巧妙使用連續(xù)量

巧妙使用連續(xù)量教學(xué)設(shè)計課題巧妙使用連續(xù)量單元第二單元學(xué)科信息科技年級六年級教材分析本節(jié)課的主題是系統(tǒng)中的運算巧妙使用連續(xù)量屬于信息科技學(xué)科六年級第二單元的內(nèi)容本課的主要目標(biāo)是讓學(xué)生了解并掌握連續(xù)量的概念及其應(yīng)用連續(xù)量是一種重要的數(shù)據(jù)類第9課巧妙使用連續(xù)量認(rèn)識連續(xù)量了解連續(xù)量的測量原理通過虛擬平臺操作

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奇妙的o

魯畫版心理健康二年級上冊奇妙的o教案一教材分析本課是魯畫版心理健康二年級上冊第九課奇妙的o主要講述了o的奇妙之處通過引導(dǎo)學(xué)生觀察和感受o的不同特點和變化培養(yǎng)他們的觀察力和表達(dá)能力同時促進(jìn)學(xué)生對自身的認(rèn)知和情感的發(fā)展

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七彩的管弦

七年級音樂第十周集體備課個人備課序號授課時間年月日第六單元七彩的管弦教案教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)對常見樂器的音色聽辨2通過欣賞樂曲片斷感受對管弦樂的音樂塑造力通過演唱樂曲主題感受體驗樂曲的特點3讓學(xué)生能對交響音樂感興趣愿意探索與其相關(guān)的音樂文

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勤奮助你成才

1勤奮助你成才教學(xué)設(shè)計課題勤奮助你成才學(xué)科心理健康年級四年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1懂得勤奮的重要性學(xué)習(xí)古人名人身邊同學(xué)刻苦勤學(xué)的精神2引導(dǎo)和激勵同學(xué)們學(xué)會勤奮學(xué)會學(xué)習(xí)樹立目標(biāo)和理想不斷進(jìn)取追求上進(jìn)3反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度明確今后努

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青春的腳步悄悄來臨

第十二課青春的腳步悄悄來臨教學(xué)設(shè)計課題青春的腳步悄悄來臨單元學(xué)科心理健康年級五年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1悅納自己的生理變化促進(jìn)生理和心理的協(xié)調(diào)發(fā)展2知道青春期心理衛(wèi)生常識學(xué)會克服青春期的煩惱調(diào)控好自己的心理沖動3正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的情

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請幫我一下-20242025學(xué)年一年級道德與法治下冊分層作業(yè)

20242025學(xué)年一年級道德與法治下冊分層作業(yè)第6課請幫我一下基礎(chǔ)性作業(yè)1請你判斷下面行為正確的畫錯誤的畫

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請幫我一下教學(xué)設(shè)計一年級下冊道德與法治2025年春新教材

2025年春統(tǒng)編版道德與法治新教材一年級下冊教學(xué)設(shè)計第二單元我們一起長大第6課請幫我一下教學(xué)目標(biāo)l1知道生活中大家應(yīng)該互相關(guān)心互相幫助的道理l2能夠通過感受他人的困難同情別人關(guān)心別人l3有幫助他人的實際行動感受幫助別人

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請幫我一下教學(xué)課件一年級下冊道德與法治2025年春新教材

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知道生活中大家應(yīng)該互相關(guān)心互相幫助的道理2能夠通過感受他人的困難同情別人關(guān)心別人3有幫助他人的實際行動感受幫助別人是快樂的并學(xué)會簡單幫助別人的辦法教學(xué)重難點知道生活中大家應(yīng)該互相關(guān)心互相幫助的

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奇思妙想

人美版美術(shù)五年級下冊奇思妙想教學(xué)設(shè)計課題名奇思妙想核心素養(yǎng)創(chuàng)造力與想象力引導(dǎo)學(xué)生打破常規(guī)思維通過聯(lián)想夸張變形等手法將日常生活元素進(jìn)行奇異組合激發(fā)個性化藝術(shù)表達(dá)審美感知培養(yǎng)觀察生活細(xì)節(jié)的能力學(xué)會發(fā)現(xiàn)美提煉美并通過欣賞經(jīng)典作品提

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企業(yè)責(zé)任勇?lián)?dāng)

七年級上冊信息科技教學(xué)設(shè)計課題第二十九課企業(yè)責(zé)任勇?lián)?dāng)單元六單元學(xué)科信息科技七年級第一冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的信息社會責(zé)任2理解互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與個人信息保護(hù)之間的關(guān)系3理解網(wǎng)絡(luò)安全與國家安全的關(guān)系4理解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)自主可控

