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小班英語(yǔ)wakeup上海冰廠田幼兒園張文杰Wakeup目標(biāo)觀看情景表演,理解表演內(nèi)容,學(xué)習(xí)短語(yǔ)“wakeup”,樂(lè)意扮演角色并模仿對(duì)話。體驗(yàn)用英語(yǔ)在情景表演中扮演角色對(duì)話的樂(lè)趣。DadWakeupBenHellodadd...小班英語(yǔ)顏色篇小班英語(yǔ)顏色篇顏色篇(一小時(shí))一熱身游戲貼膏藥,揪尾巴二.課
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-數(shù)學(xué)好玩一、單選題1.一桶純凈水約有18()A.mLB.C.L...三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-8.數(shù)學(xué)百花園一、單選題1.從哈爾濱到大連可乘汽車、火車、飛機(jī),從大連到天津可乘汽車、火車、飛機(jī)、輪船,從哈爾濱到天津可乘汽車、火車、飛機(jī)。則從哈爾濱經(jīng)大連到天津和從哈爾濱直...u教
義務(wù)教育教科書SHUXUE四年級(jí)上冊(cè)班級(jí)姓名書名編著者出版發(fā)行社址本社網(wǎng)址責(zé)任編輯印刷出版日期開本印張字?jǐn)?shù)書號(hào)定價(jià)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)(四年級(jí)上冊(cè))16開(787mm1092mm)7.75110千主編副主編親愛(ài)的同學(xué):你想知道怎樣寫萬(wàn)以上的數(shù)嗎?不妨回憶一下萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫方法,相信你一定能找到答案。你
美麗的化學(xué)變化教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課是六年級(jí)下冊(cè)物質(zhì)的變化單元的最后一課。本課內(nèi)容將通過(guò)“感受化學(xué)變化的美麗”、“化學(xué)變化讓我們的生活更美好”、“關(guān)注我們的環(huán)境”三個(gè)活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解化學(xué)變化。先是通過(guò)觀察比較紫甘藍(lán)浸泡在水和白醋中的現(xiàn)象,感受化學(xué)變化所呈現(xiàn)的本身的美;再通過(guò)了解人們利用化學(xué)變化
活動(dòng)名稱美術(shù)活動(dòng)水果寶寶活動(dòng)目標(biāo)1、初步表現(xiàn)出各種水果的基本特征。2、嘗試表現(xiàn)各種水果之間的重疊關(guān)系。3、進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣。重、難點(diǎn)表現(xiàn)出重疊關(guān)系活動(dòng)準(zhǔn)備1、范例一幅、水果實(shí)物2、...電腦美術(shù)精品教案(造型表現(xiàn))一、學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生有較大的好奇心,對(duì)于新鮮事物有較強(qiáng)的興趣和探知欲望,
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)人們用詩(shī)歌訴說(shuō)的一個(gè)個(gè)故事,至今為人們傳唱;他們抒寫的縷縷情懷,感動(dòng)了代代中國(guó)人;他們創(chuàng)設(shè)的種種意境,迷醉了古今多少讀者。古人云腹有詩(shī)書氣自華今天,就讓我們漫步在這個(gè)風(fēng)光旖旎.課外古詩(shī)詞誦讀1.了解古詩(shī)詞的有關(guān)知識(shí),背誦古詩(shī)詞。(重點(diǎn))2.有感情地反復(fù)誦讀,理解詩(shī)歌主旨,學(xué)會(huì)鑒
專注素養(yǎng)探究學(xué)習(xí)20202021學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)教學(xué)總結(jié)本冊(cè)教材以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,設(shè)計(jì)理念與國(guó)家課程改革的三個(gè)關(guān)鍵詞“核心素養(yǎng)”“學(xué)科核心素養(yǎng)”“學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”高度一致。而這屆學(xué)生一二年級(jí)沒(méi)有學(xué)過(guò)科學(xué),對(duì)科學(xué)課程的重視不足,自主學(xué)習(xí)的能力比較薄弱能主動(dòng)開展探究學(xué)習(xí)的學(xué)生比較少缺乏與年齡相
模擬安裝照明電路科學(xué)教科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入聚焦連接一個(gè)簡(jiǎn)單的電路,用注意觀察連接特點(diǎn)。新知導(dǎo)入電器元件首尾依次連接,我們把這種連接方式叫做串聯(lián)。新知導(dǎo)入再串聯(lián)一個(gè)小燈泡,開關(guān)是怎樣控制電流的通與斷的?打開開關(guān),電流依次通過(guò)電器元件,燈泡全亮;閉合開關(guān),電流中斷燈泡全滅。新知導(dǎo)入家里的照明電路,一般一
Module5WY六年級(jí)下冊(cè)Module5復(fù)習(xí)訓(xùn)練一、讀一讀,找出每組中不同類的單詞。1.A.suonaB.pianoC.phone2.A.playB.waitC.having3.A.thirdB.twoC.first4.A.rainB.snowC.but5.A.startsB.sayC.knows
