平面圖形的認識與測量1

義務教育人教版六年級下冊第2課時平面圖形的認識與測量（2）2.圖形與幾何第6單元整理和復習整理復習什么是周長？什么是面積？周長：封閉圖形一周的長度，就是這個圖形的周長。面積：物體的表面或圍成的平面圖形的大小，叫作這個圖形的面積。計量周長一般采用什么單位？常見的面積單位有哪些？常見的周長單位：千米、米

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佩奇家著火啦

佩奇家著火啦小班社會火警電話是水撲法滅火器滅火大聲呼救法棉被護身法毛巾捂鼻法毛巾捂鼻法消防安全記心中！火警電話：119感謝大家的聆聽！小班社會佩奇家著火啦設計意圖：幼兒園教育指導綱要中明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”然而對于火，小班幼兒缺乏相應的防火知識和能力

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平面圖形的認識與測量整理和復習課件

認識平面圖形情境導入探究新知課堂小結課后作業認識圖形（二）課堂練習1畫一畫。情境導入返回你認識圖中小朋友所畫出的圖形嗎返回探究新知長方形有四條邊，四個角，方方的。返回正方形有四條一樣長的邊，四個角，.第1課時認識平面圖形1.長方形有（）條邊，正方形有（）條邊，三角形有（）條邊。2.硬幣是（）的。3.

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PPT軍隊

給動物分類科學蘇教版四年級上新知導入在優美的樂曲中，你認識那些動物？新知導入你去過動物園嗎？你喜歡的動物可能住在哪個區？新知導入動物園里的動物是怎么分區的？生活習性、居住環境、珍貴程度、進化程度新知講解提示：首先確定分類標準你會給這些動物分類嗎？新知講解我們的分類新知講解生物學家根據動物是否有脊椎，

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PPT免費口腔護理

第五單元大象版科學四年級上冊2.口腔“歷險記”人體的消化器官（）是食物進入人體的第一站。口腔人體的消化器官有？口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸等。新知導入將一小塊饅頭放進口腔里，慢慢咀嚼，你發現了什么？新知講解視頻：認識口腔新知講解認識口腔口腔內有（）、（）等器官，它們可以切割、磨碎、攪拌食物。牙齒舌

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配魯教版英語同步練習冊六年級下冊明天出版社

Module1Unit1（第一課時）班級（）姓名（）學號（）I.Listenandchoose.聽錄音，選出聽到的單詞（）1.A.purpleB.pink（）2.A.whiteB.write（）3.A.blackB.brown（）4.A...3BM1U1SeeingandhearingClassNa

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PEP三年級英語下冊

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品德與社會

小班社會參觀肯德基小班社會實踐活動參觀肯德基活動目的1、通過參觀肯德基，幼兒了解有關肯德基內食品的加工，初步感知服務員工作的辛苦。2、在看看講講吃吃的過程中激發幼兒珍惜食物的情感。活動準備.小班社會照鏡子游戲名稱照鏡子（小班）游戲目標1、通過游戲，知道五官名稱。2、感受五官的重要，知道愛護五官。游戲

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photoshop中的魔術師利用濾鏡表現運動的魅力

第8課photoshop中的魔術師利用濾鏡表現運動的魅力學習目標：l了解什么是濾鏡l初步掌握模糊濾鏡的使用l熟練橡皮擦工具的使用一、導入：1、提問：上課之前，大家幫老師辯別一下這兩幅圖片有什么不同？2、學生：3、揭題：濾鏡（PPT）二、認識濾鏡（請大家打開書本1.do動感模糊濾鏡效果運動攝影是一種常

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PPT船的歷史

2017-2018中考歷史復習資料初中歷史知識點大全人教版初中歷史全冊知識點總結七年級（上冊）第一課祖國境內的遠古居民一、我國最早的人類1我國境內已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬年。2人和動物的根本區別是會不會制造工具。二、北京人北京人距今約70-20萬年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制

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PPT畢業答辯

畢業贈言教學反思本文中選登了兩組贈言，一組是學生寫給老師的；一組是老師給學生的。學生臨近畢業，有許多話要對同學、老師、母校說，“畢業贈言”為他們提供了一次表達情感、交流思想的機會，一個展示個性、展.制作畢業紀念冊語文六年級下冊難忘小學生活說說你的小學時代最有意義、最有代表性的場景難忘的文藝演出第一天

