現）一、學情分析一年級的學生有較大的好奇心，對于新鮮事物有較強的興趣和探知欲望，對于
課題：希望你喜愛物理教學目的1、了解什么是物理？2、激發學習物理的興趣。3、探討學習物理的方法重點：難點：關鍵：能如何激發學生探索物理的興趣。成功的演示新奇有趣的物理實驗。否利用實驗、現象激發學生思維。學情分析1、本節是第一堂物理課，目的主要是激發學生學習物理的興趣以及探討學習物理的方法，并沒有具體
一詞義易張冠李戴的后綴詞1forgettableadj易被忘記的forgetfuladj健忘的2considerateadj體貼的考慮周到的considerableadj相當多或大重要等的3economicadj有01問候1HelloHi你好2Goodmorningafternoonevening早
9.2中心對稱與中心對稱圖形【教學目標】1了解中心對稱圖形及其基本性質；2在探索的過程中培養有條理地表達，及與人交流合作的能力；3經歷觀察、操作、發現、探究中心對稱圖形的有關概念和基本性質的過...1My學生likemeandIlikethem2JimandDavidaremy同班同學3Thesea
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人教版五年級上數學期末測試卷二時間分鐘滿分分一填空題每空一分共分根據運算定律填空一個小數有兩位小數保留一位小數它的近似值是這個數最大是最小是已知那么人教版五年級上數學期末測試卷五時間分鐘滿分分一填一填題分題分其余每題分共分平方米平方厘米小時分鐘分鐘在里填上合適的運算符號五班的同學進行隊列表演每行的人
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