青島版五年制二上數(shù)學(xué)3.4

認(rèn)識(shí)倍情境導(dǎo)入連一連凱蒂做了2個(gè)中國(guó)結(jié)菲菲做的個(gè)數(shù)是凱蒂的3倍菲菲做了多少個(gè)中國(guó)結(jié)探究新知例凱蒂做的中國(guó)結(jié)個(gè)數(shù)菲菲做的中國(guó)結(jié)個(gè)數(shù)求2的3倍是多少就是求3個(gè)2是多少凱蒂做了2個(gè)中國(guó)結(jié)菲菲做的個(gè)數(shù)是凱蒂的3倍菲菲做了

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)3.5

的乘法口訣情境導(dǎo)入算一算填一填探究新知例一共可以剪出多少個(gè)用連加的方法計(jì)算的結(jié)果幾個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)燈籠個(gè)數(shù)個(gè)個(gè)例一共可以剪出多

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)3.7

回顧整理表內(nèi)乘法二乘法口訣求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少乘法豎式書(shū)寫(xiě)方法7的乘法口訣8的乘法口訣相同數(shù)位上的數(shù)要對(duì)齊整體回顧9的乘法口訣求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算6的乘法口訣1乘法口訣6的乘法口訣一六得六二六十

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)3.8

綜合練習(xí)復(fù)習(xí)舊知67的乘法口訣是怎樣的6的乘法口訣一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六7的乘法口訣一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九89的乘法口訣是怎樣

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)3.6

乘法的豎式計(jì)算情境導(dǎo)入先補(bǔ)充口訣再寫(xiě)出算式五九八七十二四十五九探究新知例墻上掛了串每串條墻上一共掛了多少條想六九五十四所以想六九五十四所以因數(shù)因數(shù)積例墻上掛了串每串條墻上一共掛了多少條條

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)3.9

活動(dòng)課神奇的小棒情境導(dǎo)入你見(jiàn)過(guò)條形積木拼成的圖形嗎活動(dòng)探究活動(dòng)一看一看觀察用小棒拼擺出的各種圖形活動(dòng)一看一看觀察用小棒拼擺出的各種圖形小棒可以拼擺出各種各樣的圖形活動(dòng)一看一看觀察用小棒拼擺出的各種圖形1棵小樹(shù)需要7根小

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)4.1

認(rèn)識(shí)平均分情境導(dǎo)入口算怎樣分竹筍呢探究新知例要把個(gè)竹筍分給只大熊貓就是求每只大熊貓能分到幾個(gè)竹筍只大熊貓分得不一樣多不公平只大熊貓分得同樣多公平像第三種分法這樣每份分得同樣多叫做平均分怎樣分竹筍呢例每只大熊貓

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)4.3

按照每幾個(gè)一份平均分情境導(dǎo)入填一填765有24個(gè)蘿卜每只小兔分6個(gè)蘿卜可以分給幾只小兔探究新知例求可以分給幾只小兔就是把24按每6個(gè)一份去分能分成幾份就可以分給幾只小兔用學(xué)具代替蘿卜擺一擺分一分一只一只

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)4.2

把物體平均分成幾份情境導(dǎo)入你知道什么是平均分嗎平均分就是把一些物品分成若干份每份分得同樣多探究新知例有12個(gè)桃子要平均分給3只小猴每只小猴能分到幾個(gè)桃子求每只小猴能分到幾個(gè)桃子就是把12個(gè)桃子平均分成3份求每份是多少

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)4.4

平均分的兩種方法情境導(dǎo)入填一填46可以平均分成幾組每組幾只探究新知例求可以平均分成幾組每組幾只就是把12只小熊按不同的組數(shù)進(jìn)行平均分12只小熊平均分成2組每組6只12只小熊平均分成3組每組4只12只小熊平均分

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)4.5

除法的意義情境導(dǎo)入有15只小鹿需要救援每條船最多能救3只小鹿救小鹿需要幾條小船探究新知例求救小鹿需要幾條船就是求15里面有幾個(gè)3借助學(xué)具分一分每3只小鹿一條船一共需要5條船1535被分的總數(shù)每份的數(shù)量分成的份