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巧剪紙圈

巧剪紙圈教學(xué)設(shè)計出版社人民日報出版社年級三年級下冊課程類型勞動課一主題核心素養(yǎng)理解剪紙藝術(shù)的文化價值感受傳統(tǒng)手工藝的獨特魅力掌握對折剪連續(xù)剪等基礎(chǔ)技法提升手眼協(xié)調(diào)與空間構(gòu)圖能力培養(yǎng)耐心細(xì)致敢于創(chuàng)新的勞動品質(zhì)增強(qiáng)民族文化

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巧用衍紙

第10課巧用衍紙裝飾出版社人民日報出版社年級三年級下冊課程類型勞動課主題核心素養(yǎng)理解衍紙藝術(shù)的文化傳承與現(xiàn)代創(chuàng)新領(lǐng)悟線條造型的美學(xué)規(guī)律掌握基礎(chǔ)卷型制作與組合技巧提升精細(xì)操作與色彩搭配能力培養(yǎng)專注耐心的工匠精神與藝術(shù)創(chuàng)造力學(xué)

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巧用衍紙裝飾

第10課巧用衍紙裝飾出版社人民日報出版社年級三年級下冊課程類型勞動課主題核心素養(yǎng)理解衍紙藝術(shù)的文化傳承與現(xiàn)代創(chuàng)新領(lǐng)悟線條造型的美學(xué)規(guī)律掌握基礎(chǔ)卷型制作與組合技巧提升精細(xì)操作與色彩搭配能力培養(yǎng)專注耐心的工匠精神與藝術(shù)創(chuàng)造力學(xué)

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期末綜合素質(zhì)

期末綜合素質(zhì)評價一選擇題每小題分共分下列圖形中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是下列運算正確的是下列命題中是真命題的是同位角相等沒有相反數(shù)若則

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巧手洗碗筷課件

巧手洗碗筷粵教版二年級上冊教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入猜謎語潔白如玉有大口裝菜盛飯好幫手打一生活用品謎底碗新知導(dǎo)入姐妹一樣長進(jìn)出總成雙酸甜苦辣味總是它先嘗打一生活物謎底筷子新知講解觀察區(qū)同學(xué)們請看看下面的圖片

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巧手洗碗筷

巧手洗碗筷粵教版二年級上冊教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入猜謎語潔白如玉有大口裝菜盛飯好幫手打一生活用品謎底碗新知導(dǎo)入姐妹一樣長進(jìn)出總成雙酸甜苦辣味總是它先嘗打一生活物謎底筷子新知講解觀察區(qū)同學(xué)們請看看下面的圖片

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請幫我一下

統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級下冊第六課請幫我一下教學(xué)設(shè)計祖國的大花朵微信LC20211226課題請幫我一下單元我們在一起課時1學(xué)情分析一年級學(xué)生正處于從自我中心向關(guān)注他人發(fā)展的階段他們在生活和學(xué)習(xí)中開始意識到自己會遇到各種困難但對于何時需要

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清平樂教學(xué)課件

了解作者導(dǎo)入新課黃庭堅10451105字魯直自號山谷道人晚號涪翁又稱豫章黃先生漢族洪州今江西修水人北宋詩人詞人書法家為盛極一時的江西詩派開山之祖而且他跟杜甫陳師道和陳與義素有一祖三宗黃為其中一宗之稱

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清平樂教學(xué)設(shè)計

課題清平樂統(tǒng)編版六年級下冊古詩詞誦讀1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1在反復(fù)吟誦中體會詞人思想感情變化2學(xué)習(xí)詞人輕巧活潑清新的語言風(fēng)格學(xué)習(xí)重難點理解詩句的含義背誦詞體會詩人抒發(fā)的情感學(xué)情分析這首詞是六下課外誦讀詩詞的最后

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秋夜將曉出籬門迎涼有感教學(xué)設(shè)計

課題9古詩三首統(tǒng)編版五年級下冊第4單元1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情地朗讀背誦默寫秋夜將曉出籬門迎涼有感2能說出詩句的意思并從中體會詩人所表達(dá)的感情學(xué)習(xí)重難點能說出詩句的意思并從中體會詩人所表達(dá)的感情學(xué)情分析五

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秋夜將曉出籬門迎涼有感教學(xué)課件

統(tǒng)編版語文五年級下冊陸游示兒死去元知萬事空但悲不見九州同王師北定中原日家祭無忘告乃翁這些詩都是反映什么的南宋詩人詞人字務(wù)觀號放翁宋代四大詩人之一中興四大詩人之一少時受家庭愛國思想熏陶中年入蜀投身軍旅晚年退

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