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平移、旋轉的應用教案含教學反思

第5單元圖形的運動（三）第3課時平移、旋轉的應用教學內容：教材第87頁例4。重點難點：重點：能利用平移、旋轉等運動方式設計圖案。難點：能分析每塊圖形的運動方式。教學過程：一、創設情境1.用課件出示一組利用七巧板拼成的美麗圖案。欣賞完這些美麗的圖案后。你有什么感想呢2.導出問題：這些美麗的圖案是用什么

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平移、旋轉的應用

第5單元圖形的運動（三）第3課時平移、旋轉的應用教學內容：教材第87頁例4。重點難點：重點：能利用平移、旋轉等運動方式設計圖案。難點：能分析每塊圖形的運動方式。教學過程：一、創設情境1.用課件出示一組利用七巧板拼成的美麗圖案。欣賞完這些美麗的圖案后。你有什么感想呢2.導出問題：這些美麗的圖案是用什么

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平移和旋轉的應用

第3課時平移和旋轉的應用圖形的運動（三）義務教育人教版五年級下冊5情境導入上面這些美麗圖案的設計，哪個利用了平移？哪個利用了旋轉？探究新知下面右邊的圖案是左邊的4張卡片通過平移或旋轉拼成的，說一說每張卡片的運動過程。閱讀與理解你知道了什么？要解決的問題是什么？分析與解答先在圖中找出對應的卡片，標上序

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PPT六下人教版

給動物分類科學蘇教版四年級上新知導入在優美的樂曲中，你認識那些動物？新知導入你去過動物園嗎？你喜歡的動物可能住在哪個區？新知導入動物園里的動物是怎么分區的？生活習性、居住環境、珍貴程度、進化程度新知講解提示：首先確定分類標準你會給這些動物分類嗎？新知講解我們的分類新知講解生物學家根據動物是否有脊椎，

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拼音 aoe

導入新課同學們認識它們嗎？誰能給大家讀一讀？學習目標1.正確認讀單韻母a、o、e，能讀準音，認清形。（重點）2.知道漢語拼音有4個聲調，認識聲調符號，正確認讀a、o、e的四聲。（重點）3.認識四線格，能在四線格里正確書寫a、o、e。討論交流仔細觀察課本上的圖。圖上畫的都有什么？他們在干什么？字母認讀

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平移教案含教學反思

第3單元圖形的運動（一）第2課時平移【教學內容】教材第30頁例2以及練習七第46題。【教學目標】1.讓學生初步感受生活中的平移現象，初步體會平移的特點。2通過學生討論合作交流培養學生的合作參與意識和動手能力3培養學生的應用意識。4使學生體會在格子圖中數物體移動距離的方法。【教學重難點】感知平移現象，

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平均分3教案含教學反思

第2單元表內除法（一）第1課時平均分（1）【教學內容】教材第78頁例1、做一做第1、2題。【教學目標】1使學生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分的結果同樣多。2通過分一分活動，培養學生動手操作能力和概括能力。【教學重難點】重點：經歷“平均分”，在分東西的實踐活動中建立“平均分”的概念，掌握

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平均分3

第2單元表內除法（一）第1課時平均分（1）【教學內容】教材第78頁例1、做一做第1、2題。【教學目標】1使學生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分的結果同樣多。2通過分一分活動，培養學生動手操作能力和概括能力。【教學重難點】重點：經歷“平均分”，在分東西的實踐活動中建立“平均分”的概念，掌握

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拼一拼1

第1單元認識圖形（二）第3課時拼一拼（2）【教學目標】1.通過有趣的七巧板使學生進一步認識長方形正方形平行四邊形三角形和圓形這些平面圖形。2.進一步培養學生的空間觀念和探索、交流的能力。3.在操作活動中，培養學生良好的觀察能力、思維能力和與他人合作的意識，并從中體會數學的快樂。【教學重難點】重點:在

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PPT民族團結

給動物分類科學蘇教版四年級上新知導入在優美的樂曲中，你認識那些動物？新知導入你去過動物園嗎？你喜歡的動物可能住在哪個區？新知導入動物園里的動物是怎么分區的？生活習性、居住環境、珍貴程度、進化程度新知講解提示：首先確定分類標準你會給這些動物分類嗎？新知講解我們的分類新知講解生物學家根據動物是否有脊椎，

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