內依巴河

內依巴河教學設計（欣賞課）一、作品分析內依巴河是一首富有拉丁美洲民族特色的歌曲，D大調，34拍。全曲為二段體，第一樂段包括四個樂句，每句開頭的休止符體現了拉丁美洲特有的節奏風格。si和fa之間的增四度音程也更體現了當地民間音樂獨有的旋律特點。此曲對于我國兒童了解外國民族音樂十分有益。歌曲表達了作者對

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牛津二年級

1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四.閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家

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牛津2b

Module1Unit1（第一課時）班級（）姓名（）學號（）I.Listenandchoose.聽錄音，選出聽到的單詞（）1.A.purpleB.pink（）2.A.whiteB.write（）3.A.blackB.brown（）4.A.M1U11stPeriod練習設計班級（）姓名（）學號（）一、

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牛背上的孩子

牛背上的孩子教案教學目標：1、通過學習能夠完整熟練的演唱歌曲。2、把握歌曲情緒，能夠富含感情的演唱歌曲。教學重難點：1、把握歌曲情緒。2、能夠完整演唱歌曲。教學用具：PPT、琴教學過程：一、導入導入語：“在進入今天的新課之前呢，我們先聽一段比較熟悉的音樂，聽完之后要回答問題哦！”播放上節課學唱的歌曲

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你說它是啥東西

謝謝指導你說它是啥東西馴鹿謝謝欣賞你說它是啥東西謝謝欣賞你說它是啥東西教案教學目標：1、認識雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器，能區分其音色，說出其名稱，掌握正確的演奏方法；2、能學會演唱你說它是啥東西，并用雙響筒為歌曲伴奏。教學重點：1、認識雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器，能區分其音色，說出其名稱，掌握正確的演奏

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農場的早晨

節奏練習清晨，羊媽媽叫醒小羊，歡迎來農場的小客人。34X|X|XX|X咩咩咩咩咩鴨媽媽帶著小鴨子唱著歌兒走過來。24XX|X0|XXX|X0呷呷呷呷呷呷呷一群小雞吵吵鬧鬧地走過來。24XXX|XXX|XXXX|XXX嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰聽，小羊、小鴨、小雞一塊兒唱歌，多么快樂！今天，就由老師帶

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挪威舞曲

挪威舞曲挪威舞曲是一首十分優美、形象鮮明的樂曲。全曲ABA三段式結構明顯，變化清晰，A段輕快活潑，B段緊張急促適合學生欣賞。樂曲介紹：在森林狂想曲（能聽出大自然動物的聲音）的伴奏下，激發學生到“森林”游玩的興趣，引導學生做動物模仿動作走進活動室。完整欣賞音樂，鼓勵學生自由表達對樂曲初步的理解。你感覺

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奶奶扭進電視里

奶奶扭進電視里我們我們每個人都有一個幸福溫暖的家，有親愛的爸爸和媽媽還有疼愛我們的奶奶。誰向大家介紹一下自己和藹可愛的奶奶呀？聽歌曲奶奶扭進電視里的錄音，體會歌曲的基本情緒。教師有感情的范唱奶奶扭進電視里。指導學生解決演唱中的音準、節奏、音色表情等問題，引導學生用高位置、熱情、真摯的聲音演唱歌曲。各

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南方版五年級下冊網上通信教學設計

第12課名片設計玲玲想向自己的新朋友展示自己設計的個性名片。這節課，我們和玲玲一起來制作自己的個性名片吧！學會使用“曲線”工具繪制邊框花紋；掌握移動、復制圖畫的方法；能實現圖畫的翻轉與旋轉。電話：0731-87654321QQ：123456789用“選擇”工具，將花紋框起來，將鼠標移至虛線框里，當鼠

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牛頓第一定律教案含反思

第1課時牛頓第一定律1認識、理解牛頓第一定律。2知道力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因。3通過實驗和推理，探究物體不受力時怎樣運動，體會“理想實驗”的科學方法。教學重點：牛頓第一定律的建立過程、內容和意義。教學難點：牛頓第一定律的表述。毛巾，棉布，木板，小車，刻度尺，斜面，多媒體課

