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閱讀原文在看第八單元質(zhì)量評(píng)估試卷見(jiàn)全效提分卷學(xué)生用書P117分?jǐn)?shù)100分考試時(shí)間90分鐘一、選擇題本大題有20小題，每小題2分，共40分1中國(guó)近代史上，曾出現(xiàn)過(guò)一個(gè)人數(shù)眾多的組織。他們打著“扶清滅洋”的旗號(hào)，以反洋.第八單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷時(shí)間40分鐘滿分100分一、選擇題本大題共20小題，每小題3分，
第三章對(duì)月球和月相的認(rèn)識(shí)__________________________________________________________________________________________________________________________________________
中國(guó)書法藏寶圖泰安泰山刻石、張遷碑（岱廟）龍門石窟龍門二十品曲阜孔廟乙瑛碑、禮器碑、史晨碑、張猛龍碑西安碑林顏氏家廟碑、曹全碑、顏勤禮碑、玄秘塔碑大雁塔雁塔圣教序北京故宮博物院蜀素帖蘭亭序（神龍本.行書蘭亭序（馮承素摹本）義務(wù)教育三至六年級(jí)書法練習(xí)指導(dǎo)（實(shí)驗(yàn)）五年級(jí)下冊(cè)歐體楷書部件第一課月月部1第二
行書蘭亭序（馮承素摹本）義務(wù)教育三至六年級(jí)書法練習(xí)指導(dǎo)（實(shí)驗(yàn)）五年級(jí)下冊(cè)歐體楷書部件第一課月月部1第二課田部部5第三課矢部部9.多寶塔碑拓片（局部）義務(wù)教育三至六年級(jí)書法練習(xí)指導(dǎo)（實(shí)驗(yàn)）三年級(jí)下冊(cè)歐體基本筆畫第一課橫1第二課豎9第三課撇.膽巴碑局部義務(wù)教育三至六年級(jí)書法練習(xí)指導(dǎo)（實(shí)驗(yàn)）四年級(jí)下冊(cè)目錄
膽巴碑局部義務(wù)教育三至六年級(jí)書法練習(xí)指導(dǎo)（實(shí)驗(yàn)）四年級(jí)下冊(cè)目錄間架結(jié)構(gòu)合體字第一課包圍結(jié)構(gòu)（1）1第二課包圍結(jié)構(gòu)（2）5第三課包圍結(jié)構(gòu)（3）.膽巴碑局部義務(wù)教育三至五年級(jí)（五四學(xué)制）書法練習(xí)指導(dǎo)（實(shí)驗(yàn)）四年級(jí)下冊(cè)目錄間架結(jié)構(gòu)合體字第一課包圍結(jié)構(gòu)（1）1第二課包圍結(jié)構(gòu)（2）5第三課包圍結(jié)構(gòu)（.中國(guó)書法
2017-2018中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料初中歷史知識(shí)點(diǎn)大全人教版初中歷史全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)七年級(jí)（上冊(cè)）第一課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民一、我國(guó)最早的人類1我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬(wàn)年。2人和動(dòng)物的根本區(qū)別是會(huì)不會(huì)制造工具。二、北京人北京人距今約70-20萬(wàn)年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制
科學(xué)的歷程：化學(xué)方程式（第一課時(shí)）17世紀(jì)，把金屬放在密閉的容器中燃燒，得到了金屬氧化物，然后打開(kāi)容器蓋，稱量金屬氧化物的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)比原來(lái)金屬質(zhì)量增加了。化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)總質(zhì)量增加(一)學(xué)習(xí)歷史:科學(xué)家關(guān)于化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的對(duì)話波義耳（英國(guó)）活動(dòng)一：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量變化小組
第一課時(shí)1、下面屬于作文結(jié)尾的好處是（）A.首尾呼應(yīng)、激趣導(dǎo)入、點(diǎn)明題旨、意猶未盡B.首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、開(kāi)門見(jiàn)山、意猶未盡C.首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)明題旨、意猶未盡D.首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、開(kāi)頭點(diǎn)題...第一課時(shí)模仿北京的春節(jié)，寫一寫你家鄉(xiāng)的其他節(jié)日的場(chǎng)景。（不少于150字）第二課時(shí)一、填寫完整。青
第四課時(shí)一、列舉出表示將來(lái)時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)。________________________________________________________________________二、給下列句子排序。（）Whatareyougoingtobuy（）Imgoingtobook...PartB第二課
主題3學(xué)軍人風(fēng)采，強(qiáng)自身素質(zhì)生命與安全01.起跑線：何為“三防”02.03.活動(dòng)二：年少愛(ài)軍時(shí)目錄活動(dòng)一：探究人民軍隊(duì)強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的源泉04.挑戰(zhàn)區(qū)：軍愛(ài)民，民擁軍，魚水情01起跑線：何為“三防”國(guó)家安全國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石，維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在。中國(guó)人民解放軍是我國(guó)最主要的
走進(jìn)創(chuàng)新四年級(jí)橋墩承重第三單元體驗(yàn)合作的樂(lè)趣活動(dòng)4創(chuàng)新人格認(rèn)識(shí)創(chuàng)新在生活中的價(jià)值，初步養(yǎng)成獨(dú)立思考、勇于嘗試、樂(lè)于創(chuàng)新的習(xí)慣。創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新思維創(chuàng)新能力教學(xué)目標(biāo)通過(guò)制作承重的橋墩來(lái)激發(fā)學(xué)生的好奇心與興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)對(duì)承重的橋墩進(jìn)行觀察、改造，掌握歸納、分析、創(chuàng)新和想象等思維方式