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)4.6

有關(guān)0的除法情境導(dǎo)入填一填10除以5等于21052除法總數(shù)每份的數(shù)量分成的份數(shù)除法算式把撈到的月亮平均分給5只猴子每只猴子能分到幾個(gè)月亮探究新知例猴子撈不到月亮撈到的結(jié)果用0表示求每只猴子可以分到幾個(gè)月亮

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)5.1

認(rèn)識(shí)東南西北情境導(dǎo)入你認(rèn)識(shí)方向嗎探究新知例太陽(yáng)升起的方向是東太陽(yáng)落下的方向是西后面西左面北右面南東后面北右面南左面右面西后面北左面東東右面南后面左面西南和北是相對(duì)的兩個(gè)方向

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)5.2

了解地圖繪制的方向情境導(dǎo)入填一填西北東南東北西實(shí)驗(yàn)樓在升旗臺(tái)的西面教學(xué)樓在升旗臺(tái)的北面運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在升旗臺(tái)的東面大門在升旗臺(tái)的南面你能把實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及大門填在右面的平面圖里嗎探究新知例南下北上右

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)5.3

我喜歡的地方情境導(dǎo)入你了解你所在城市的分布圖嗎活動(dòng)探究活動(dòng)一看一看觀察情境圖確定參照物并以參照物為中心描述各景物所處的位置觀察情境圖我們的學(xué)校我的家鄉(xiāng)活動(dòng)一看一看活動(dòng)一看一看觀察情境圖觀察情境圖教學(xué)樓西面有漂亮

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)6.1

用25的乘法口訣求商情境導(dǎo)入填上合適的乘法口訣八九六四十八七七七三十五四二十四三十八三十五六十四七十二四十九六五八五六八八采了幾種花探究新知例求采了幾種花就是求8里面有幾個(gè)2用除法計(jì)算82

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)6.3

用的乘法口訣求商情境導(dǎo)入豎式計(jì)算探究新知例朵能做幾件標(biāo)本求朵花能做幾件標(biāo)本就是求里面有幾個(gè)用除法計(jì)算想和幾相乘得六七四十二例朵能做幾件標(biāo)本件答朵能做件標(biāo)本片可以做幾件標(biāo)本例求片樹(shù)葉能做幾件標(biāo)本就

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)6.2

除法豎式計(jì)算情境導(dǎo)入算一算每個(gè)籠子里有幾只蝴蝶探究新知例求每個(gè)籠子里有幾只蝴蝶就是把平均分成份求每份是多少用除法計(jì)算用乘法口訣求商想和幾相乘得三五十五用豎式求商先在除號(hào)里面寫(xiě)被除數(shù)再在除號(hào)外面左側(cè)寫(xiě)除數(shù)

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)6.4

進(jìn)一步認(rèn)識(shí)倍的意義情境導(dǎo)入我會(huì)算拾貝殼探究新知例你能找到題目的哪些數(shù)學(xué)信息已知條件王丁拾了個(gè)貝殼李飛拾了個(gè)貝殼所求問(wèn)題李飛拾的貝殼是王丁的幾倍王丁李飛里面有個(gè)就說(shuō)是的倍拾貝殼答李飛拾的貝殼數(shù)是王丁的倍

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)6.5

認(rèn)識(shí)連乘連除情境導(dǎo)入填一填62455五五二十五探究新知例一共擺了多少個(gè)要求一共擺了多少個(gè)就是求的總個(gè)數(shù)可以從不同的角度觀察計(jì)算豎著觀察每列種一組有2個(gè)共有3組共有4列橫著觀察每行中一組有2個(gè)共有4

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青島版五年制二上數(shù)學(xué)6.6

認(rèn)識(shí)乘除混合運(yùn)算情境導(dǎo)入算一算填一填探究新知例如果每行擺得同樣多擺行每行擺幾個(gè)要求擺行每行擺幾個(gè)應(yīng)先求出一共有多少個(gè)有行每行有個(gè)算式中既有乘法又有除法像這樣的算式叫做乘除混合算式乘除混合算式按從左到右的順序

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