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明天會(huì)更好教學(xué)目標(biāo)1、能夠準(zhǔn)確演唱歌曲中的弱起、切分節(jié)奏、前十六后八節(jié)奏旋律，了解華語流行樂教父羅大佑相關(guān)作品2、通過聆聽、范唱、默唱、聽唱、感受的方法，學(xué)唱歌曲。3、學(xué)生能夠從歌曲中感受到希望與溫暖，感受到希望明天給我?guī)淼拿篮迷妇啊＝虒W(xué)重點(diǎn)反復(fù)記號(hào)教學(xué)難點(diǎn)歌曲節(jié)奏的變化教學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)切分節(jié)奏、前十六
教學(xué)目標(biāo):1.聆聽民族管弦樂瀑布片段，聽出表現(xiàn)瀑布飛瀉的樂器，在聆聽中認(rèn)識(shí)民族管弦樂隊(duì)的排列。2.通過欣賞瀑布激發(fā)學(xué)生對(duì)民族管弦樂的興趣和對(duì)大自然的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：通過聆聽民族管弦樂瀑布片段，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，了解各種樂器描繪瀑布的各種形態(tài)，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)民族管弦樂隊(duì)的排列，從而提高其音樂審美能
lt教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)演唱這首歌曲，把握歌曲的總體力度變化及歌曲中的休止符，準(zhǔn)確演唱長(zhǎng)音。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)母杪暠磉_(dá)歌曲歡快活潑的情感。3、過程與方法：通過欣賞、感受、體驗(yàn)、討論、探究、合作、游戲的方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1
音樂教案DoReMi教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞并學(xué)唱歌曲DoReMi，感受、體驗(yàn)歌曲的音樂情緒，加深對(duì)影視音樂的興趣，在合作學(xué)習(xí)的過程中。加深了解，增近友誼。2、學(xué)習(xí)歌曲DoReMi，能用歡快的情緒和優(yōu)美的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲DoReMi。3、認(rèn)識(shí)并唱準(zhǔn)歌曲和歌曲中的七個(gè)基本音和三個(gè)變化音，了解千變?nèi)f化的旋律都
DoReMi教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲DoReMi，從中體驗(yàn)并表現(xiàn)學(xué)習(xí)歌曲的快樂。2、在學(xué)唱簡(jiǎn)譜和歌詞的過程中認(rèn)識(shí)七個(gè)音符，并能準(zhǔn)確演唱歌曲盡量背唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)唱DoReMi這首歌并表現(xiàn)學(xué)唱七個(gè)音符和歌曲的快樂。教學(xué)難點(diǎn)：試唱簡(jiǎn)譜，唱準(zhǔn)簡(jiǎn)譜中有升號(hào)和降號(hào)的音。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、鋼琴、教學(xué)光碟
人民音樂出版社六年級(jí)下冊(cè)第3課銀屏之聲DOREMI教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)演唱這首歌曲，把握歌曲的情緒情感。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)母杪暠磉_(dá)歌曲歡快活潑的情感。3、過程與方法：通過欣賞、感受、體驗(yàn)、探究、合作、游戲的方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通
DOREMI教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念：本課，以學(xué)習(xí)新課程的具體理念為指導(dǎo)，從創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的意境入手，運(yùn)用各種不同的方式引導(dǎo)學(xué)生感受24拍的節(jié)拍特點(diǎn)，為演唱歌曲作好準(zhǔn)備；通過歌曲、圖片、錄像等欣賞，讓學(xué)生在聽覺、視覺上獲得豐富的體驗(yàn)，幫助學(xué)生理解歌曲中情感的升華，激發(fā)學(xué)生的情感；充分運(yùn)用媒體、鋼琴、等豐富學(xué)生的學(xué)
小學(xué)六年級(jí)音樂doremi教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念：本課以學(xué)習(xí)新課程的具體理念為指導(dǎo)，從創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的意境入手，運(yùn)用柯爾文手勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生感受七個(gè)音符的特點(diǎn)，為演唱歌曲作好準(zhǔn)備；通過歌曲、圖片、錄像等欣賞，讓學(xué)生在聽覺、視覺上獲得豐富的體驗(yàn)，幫助學(xué)生理解歌曲中情感的升華，激發(fā)學(xué)生的情感；通過豐富多彩的為歌曲伴奏、二
人教版六年級(jí)下第三單元第二課DOREMI教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念：本課，以學(xué)習(xí)新課程的具體理念為指導(dǎo)，從創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的意境入手，運(yùn)用各種不同的方式引導(dǎo)學(xué)生感受24拍的節(jié)拍特點(diǎn)，為演唱歌曲作好準(zhǔn)備；通過歌曲、圖片、錄像等欣賞，讓學(xué)生在聽覺、視覺上獲得豐富的體驗(yàn)，幫助學(xué)生理解歌曲中情感的升華，激發(fā)學(xué)生的情感；充分運(yùn)
人民音樂出版社六年級(jí)下冊(cè)民族樂器分類二教學(xué)設(shè)計(jì)單元名稱第四課美好祝愿執(zhí)教老師鄭旻課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)民族樂器分類二吹管樂器和打擊樂器教學(xué)目標(biāo)一、認(rèn)識(shí)民族樂器分類(二)，能聽辨并說出樂器的名字和所屬的樂器組別，為第六課“民族管弦樂演奏圖”的學(xué)習(xí)做好知識(shí)鋪墊。二、通過對(duì)民族樂器分類二吹管樂器和打
doremi教學(xué)設(shè)計(jì)六年級(jí)下教學(xué)目標(biāo)：1、能用明亮、自信的聲音演唱歌曲doremi2、與同學(xué)分角色表演，感受二聲部合作3、讓學(xué)生在演唱與表演中感受主人公和孩子們活潑、陽光的性格，體會(huì)他們盡情歌唱額快樂心情。教學(xué)重點(diǎn)：能用明亮、自信的聲音演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)：嘗試簡(jiǎn)單的二聲部合唱教學(xué)過程：
