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瓢蟲的花衣裳教學設計教材的分析:瓢蟲的花衣裳是一節造型.表現課。本課通過以學生喜愛的動物題材教學內容引導學生進行有目的的欣賞、探索、創作、表現、評價活動,從而認識瓢蟲這種小動物的可愛和美麗。教材旨在以豐富生動、具示范性的圖片、簡明的文字、提示主要教學內容及具開放性、選擇性的教學要求的形式,引導學生參
平頂山市20122013學年第一學期期末調研考試九年級化學相對原子質量H-1C-12O-16N-14Si-28Ca-40一、選擇題(本大題共有10小題,每小題只有一個選項符合題意,請將其字母標號填在下表相應的空格內。每題1分
情境導入好朋友吵架是一件非常遺憾的事情,這會傷害朋友之間的友情。那么朋友之間應該如何相處呢?圖片展示朋友相處的秘訣口語交際口語交際和朋友相處,最重要的是什么?有人認為,是彼此信任;有人認為,是愿意分享,不自私你的看法是什么呢?分小組討論,至少提出三條大家認為最重要的意見。怎樣才能更好地匯總小組意見呢
6.2平行四邊形的高u教學內容知識點平行四邊形的高。教材第7172頁,例3,議一議,課堂活動2、3,練習十九1,2,5,6。u教學提示例3是讓學生認識平行四邊形的高和畫平行四邊形的高。因為學生已經有了畫.6.2平行四邊形的高u教學反思布魯納說過,探索是數學的生命線,沒有探索,便沒有數學的發展。數學家
第1講平均數一一知識要點把幾個不相等的數在總數不變的條件下通過移多補少使它們完全相等求得的相等的數就是平均數如何靈活運用平均數的數量關系解答一些稍復雜的問題呢下面的數量關系必須牢記平均數總數量8.1平均數(一)說課設計平均數(來源網絡)各位評委,大家好今天,我的說課內容是人教版數學三年級下冊第三單元
平均數和條形統計圖復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理9觀察下面的條形統計圖,你能提出哪些問題城鎮人口呈上升趨勢,鄉村人口呈下降趨勢。46433(萬人)復習導入1.平均數平均數的意義一組數據的和除以.1.我國1997、1999年自然保護區的數量如下表。類別年份國家級省級市級縣級1997124392
平均數(1)情境導入探究新知課堂小結課后作業平均數課堂練習8我買了一些蘋果,要付18元。我再買5千克香蕉,我倆一共要付多少元186548(元)情境導入A、B兩組平均跳繩成績分別是多少A組平均成績(1551501...平均數(2)情境導入探究新知課堂小結課后作業平均數課堂練習8學校舉行遙控飛機飛行表演
第6單元平行四邊形和梯形例1如圖是一塊長方形的草地,長為16m,寬為10m,在中間修了兩條路,一條是平行四邊形的,一條是長方形的,現在草地的面積是多少平方米分析由題意可知求草地的面積,實際上就是求長為
第2講平均數二精講精練例題1小明前幾次數學測驗的平均成績是84分這次要考100分才能把平均成績提高到86分問這是他第幾次測驗練習11老師帶著幾個同學在做花老師做了28.2平均數(二)u教學內容知識點平均數的求法教材第8991頁,例3,課堂活動1,2,練習二十四3,4,5,6,7。u教學提示教學例3時
22.2平行四邊形的判定教學設計思想為了加深學生對平行四邊形的認識,充分調動學生的學習興趣,激發學生的探索欲望,本課不僅讓學生觀察,還動手實際操作,然后老師設置問題,引導學生積極思考,討論交流,大膽...22.1平行四邊形的性質第一課時教學設計思想“平行四邊形的性質”是全章重點內容之一,它在日常生產
泡泡飛呀飛教學設計學科美術年級一課題泡泡飛呀飛教材分析本課屬于“造型.表現”學習領域,目的讓學生大膽想象和表現自己的想法。在活動中通過泡泡游戲,體驗集體游戲的樂趣,懂得相互欣賞和共同分享,從而提高學生的感知能力,獲得對泡泡的形、色等知識的認識運用。通過教學活動,引導學生體美術泡泡飛呀飛一、教學目標:
下載來源課通網微信公眾號:優課視頻課件教案平凡的美教學設計學習目標:1、了解靜物畫的構圖方法和了解靜物畫的多種表現形式。2、通過對靜物畫的欣賞練習去感受生命物質的存在,能夠理解藝術家通過靜物畫的創作表達一定的主題,傾訴自己的情感。3、培養學生善于發現美,感受美的能力,提高學生的審美情趣。教學重、難點
設計意圖新的學期一開始,我們發現經過一個月的假期,班上有幾位小朋友的變化很大,我們高興地對有的小朋友說“恭喜你,你長胖了。”而對另一些孩子我們則皺皺眉頭說“你怎么又胖了,你怎么又瘦了”于是,到底是
一、活動目標1能理解故事,并清楚地說出故事的內容。2能說出運動的好處,樂意參加各項體育鍛煉。二、活動準備故事掛圖,胖胖的單張圖片。三、活動過程1出示胖胖的單張照片。提問這個男孩子叫胖胖
一.活動目標通過了解,掌握故事內容,學會有條理地講述故事,發展幼兒思維的流暢性及述事的條理性。豐富詞匯通紅通紅。學習故事,讓幼兒明白偉偉的臉為什么變紅了,能根據故事的情節變化,想象出新的情節和對
數學活動鋪小路活動目的1、認識圖形正方形、三角形、圓形,初步感知半圓形和圓形的轉換關系。2、在活動中,讓幼兒能按教師的要求進行數學操作活動。3、激發幼兒對數學活動的興趣。活動準備小鴨子頭飾一個
Module7Intheplayground.第三課時習題一、選出與單詞相符的圖片。()1.swingA.B.()2.seesawA.B.()3.slideA.B()4.kiteA.B.()5.dogA.B.二選詞填空。AseeB.WhatC.W...
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活動目標1、在唱唱、看看、說說、玩玩中體驗朋友多的樂趣,并樂意、大膽地和別人交朋友。2、正確認識自己與朋友交往中和言行,知道怎樣做才對,學習一些交往技能。3、初步學會關心幫助同伴,增進愛同伴的情感
拼圖形(中班)黃墟中心幼兒園殷莉芬活動背景在一次看圖拼畫的數學活動中,我給孩子提供了圖樣,要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動,孩子們都很感興趣,也都能按要求去拼,拼好后我請幼兒說一.鎮江黃墟中心幼兒園殷莉芬活動背景在一次看圖拼畫的數學活動中,我給孩子提供了圖樣,要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動,孩
永嘉縣實驗幼兒園邵丹設計意圖根據中班幼兒的年齡特征,并且依據幼兒園教育指導綱要(試行)“引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間和空間等現象產生興趣,建構初步的數概念,學習用簡單的數學方法解決生...
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