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梅嶺三章1.解釋下列加點的詞語。(1)即為家()(2)應(yīng)有涯()(3)取義成仁()2.填空。梅嶺三章的“章”就是__________。這三首詩從體裁來看,屬__________;從內(nèi)容來看,是__________。3.用四字
送東陽馬生序1.根據(jù)要求,選擇恰當(dāng)?shù)倪x項。(1)下列加點字的注音有誤的一項是()A燁(hu)然若神人B余幼時即嗜(sh)學(xué)C天大寒,硯(yn)冰堅D從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩(ku)問(2)下列句子的朗
梅嶺三章1.給下面加點的字注音。旌旗()閻羅()2.給下列多音字注音。創(chuàng)創(chuàng)業(yè)()創(chuàng)傷()血血液()血淋淋()3.根據(jù)拼音寫出漢字。jin()難fng()煙ji()報zh()君4.形近字...2梅嶺三章一、基礎(chǔ)篇1閱讀下面詩歌,完成文后題目。投身革命即為家,血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事,人間遍種自由
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2019年湘西土家族苗族自治州初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題卷姓名準(zhǔn)考證號注意事項1.本卷為試題卷,考生應(yīng)在答題卡上作答,在試題卷、草稿紙上答題無效。2.答題前,考生須先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號分別在試題卷
粵教科技版科學(xué)四年級上冊教學(xué)設(shè)計3第6課母雞生蛋了教學(xué)設(shè)計一教材分析本課是粵教科技版科學(xué)四年級上冊第1單元生命的延續(xù)的第6課本課以研究母雞把雞蛋孵化成小雞作為載體引導(dǎo)學(xué)生了解卵生動物繁殖的共同特點初步感知生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)
觸電,雷擊,煤氣中毒的預(yù)防和應(yīng)急救助教育主題安全應(yīng)急與避險教學(xué)對象小學(xué)56年級(水平三)教學(xué)內(nèi)容1.觸電,雷擊,煤氣中毒的原因及危害2.搶救措施和應(yīng)急方法教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解觸電,雷擊,煤
教學(xué)設(shè)計活動一民族服裝大展示【活動時間安排】共1課時。【活動目標(biāo)】1.認(rèn)識各民族服裝的特點,欣賞并感受不同民族服裝文化的差異。2.學(xué)會從多種渠道獲取相關(guān)資料,并對資料進(jìn)行分析、歸類,培養(yǎng)獲取信
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