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運(yùn)算律第1課時(shí)你能提出什么問(wèn)題？想一想：1.要解決這個(gè)問(wèn)題，可以先求什么，再求什么？2.你會(huì)列綜合算式解答嗎？一共購(gòu)進(jìn)了多少棵樹(shù)苗？一共購(gòu)進(jìn)了多少棵樹(shù)苗？12828156（棵）答：一共購(gòu)進(jìn)了156棵樹(shù)苗。一共購(gòu)進(jìn)了多少棵樹(shù)苗？56100156（棵）答：一共購(gòu)進(jìn)了156棵樹(shù)苗。56（7228）（567
平均數(shù)第1課時(shí)你能提出什么問(wèn)題？7號(hào)運(yùn)動(dòng)員：9111333（分）8號(hào)運(yùn)動(dòng)員：71312840（分）8號(hào)運(yùn)動(dòng)員的投籃水平高。4033誰(shuí)的投籃水平高？想一下這樣合理嗎？7號(hào)運(yùn)動(dòng)員平均每場(chǎng)得分：（91113）311（分）（713128）410（分）7號(hào)運(yùn)動(dòng)員的投籃水平高。8號(hào)運(yùn)動(dòng)員平均每場(chǎng)得分：1110不
觀察物體從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？3個(gè)同學(xué)從不同的方向觀察一組物體。每個(gè)同學(xué)看到的是什么形狀的圖形？情境引入活動(dòng)要求：2、觀察物體時(shí)，要選擇最佳的觀察角度(眼睛要與被觀察面平視)。下面幾幅圖分別是誰(shuí)從哪個(gè)方向看到的？前面?zhèn)让嫔厦娼涣饔^察結(jié)果：下面幾幅圖分別是誰(shuí)從哪
平均數(shù)第2課時(shí)你能提出什么問(wèn)題？你能將第1小隊(duì)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)整理一下嗎？討論：1.原始數(shù)據(jù)范圍是什么？2.怎樣對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分段？3.你整理的分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)是什么？可以將跳遠(yuǎn)成績(jī)分成幾段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。1.原始數(shù)據(jù)范圍是什么？2.怎樣對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分段？3.你整理的分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)是什么？第1小隊(duì)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的最
小數(shù)加減法第1課時(shí)整數(shù)加法的計(jì)算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上相加滿十要向前一位進(jìn)1。4913相加滿十向前進(jìn)1你會(huì)計(jì)算上面的式子嗎？342910918342931663109189817相加滿十向前進(jìn)17121127克隆牛“健健”與“壯壯”出生時(shí)情況記錄：你能提出什么問(wèn)題？“壯壯”出生時(shí)的
第2課時(shí)用字母表示數(shù)你能提出什么問(wèn)題？602120（千米）要求已經(jīng)行駛多少千米，就是求路程。怎樣用一個(gè)含有字母的式子表示汽車行駛速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系？2個(gè)小時(shí)行駛了多少千米？速度時(shí)間路程答：2個(gè)小時(shí)行駛了120千米。怎樣用一個(gè)含有字母的式子表示汽車行駛速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系？速度時(shí)間路程試
小數(shù)乘法第3課時(shí)列豎式計(jì)算下面各題。7.80.7=7.251.5=7.87.250.75.461.5362572510.8755.4610.875你能提出什么問(wèn)題？黃豆、大米、小米的單價(jià)已知，綠豆的單價(jià)被擋住了。綠豆的單價(jià)是多少錢？買2.5千克綠豆需要多少錢？【思路分析】根據(jù)“總價(jià)=單價(jià)數(shù)量”，要求
山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDISICE信息技術(shù)教師教學(xué)用書(shū)初中第4冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴苌綎|教育出版社出版（濟(jì)南市緯一路321號(hào)）...山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教
山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDILIUCE信息技術(shù)教師教學(xué)用書(shū)初中第6冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴苌綎|教育出版社出版（濟(jì)南市緯一路321號(hào)...山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教
青島市二一六年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題（考試時(shí)間90分鐘；滿分80分）溫馨提示親愛(ài)的同學(xué)，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功本試題分第卷和第卷兩部分。第卷16頁(yè)為選擇題，35分；第卷71...2019年山東省青島市中考生物試卷一、選擇題（本大題共34小題，共34.0分）1.（2019青島中考）圖甲、乙