走進(jìn)創(chuàng)新四年級(jí)缺點(diǎn)列舉法第二單元彰顯創(chuàng)造的活力活動(dòng)2教學(xué)目標(biāo)訓(xùn)練學(xué)生對(duì)事物的探究能力，激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣，能列舉事物的缺點(diǎn)并進(jìn)行改進(jìn)。創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新思維創(chuàng)新能力創(chuàng)新人格培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)創(chuàng)新生活的價(jià)值，養(yǎng)成獨(dú)立思考、樂(lè)于創(chuàng)新的習(xí)慣。通過(guò)對(duì)日常生活進(jìn)行觀察、探究，啟發(fā)學(xué)生勇于改進(jìn)事物的信念。學(xué)習(xí)創(chuàng)新基礎(chǔ)知
走進(jìn)創(chuàng)新三年級(jí)巧手來(lái)創(chuàng)造探究樂(lè)園創(chuàng)新小工坊活動(dòng)3教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格通過(guò)對(duì)廢物利用的探究和制作，激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣，養(yǎng)成探索新鮮事物的意識(shí)。在探究的過(guò)程中，有初步的規(guī)劃和設(shè)計(jì)意識(shí)，敢于大膽想象和創(chuàng)新。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐與體驗(yàn)，對(duì)材料、工具的性質(zhì)和功能有初步的認(rèn)識(shí)和了解，并能夠使用常
走進(jìn)創(chuàng)新三年級(jí)奇妙的連環(huán)機(jī)關(guān)探究樂(lè)園創(chuàng)新小工坊活動(dòng)2教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格通過(guò)對(duì)連環(huán)機(jī)關(guān)的探究、模仿和制作，激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣，養(yǎng)成探索新鮮事物的意識(shí)。通過(guò)對(duì)日常生活中的事物進(jìn)行觀察、比較，掌握歸納、分析、推理和想象等思維方式。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐與體驗(yàn)，物化創(chuàng)意設(shè)計(jì)，并通過(guò)測(cè)試進(jìn)行改
趣味文字教案一教學(xué)目的1在了解變體美術(shù)字知識(shí)了解變體美術(shù)字筆畫筆順與書寫方法2學(xué)習(xí)變體美術(shù)字的變化規(guī)律與美化方法3培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力與表現(xiàn)力提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)字的興趣二教學(xué)重點(diǎn)1了解變體美術(shù)字基礎(chǔ)知識(shí)掌握變體美趣味文字教案一教學(xué)目的1在了解美術(shù)字知識(shí)和漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上了解筆畫筆順與書寫方法2學(xué)習(xí)美術(shù)
輕輕松松變“反色”教案教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Windows畫圖程序的操作，繪制簡(jiǎn)單的裝飾畫。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解Windows畫圖程序的其它功能，對(duì)裝飾畫進(jìn)行改變大小、色彩反色等操作。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)造型及反色處理技巧。教學(xué)難點(diǎn)：造型及色彩的選擇。教學(xué)準(zhǔn)備：教
趣味游樂(lè)園教案教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察游樂(lè)園的圖片，喚起游樂(lè)場(chǎng)的美好記憶，感受游樂(lè)場(chǎng)的歡樂(lè)氣氛。2.了解各類游樂(lè)設(shè)施的造型與功能，嘗試用手繪的方法表現(xiàn)自己喜歡的游樂(lè)項(xiàng)目。嘗試用多角度表現(xiàn)游樂(lè)園，如游樂(lè)項(xiàng)目的多樣性、新奇有趣的游藝機(jī)外觀、齊全的配套設(shè)施等，還可以通過(guò)游客的表情、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)游樂(lè)場(chǎng)的好玩，提
巧用模板畫紋樣教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)教學(xué)，學(xué)習(xí)紋樣模板設(shè)計(jì)制作的步驟、方法，初步了解簡(jiǎn)單的平面構(gòu)成知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)形式美的認(rèn)識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、整潔的工作習(xí)慣，發(fā)展他們對(duì)不同形狀的紋樣創(chuàng)造性思維。教學(xué)重點(diǎn)：紋樣模板的制作步驟、方法。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：幻燈機(jī)，幻燈片，范畫等。學(xué)具：卡紙，鉛筆，剪刀，彩
目前還沒(méi)有關(guān)于這個(gè)標(biāo)簽的解釋
二校園藝術(shù)節(jié)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)1.單位“1”一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體可以用自然數(shù)1來(lái)表示通常把它叫作單位“1”。2.分?jǐn)?shù)把單位“1”平均分成若干份表示這樣.分?jǐn)?shù)加減法整體回顧知識(shí)梳理課后作業(yè)總復(fù)習(xí)綜合運(yùn)用8整體回顧知識(shí)梳理1.公因數(shù)和最大公因數(shù)幾個(gè)數(shù)公有的因
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