美麗的盤子教案教學(xué)目標(biāo):1.欣賞各種盤子,認(rèn)識(shí)盤子的特點(diǎn)和種類,了解有關(guān)盤子的歷史。2.通過(guò)對(duì)不同盤面的花紋、圖案進(jìn)行設(shè)計(jì),并運(yùn)用添畫或拼貼等技法,培養(yǎng)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作的能力。3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望及熱愛(ài)生活的美好情感。教學(xué)重點(diǎn):設(shè)計(jì)制作一個(gè)美麗的盤子。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)盤面進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì),使之更具有
蘑菇家園教案教材分析:蘑菇形如一把傘,又因其樸實(shí)的外觀激起了藝術(shù)家奇特的想象力:作家創(chuàng)造過(guò)一個(gè)個(gè)關(guān)于蘑菇的故事,建筑師設(shè)計(jì)了一座座蘑菇房子,而畫家又構(gòu)思出千奇百怪的蘑菇作品,在這些藝術(shù)作品的感染下,孩子們充滿了對(duì)蘑菇的喜愛(ài),對(duì)家園的熱愛(ài)。他們蹲在蘑菇前,想著小白兔是如何住在蘑菇房子里,想著長(zhǎng)頸鹿會(huì)不
摹印紋理教案教學(xué)目標(biāo):1、了解摹印的基本原理,掌握摹印的基本方法與技巧、能摹印出清晰的紋理,為后續(xù)版畫教學(xué)打下基礎(chǔ)。2、觀察并感受摹印紋理的美,學(xué)會(huì)運(yùn)用聯(lián)想、組織排列等方法將摹印紋理圖案化,提高想象力和表現(xiàn)力。3、通過(guò)摹印實(shí)踐,懂得關(guān)注生活中的紋理,體驗(yàn)?zāi)∮〉臉?lè)趣,留下美好的童年記憶。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
風(fēng)箏小陶人棕編虎頭魚尾面馬布老虎虎頭蟹刺繡春娃娃雙頭虎布烏龜作業(yè):請(qǐng)同學(xué)們用自己帶來(lái)的材料,設(shè)計(jì)并制作一個(gè)玩具。可單獨(dú)完成也可多人合作。民間玩具教案教學(xué)目標(biāo):1、用簡(jiǎn)短的話表達(dá)自己的感受。2、欣賞、了解民間玩具的材質(zhì)、造型和色彩特征。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)民族傳統(tǒng)藝術(shù),熱愛(ài)生活的情感和健康向上的審美情
你們知道種花嗎?在它迷人的外表之下卻隱藏著罪惡與死亡的陷阱,這種花的名字叫罌(ying)粟(su)。美麗罌粟滴血泣訴罌粟的傳說(shuō)罌粟,其花觀之繽紛多彩,其果食之毒性沁心。五百年前三生石上的精靈,一只美麗的蝶,為尋找靈魂、尋覓前世情緣,幻化成一只鮮艷的火一樣燃燒的罌粟花,將自己開放在陡峭的懸崖,當(dāng)你跨過(guò)
第28課開拓創(chuàng)新的民營(yíng)企業(yè)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的迅速崛起使得浙江成為舉世矚目的經(jīng)濟(jì)大省。今天民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在整個(gè)浙江經(jīng)濟(jì)中已經(jīng)超過(guò)“半壁江山”。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程家庭作坊品牌創(chuàng)新溫州名企早期形態(tài)家庭作坊幾萬(wàn)元錢起家?guī)着_(tái)機(jī)器開工民房當(dāng)廠房白天跑業(yè)務(wù)晚上當(dāng)工人這是許多浙江民營(yíng)企業(yè)初創(chuàng)
美麗的千島湖為什么被稱為“千島湖”嗎?因?yàn)椤昂嫔嫌?078個(gè)島嶼。”這里山清水秀,鳥語(yǔ)花香,吸引了無(wú)數(shù)中外游人。一、千島湖的地理位置千島湖在浙江淳安縣境內(nèi),逆水而上70千米,就是風(fēng)光如畫的黃山;順?biāo)拢?jīng)新安江、富春江,可以到達(dá)杭州的西湖。二、千島湖的特色水綠、島翠、山青湖邊群山環(huán)繞,湖面島嶼眾
沈括與夢(mèng)溪筆談沈括,字存中,號(hào)夢(mèng)溪丈人,北宋錢塘(今杭州)人,我國(guó)歷史上最卓越的科學(xué)家之一。他精通天文、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué),晚年所寫夢(mèng)溪筆談是其代表作品,被譽(yù)為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”。嘉祐七年,沈括在蘇州參加科舉會(huì)試,名列第一。次年考中進(jìn)士。元祐二年沈括移居潤(rùn)州(今江蘇鎮(zhèn)
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)歷史與社會(huì)人教版八年級(jí)下新知導(dǎo)入摧毀了英國(guó)的殖民枷鎖,贏得了民族獨(dú)立,為美國(guó)資本主義的發(fā)展開辟了道路。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)歷史的發(fā)展有什么影響?新知導(dǎo)入美國(guó)獨(dú)立后,原先的13個(gè)殖民地成了13個(gè)州,經(jīng)濟(jì)上雖然有了較快發(fā)展,但是仍然保持著各自的特色。在南方,依然盛行使用黑人奴隸勞動(dòng)的種植園經(jīng)濟(jì)
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