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牛津上海版試用本三年級上冊英語同步練習題

3BM1U1SeeingandhearingClassNameNo.rcise1一、抄寫。listenbenwhatelsecanyouhearIcanhearanaeroplane二、辨音，用TF表示。1.planename2.shipbicycle3.busumbrella4.Module1Un

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能源-課件

20.1能源和能源危機第二十章能源與能量守恒定律生活生產中各方面都需要能量，這些能量是通過不同的能源提供的。各種能源的利用，極大促進了人類文明的發展。1.薪柴生火人類文明的萌芽火的發現和利用，結束了人類茹毛飲血的原始生活，推動和加快了人類文明的進程。人類從鉆木取火中學會了利用薪柴為主要能源，直到19

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能的轉化與能量守恒-課件

20.3開發新能源第二十章能源與可持續發展什么叫能量？（1）物體能夠對外做功，我們就說這個物體具有能量。能量簡稱“能”。（2）自然界的能量有機械能、內能、光能、電能、化學能、核能等多種形式。人們發現，自然界中的能量不僅可以從一個物體轉移到其他物體，而且在一定條件下，形式不同的能量之間還可以相互轉化。

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能源環境與可持續發展-課件

20.4能源、環境與可持續發展第二十章能源與可持續發展能源為人類社會的文明發展作出了巨大的貢獻，但人類在大量開發和使用能源的同時，也給環境造成了不可忽視的污染和破壞，對人類的生存與社會的發展構成了極大的威脅。環境污染是世界各國關注的熱點，因此環境保護已經成為一個全球性的重大課題。1.溫室效應過量的二

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牛津上海版五年級下電子

Module1Unit1（第一課時）班級（）姓名（）學號（）I.Listenandchoose.聽錄音，選出聽到的單詞（）1.A.purpleB.pink（）2.A.whiteB.write（）3.A.blackB.brown（）4.A.Module1UsingmyfivesensesUnit1Lo

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牛津上海版五年級下

Module1Unit1（第一課時）班級（）姓名（）學號（）I.Listenandchoose.聽錄音，選出聽到的單詞（）1.A.purpleB.pink（）2.A.whiteB.write（）3.A.blackB.brown（）4.A.M1U11stPeriod練習設計班級（）姓名（）學號（）一、

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牛津一年級下

1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四.閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家

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南方出版社

南方地區教材分析本節教材主要講述了南方地區的相關知識。教材主要講述了南方地區的范圍，界線氣候狀況，耕作制度等。在本節最后部分，分別講述了長江中下游平原、東南丘陵和云貴高原的相關情況。教學...第12課組裝機器人教學目標知識與技能1.了解機器人的基本組成。2.熟悉機器人各組件的特點及其作用。過程與方法

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能源和能源危機-教案

第二十章能源與能量守恒定律20.1能源和能源危機教學目標知識目標1.通過閱讀、討論，了解能源對人類社會的重要影響。2.知道什么是可再生能源和不可再生能源。3.了解我國和世界的能源狀況及使用情況，知道存在的能源危機問題，知道解決能源問題、節能的重要性和主要出路。教學重點：什么是可再生能源和不可再生能源

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能的轉化與能量守恒-教案

20.3能的轉化與能量守恒教學目標知識目標1.知道能量是可以轉移和轉化的。2.知道能量守恒定律，并能運用能量守恒定律分析“永動機”失敗的必然性。3.通過實例分析，體會能的轉移或轉化有方向性。教學重點：知道能量是可以轉移和轉化的。教學難點：體會能的轉移或轉化有方向性。器材準備：可充電干電池的充電器、可

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能源、環境與可持續發展-教案

20.4能源、環境與可持續發展教學目標知識目標1.認識能源消耗對環境的影響。2.通過了解大量消耗能源對環境造成的破壞，初步認識科技給人類帶來的負面效應，具有節能意識、環保意識。教學重點初步認識科學及其相關技術對于社會發展、自然環境及人類生活的影響，有可持續發展意識。教學難點溫室效應、酸雨、鉛塵增加形

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