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義務(wù)教育教科書(shū)SHUXUE四年級(jí)上冊(cè)班級(jí)姓名書(shū)名編著者出版發(fā)行社址本社網(wǎng)址責(zé)任編輯印刷出版日期開(kāi)本印張字?jǐn)?shù)書(shū)號(hào)定價(jià)義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)（四年級(jí)上冊(cè)）16開(kāi)（787mm1092mm）7.75110千主編副主編親愛(ài)的同學(xué)：你想知道怎樣寫(xiě)萬(wàn)以上的數(shù)嗎？不妨回憶一下萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)方法，相信你一定能找到答案。你
圖形認(rèn)識(shí)初步鞏固練習(xí)1【鞏固練習(xí)】一、選擇題1從左邊看圖1中的物體，得到的是圖2中的()2如圖所示是正方體的一種平面展開(kāi)圖，各面都標(biāo)有數(shù)，則標(biāo)有數(shù)“-4”的面與其對(duì)面上的數(shù)之積是()A4B12C-4D03在下圖中，是三棱錐的是()4如圖所示，點(diǎn)O在直線AB上，COBDOE90，那么圖中相等的角的對(duì)數(shù)
活動(dòng)名稱(chēng)美術(shù)活動(dòng)水果寶寶活動(dòng)目標(biāo)1、初步表現(xiàn)出各種水果的基本特征。2、嘗試表現(xiàn)各種水果之間的重疊關(guān)系。3、進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。重、難點(diǎn)表現(xiàn)出重疊關(guān)系活動(dòng)準(zhǔn)備1、范例一幅、水果實(shí)物2、...一、活動(dòng)目標(biāo)1學(xué)習(xí)用服裝、發(fā)型的變化來(lái)表現(xiàn)人物。2.區(qū)別顏色深淺，會(huì)用對(duì)比的顏色配色，使以彩鮮艷3.知道
地理區(qū)域教材分析本節(jié)教材，主要講述主要講述了地理區(qū)域的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)，要求能夠掌握地理區(qū)域的概念及種類(lèi)，并熟悉各種地理區(qū)域的劃分依據(jù)及其分界線；了解我國(guó)區(qū)域劃分的相關(guān)知識(shí)，并能說(shuō)出特...重要的地理分界線教材分析本節(jié)教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)本
學(xué)習(xí)號(hào)召應(yīng)第五節(jié)生物的變異荷花一般在夏天開(kāi)放，而我國(guó)首批太空育種的太空荷花卻可以在冬季開(kāi)出鮮艷的花朵。（如右圖）思考生物的性狀為什么能夠發(fā)生改變呢1.舉例說(shuō)出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并能說(shuō)出引起兩種變異...教學(xué)課件生物八年級(jí)下冊(cè)RJ第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第五節(jié)
埃及1.教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】1.了解埃及的地理位置、領(lǐng)土組成（非洲東北部主體和亞洲的西奈半島）和首都開(kāi)羅。2.運(yùn)用地圖和資料，聯(lián)系埃及沙漠廣布、氣候干旱的特點(diǎn)，說(shuō)明該國(guó)是如何因地制宜發(fā)展棉花種植的；...俄羅斯1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】1.借助地圖，說(shuō)出俄羅斯的地理位置（歐洲東部和亞洲北部）、領(lǐng)土組成特
年級(jí)三年級(jí)課時(shí)1課時(shí)課題親昵知識(shí)與技能目標(biāo)在活動(dòng)中逐步理解“親昵”的內(nèi)涵，激發(fā)情感沖動(dòng)，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。由“感覺(jué)感知感受感動(dòng)”的內(nèi)化過(guò)程，向“表演表述表現(xiàn)表達(dá)”的外化過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)換。過(guò)程與方法目標(biāo)以...三年級(jí)上冊(cè)第7課天外來(lái)客課題類(lèi)型造型表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)1、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解太空知識(shí)，展開(kāi)對(duì)外星
年級(jí)三年級(jí)課時(shí)1課時(shí)課題親昵知識(shí)與技能目標(biāo)在活動(dòng)中逐步理解“親昵”的內(nèi)涵，激發(fā)情感沖動(dòng)，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。由“感覺(jué)感知感受感動(dòng)”的內(nèi)化過(guò)程，向“表演表述表現(xiàn)表達(dá)”的外化過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)換。過(guò)程與方法目標(biāo)以.三年級(jí)上冊(cè)第7課天外來(lái)客課題類(lèi)型造型表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)1、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解太空知識(shí)，展開(kāi)對(duì)外星球生
