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小班科學教案幫水寶寶搬家活動目標1、引導幼兒體驗玩水的快樂。2、激發幼兒的合作和創造意識。3、鼓勵幼兒運用各種感官，初步感知水的特征。活動準備所料水盆若干；大、中、小透明杯子...幫水寶寶搬家活動目標1、引導幼兒體驗玩水的快樂。2、激發幼兒的合作和創造意識。3、鼓勵幼兒運用各種感官，初步感知水的特征
DoReMi教案教學目標：1、學唱歌曲DoReMi，從中體驗并表現學習歌曲的快樂。2、在學唱簡譜和歌詞的過程中認識七個音符，并能準確演唱歌曲盡量背唱歌曲。教學重點：學會唱DoReMi這首歌并表現學唱七個音符和歌曲的快樂。教學難點：試唱簡譜，唱準簡譜中有升號和降號的音。教學準備：多媒體、鋼琴、教學光碟
lt教學設計一、教學目標：1、知識與技能：引導學生學會演唱這首歌曲，把握歌曲的總體力度變化及歌曲中的休止符，準確演唱長音。2、情感態度與價值觀：引導學生用恰當的歌聲表達歌曲歡快活潑的情感。3、過程與方法：通過欣賞、感受、體驗、討論、探究、合作、游戲的方式，激發學生的創造力和表現力。二、教學重難點：1
DOREMI教學設計設計理念：本課，以學習新課程的具體理念為指導，從創設生動的意境入手，運用各種不同的方式引導學生感受24拍的節拍特點，為演唱歌曲作好準備；通過歌曲、圖片、錄像等欣賞，讓學生在聽覺、視覺上獲得豐富的體驗，幫助學生理解歌曲中情感的升華，激發學生的情感；充分運用媒體、鋼琴、等豐富學生的學
人音版六年級下第三單元第二課DOREMI教學設計設計理念：本課，以學習新課程的具體理念為指導，從創設生動的意境入手，運用各種不同的方式引導學生感受24拍的節拍特點，為演唱歌曲作好準備；通過歌曲、圖片、錄像等欣賞，讓學生在聽覺、視覺上獲得豐富的體驗，幫助學生理解歌曲中情感的升華，激發學生的情感；充分運
DOREMI教案教材分析：音樂劇音樂之聲是理查德羅杰斯(1902-1979)美國作曲家。DoReMi是該劇中著名唱段之一。音樂劇音樂之聲是羅杰斯代表作之一。該劇通過描寫一個生性活潑、不安心當修女的姑娘瑪麗亞，應聘到一個海軍上校家里當一名家庭教師，教孩子們從學唱“Do、Re、Mi”開始，在游戲中學會了
歡迎來到音樂課堂歌曲給你帶來了怎樣的感受？它的演唱情緒怎么樣？請你說一說:DOREMI六年級下冊第一段音樂看一看每句歌詞的開頭有什么特點？挑戰：身體三聲部音樂游戲開始了花落誰家謝謝大家！再見！
課堂教學設計課題:DOREMI設計要素設計內容教學內容分析音樂之聲是根據同名音樂劇改編的電影音樂故事片。劇情講訴了能歌善舞的家庭教師瑪麗亞用音樂啟發教育孩子們，使退役軍官特拉普上校的七個兒女健康成長的故事。DOREMI是其中頗具特色的插曲。它用生活中最常見的用語來啟發孩子們對每個音符的記憶，妙趣橫生
doremi教學設計六年級下教學目標：1、能用明亮、自信的聲音演唱歌曲doremi2、與同學分角色表演，感受二聲部合作3、讓學生在演唱與表演中感受主人公和孩子們活潑、陽光的性格，體會他們盡情歌唱額快樂心情。教學重點：能用明亮、自信的聲音演唱歌曲教學難點：嘗試簡單的二聲部合唱教學過程：1、發聲練習：5
DOREMI教學設計學情分析六年級的學生通過六年的學習已掌握一定的音樂技能，通過游戲的形式進行合唱練習，能取得較好的效果。教學目標（一）、知識與技能目標：1、通過本課教學，學生能夠學會用自信、明亮的聲音演唱哆來咪這首歌曲，感受歌曲活潑、詼諧的風格特點，激發學生的興趣和學習熱情。2、能夠通過口唱、手拍
DoReMi教學設計教學內容：學唱歌曲DoReMi。教材分析：DOREMI是人音版小學六年級下冊的內容，根據同名音樂劇改編的電影音樂故事片音樂之聲頗具特色的插曲，它用生活中最常見的用語來啟發孩子們對每個音符的記憶，妙趣橫生中又有較強的訓練價值，課內課外均可演唱而且是首深受學生喜愛的歌曲。這首歌曲的特
頭正身直臂開足安指實掌虛腕平管直五年級下冊人字頭1觀其形2看筆法3想筆勢1觀其形2看筆法3想筆勢1觀其形2看筆法3想筆勢1觀其形1撇捺舒展對稱2橫畫大致平行上短下長3中豎貫穿三橫與撇頭對正歡迎大家來到音樂課堂1=C24||:133|355|244|677:||13|3-|35|5-|24|4-|67
六上DOREMI教案【教學目標】1能用明亮、自信的聲音演唱歌曲。2運用漸進疊層式的方法，讓學生能初步學會簡單的合唱，體驗合作的快樂。3在演一演中，初步體驗表演音樂劇的快樂。【教學重點】能用明亮、自信的聲音演唱歌曲【教學難點】初步學會簡單的合唱，體驗合作的快樂。【教學過程】一、故事導入1.師生問好師：
課時計劃課題DOREMI課型歌唱類別備課時間授課時間總第節數1教學目標知識技能指導學生通過柯爾文手勢唱準歌曲中的音符，辨別升降記號與自然音階的關系。重點學唱DOREMI并創編動作進行表演。過程方法學生欣賞并學唱DOREMIJ指導學生有感情的演唱并能創編動作參與歌曲表演。難點利用柯爾文手勢唱準音符情感
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教學設計活動一民族服裝大展示【活動時間安排】共1課時。【活動目標】1.認識各民族服裝的特點，欣賞并感受不同民族服裝文化的差異。2.學會從多種渠道獲取相關資料，并對資料進行分析、歸類，培養獲取信.人教版鄂教版小學科學一下4.12展示與改進指南針教案課題展示與改進指南針單元四單元學科科學年級一年級教材分
第三章對月球和月相的認識__________________________________________________________________________________________________________________________________________
1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四...閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅限
第1課信息與信息技術一、教材分析本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析，本課的教學設計立足于“了解”的認知層次，以感知和感受信息與信息技術為本課主
批準文號粵發改價格2017434號舉報電話12358定價6.97元廣東人民出版社廣東人民出版社義務教育教科書義務教育教科書綠色印刷產品廣東人民出版社義務教育教科書廣東人民出版社七年級下冊廣州編著廣東人民出版...廣東人民出版社義務教育教科書義務教育教科書廣東人民出版社批準文號粵發改價格2017434
植物信息大搜索學情分析：本課的教學內容對小學生來說，理論性不是很強，名詞術語也不多，再者學生對學習信息技術都有著濃厚的興趣，這對課堂活動的組織有很大的幫助。教師可以利用學生的熱情和生活中遇到的實際問題，把學生的學習積極性調動起來。讓學生搜索自己喜歡的事物有關信息，引起學生的興趣。課型：新授課課時：1
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