課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題:DOREMI設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析音樂之聲是根據(jù)同名音樂劇改編的電影音樂故事片。劇情講訴了能歌善舞的家庭教師瑪麗亞用音樂啟發(fā)教育孩子們，使退役軍官特拉普上校的七個(gè)兒女健康成長(zhǎng)的故事。DOREMI是其中頗具特色的插曲。它用生活中最常見的
六年級(jí)音樂DOREMI教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲DoReMi，從中體驗(yàn)并表現(xiàn)學(xué)習(xí)歌曲的快樂。2、在學(xué)唱簡(jiǎn)譜和歌詞的過程中認(rèn)識(shí)七個(gè)音符，并能準(zhǔn)確演唱歌曲盡量背唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)并表現(xiàn)學(xué)唱七個(gè)音符和歌曲的快樂。教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)簡(jiǎn)譜中有升號(hào)和降號(hào)的音。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、鋼琴教學(xué)過程：一、組織教學(xué)1、師生問好
六上DOREMI教案【教學(xué)目標(biāo)】1能用明亮、自信的聲音演唱歌曲。2運(yùn)用漸進(jìn)疊層式的方法，讓學(xué)生能初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的合唱，體驗(yàn)合作的快樂。3在演一演中，初步體驗(yàn)表演音樂劇的快樂。【教學(xué)重點(diǎn)】能用明亮、自信的聲音演唱歌曲【教學(xué)難點(diǎn)】初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的合唱，體驗(yàn)合作的快樂。【教學(xué)過程】一、故事導(dǎo)入1.師生問好師：
DoReMi教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲DoReMi。教材分析：DOREMI是人音版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，根據(jù)同名音樂劇改編的電影音樂故事片音樂之聲頗具特色的插曲，它用生活中最常見的用語來啟發(fā)孩子們對(duì)每個(gè)音符的記憶，妙趣橫生中又有較強(qiáng)的訓(xùn)練價(jià)值，課內(nèi)課外均可演唱而且是首深受學(xué)生喜愛的歌曲。這首歌曲的特
DoReMi教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生欣賞并學(xué)唱lt，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。指導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲，并能自編動(dòng)作參與歌曲表演。2指導(dǎo)學(xué)生通過音程構(gòu)唱唱準(zhǔn)歌曲中的五度音程，三度音程。3通過欣賞電影音樂之聲插曲，感受歌曲形象和情緒，擴(kuò)大音樂視野。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)唱lt，參與歌曲表演教學(xué)難點(diǎn)：通過音程
課時(shí)計(jì)劃課題DOREMI課型歌唱類別教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能指導(dǎo)學(xué)生通過柯爾文手勢(shì)唱準(zhǔn)歌曲中的音符，辨別升降記號(hào)與自然音階的關(guān)系。重點(diǎn)學(xué)唱DOREMI并創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。過程方法學(xué)生欣賞并學(xué)唱DOREMIJ指導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱并能創(chuàng)編動(dòng)作參與歌曲表演。難點(diǎn)利用柯爾文手勢(shì)唱準(zhǔn)音符情感態(tài)度價(jià)值觀通過欣賞電影音樂
DoReMi教學(xué)設(shè)計(jì)課題：DoReMi課型：唱歌課課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲DoReMi，從中體驗(yàn)并表現(xiàn)學(xué)習(xí)歌曲的快樂。2、在學(xué)唱簡(jiǎn)譜和歌詞的過程中認(rèn)識(shí)七個(gè)音符，并能準(zhǔn)確演唱歌曲盡量背唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)并表現(xiàn)學(xué)唱七個(gè)音符和歌曲的快樂。教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)簡(jiǎn)譜中有升號(hào)和降號(hào)的音。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體
2015年安徽省合肥市包河區(qū)中考生物試卷一、選擇最佳（每題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共30分）1下列各項(xiàng)屬于生物的是（）A汽車B向日葵C鐘乳石D熱氣球2在用顯微鏡觀察裝片時(shí)，...四川省資陽市2015年中考生物試卷本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共4頁。全卷滿分100分。考試時(shí)間
名師教案1.春【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)習(xí)欣賞感悟，感受作者的審美情感。2學(xué)習(xí)抓住景物特征有層次地寫景的方法，初步掌握比喻、擬人、引用等修辭手法。3感悟作者充滿詩情畫意和音樂之美的語言，領(lǐng)悟?qū)Υ禾斓臒釔邸①澝乐椤！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1學(xué)習(xí)抓住景物特征有層次寫景的方法，初步掌握比喻、擬人、引用等修辭手法。2學(xué)習(xí)
音樂教案課題學(xué)唱穆桂英掛帥選段-轅門外三聲炮如同雷震教學(xué)目標(biāo)1、情感目標(biāo)：通過了解穆桂英掛帥故事，感受穆桂英的英雄氣概；通過學(xué)唱豫劇，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、能力目標(biāo)：通過穆桂英掛帥中的豫劇選段轅門外三聲炮如同雷震的學(xué)習(xí)，了解豫劇，感受豫劇的演唱風(fēng)格。3、知識(shí)目標(biāo)：豫劇的基本演唱方法，豫劇的語言
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