小班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)口頭加減法的樂(lè)趣活動(dòng)目標(biāo)1、能用表象進(jìn)行5以?xún)?nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，并能用語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)算過(guò)程。2、發(fā)展表象思維。活動(dòng)準(zhǔn)備1、材料塑料小動(dòng)物，雪花片等物品。1-5的數(shù)字卡。加減法圖意的圖片...小班數(shù)學(xué)教案學(xué)習(xí)2的加法設(shè)計(jì)意圖計(jì)算活動(dòng)是一門(mén)比較枯燥和抽象的學(xué)科，為了能讓孩子對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的更好，我
幼兒園小班語(yǔ)言教案學(xué)習(xí)方位詞幼兒園小班語(yǔ)言教案學(xué)習(xí)方位詞來(lái)源壽光市侯鎮(zhèn)臺(tái)后幼兒園張明霞【活動(dòng)目的】1、通過(guò)游戲的方法，運(yùn)用感官來(lái)感知方位，形成初步的空間觀念。2、學(xué)習(xí)使用方位詞上、下、...學(xué)習(xí)動(dòng)手剝一、活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)剝些食品的皮、殼、包裝紙，提高動(dòng)手能力。2、能把剝下來(lái)的殘?jiān)逊旁谥付ㄌ帯６⒅?/p>
浙美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)全冊(cè)教案悠悠老街教案教學(xué)目標(biāo)：1、調(diào)查家鄉(xiāng)特色街的文化藝術(shù)成果，并感知環(huán)境設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系。2、學(xué)會(huì)選用適宜的紙質(zhì)材料，從美術(shù)設(shè)計(jì)的角度，與同學(xué)合作表現(xiàn)“特色街”的傳統(tǒng)風(fēng)俗和文化。3、通過(guò)綜合探索感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解老街的風(fēng)俗
電腦美術(shù)精品教案（造型表現(xiàn)）一、學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生有較大的好奇心，對(duì)于新鮮事物有較強(qiáng)的興趣和探知欲望，對(duì)于電腦美術(shù)活動(dòng)也非常喜歡，但是在此階段的學(xué)生，由于認(rèn)知水平有限，又缺少操作經(jīng)驗(yàn)，在課堂...DIANNAOMEISHU電腦美術(shù)你知道這些繪畫(huà)作品是怎樣畫(huà)出來(lái)的嗎（1）認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”工具點(diǎn)擊圖片看動(dòng)
義務(wù)教育教科書(shū)語(yǔ)英語(yǔ)英三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)親愛(ài)的同學(xué)們當(dāng)你翻開(kāi)這本練習(xí)冊(cè)時(shí)，你就已經(jīng)開(kāi)始了輕松愉快的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。在整個(gè)旅程當(dāng)中，你會(huì)認(rèn)識(shí)很多很多的新朋友和老朋友，他們將會(huì)陪著你一起聽(tīng)一聽(tīng)，說(shuō)一說(shuō)...六年級(jí)上全冊(cè)分析一、全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理和分析1.本冊(cè)涉及的話題及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)本冊(cè)教材主要涉及過(guò)去做發(fā)生的
人教pep版四年級(jí)下冊(cè)Recycle1教學(xué)設(shè)計(jì)課題第一課時(shí)單元Recycle1學(xué)科English年級(jí)三下學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意。2.能夠通過(guò)閱讀文章復(fù)習(xí)前三單元所學(xué)習(xí)的詞匯、句型。3.能...Recycle1人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第一課時(shí)USAChinaUKCanad
第三章對(duì)月球和月相的認(rèn)識(shí)__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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