目前還沒(méi)有關(guān)于這個(gè)標(biāo)簽的解釋
青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案（全冊(cè)共78頁(yè)）走進(jìn)軍營(yíng)方向與位置【教學(xué)內(nèi)容】走進(jìn)軍營(yíng)方向與位置用數(shù)對(duì)確定位置【教學(xué)目標(biāo)】1在具體情境中認(rèn)識(shí)列與行，理解數(shù)對(duì)的含義，能用數(shù)對(duì)表示位置。2使學(xué)生親身經(jīng)歷由具體的實(shí)物圖到方格圖的抽象過(guò)程，提高抽象思維能力，滲透坐標(biāo)思想，發(fā)展空間觀念。3使學(xué)生體驗(yàn)用數(shù)對(duì)確定位置知識(shí)
求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少一班男生做了多少件一班共制作泥塑作品15件其中男生做了總數(shù)的35先畫(huà)圖分析數(shù)量關(guān)系男生件一班男生做了多少件一班共制作泥塑作品15件其中男生做了總數(shù)的先畫(huà)圖分析數(shù)量關(guān)系男生件159件答分?jǐn)?shù)乘法第3課時(shí)1.計(jì)算下面各題。60從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么
分?jǐn)?shù)除法第3課時(shí)1.解下列方程。2.找出單位“1”。并說(shuō)說(shuō)兩個(gè)量之間又怎樣的數(shù)量關(guān)系？兔子總只數(shù)是單位“1”梨樹(shù)棵數(shù)是單位“1”從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？分析：第一小組計(jì)劃做多少個(gè)蝴蝶結(jié)？方法一：畫(huà)圖分析：8個(gè)計(jì)劃做x個(gè)已做8個(gè)把本組計(jì)劃看作單位“1”。數(shù)量關(guān)系式
長(zhǎng)方體和正方體第2課時(shí)你能提出什么問(wèn)題？長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖。右前上前上右左后下制作這樣一個(gè)電腦包裝箱至少需要多少平方厘米紙板？502030前、后面的面積和：503023000（平方厘米）左、右面的面積和：203021200（平方厘米）上、下面的面積和：502022000（平方厘米）總面積（表面積）：30
義務(wù)教育教科書(shū)SHUXUE四年級(jí)上冊(cè)班級(jí)姓名書(shū)名編著者出版發(fā)行社址本社網(wǎng)址責(zé)任編輯印刷出版日期開(kāi)本印張字?jǐn)?shù)書(shū)號(hào)定價(jià)義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)（四年級(jí)上冊(cè)）16開(kāi)（787mm1092mm）7.75110千主編副主編親愛(ài)的同學(xué)：你想知道怎樣寫(xiě)萬(wàn)以上的數(shù)嗎？不妨回憶一下萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)方法，相信你一定能找到答案。你
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-數(shù)學(xué)好玩一、單選題1.一桶純凈水約有18（）A.mLB.C.L.二年級(jí)數(shù)學(xué)上第九單元測(cè)評(píng)卷BSD時(shí)間60分鐘滿分100分10分題號(hào)一二三四五六七附加題總分得分來(lái)源學(xué)科網(wǎng)ZXXK一、填一填。每空1分，共20分1計(jì)算729和728，用到的同一句乘法口訣是八.二年級(jí)數(shù)學(xué)上期中測(cè)評(píng)卷
課題4化學(xué)式與化合價(jià)教學(xué)目標(biāo)（1）了解什么是化學(xué)式及化學(xué)式的意義（2）熟記常見(jiàn)元素及原子團(tuán)的化合價(jià)（3）能利用化學(xué)式簡(jiǎn)單推求化合價(jià)，進(jìn)而能用化學(xué)式正確地表示常見(jiàn)物質(zhì)的組成（4）學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單化學(xué)式的.課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的
星空的聯(lián)想教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察記憶欣賞，了解宇宙星空的特點(diǎn)，通過(guò)視頻圖片的欣賞和交流，啟發(fā)想象，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。過(guò)程與方法指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用刮蠟畫(huà)或砂紙畫(huà)的表.一、組織意圖平時(shí)在游戲活動(dòng)中，小朋友比較喜歡玩汽車，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我聽(tīng)到了小朋友們之間的談話，他們?cè)诨孟?/p>
熱輻射冬天洗澡時(shí)，打開(kāi)浴霸馬上就會(huì)感到熱。這是為什么呢太陽(yáng)的熱是怎樣傳遞到地球上的模擬實(shí)驗(yàn)：打開(kāi)一個(gè)小太陽(yáng)試一試1.打開(kāi)小太陽(yáng)馬上就能感覺(jué)到熱，熱是通過(guò)空氣對(duì)流的方式傳過(guò)來(lái)的嗎2.我們沒(méi)有接觸小太陽(yáng)，它的熱是通過(guò)傳導(dǎo)的方式傳遞的嗎3.小太陽(yáng)的熱是怎樣傳遞的太陽(yáng)的熱是怎樣傳遞過(guò)來(lái)的太陽(yáng)的熱可以不依靠任
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