人音版二年級上冊音樂-精品課

基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級二年級學期秋季課題乃呦乃教科書書名義務教育教科書音樂簡譜二年級上冊教材出版社人民音樂出版社出版日期2014年7月教學目標1能用明亮歡快的聲音演唱歌曲乃喲乃并能用不同的速度力度

1 內容 | 15 瀏覽

人音版二年級上冊音樂第五課1

打花巴掌教學年級二年級教學目標一聆聽歌曲打花巴掌感受歌曲的情緒和風格指導學生用歡快流暢的歌聲演唱歌曲二能準確地按節奏拍擊邊唱歌邊做拍手游戲在音樂實踐中編創適當的歌詞表現歌曲三在愉快的音樂活動中激發學生的學習興趣培養

1 內容 | 20 瀏覽

人音版二年級上冊音樂第二課1

彝家娃娃真幸福教學目標1能夠用輕快有彈性的聲音有感情地演唱歌曲2通過唱舞等音樂形式簡單滲透彝族民俗有濃厚的興趣學唱歌曲教學重點引導學生感受歌曲情緒自主處理歌曲創新延伸教學難點一字多音處教學準備課件鋼琴教學過程一

1 內容 | 15 瀏覽

人音版二年級上冊音樂第四課1

母雞叫咯咯教學目標1聆聽我的小雞感受歌曲活潑歡快的情緒通過涂色律動等方式表現對小動物的喜愛之情2演唱及表演歌曲下蛋啰分角色表演律動3復習鞏固歌曲母雞叫咯咯并自編律動進行表演教學設想表演律動感受歌曲情緒引導學生以

1 內容 | 17 瀏覽

人音版二年級上冊音樂第三課2

嗩吶配喇叭教學目標1指導學生用連貫優美的聲音演唱嗩吶配喇叭并用身體動作表現其快樂的氣氛學習表演前踢步后踢步2繼續聽辨音的高低練習為打擊樂器選擇合適的伴奏型教學重點1學唱并表演歌曲2了解嗩吶的構造音色特點及其表現

1 內容 | 15 瀏覽

人音版二年級上冊音樂第二課2

歌曲乃呦乃教學目標1通過學唱和表演乃喲乃初步感受土家族兒歌的特點體驗土家族民歌的風格和韻味2能初步聽辨高和低的音并能隨著音樂準確地讀出節奏和歌詞3引領學生走進土家族的山寨再說一說聽一聽唱一唱演一演中豐富音樂體驗感受音樂

1 內容 | 17 瀏覽

人音版二年級上冊音樂第三課1

快樂的音樂會教學目標1能用活潑歡快的情緒明亮柔和的聲音完整準確地演唱歌曲2充分感受演奏奏樂器時歡樂的情緒3能為歌曲創編動作和歌詞表達自己快樂的情感教學重點感受歌曲歡快幽默的情緒能用歡快的音樂準確演唱歌曲教學難點掌握

1 內容 | 12 瀏覽

人音版二年級上冊音樂第八課1

小拜年一教學目標通過學唱歌曲小拜年使學生了解我國民間歡度春節的習俗并指導學生用歡快的情緒歌唱二重點難點學唱歌曲歌曲中附點八分音符的時值歡快有彈性的聲音演唱歌曲喜慶熱鬧氣氛的表現三教具準備多媒體課件鑼鼓打擊樂電子琴

1 內容 | 3 瀏覽

人音版二年級上冊音樂第七課2

云教學目標情感與價值觀通過聆聽和演唱體驗感受歌曲優美抒情的情緒感受大自然的美麗景色過程與方法創設音樂情境場在體驗合作嘗試探究等實踐中感受表現音樂知識與技能初步學會用柔和的聲音高位置演唱歌曲用打擊樂器為歌曲伴奏

1 內容 | 2 瀏覽

人音版五年級下冊音樂-張老師

飛越彩虹教學設計教學理念以音樂審美為核心貫穿于教學的全過程以興趣愛好為動力激發和培養學生的學習興趣以生為本注重音樂實踐讓學生享受音樂的樂趣表達個人的情智教材分析飛越彩虹是人音版五年級下冊第三課飛翔的夢中的一首欣賞課是美

1 內容 | 3 瀏覽

人音版五年級下冊音樂-京韻

京調教材版本人民音樂出版社五年級下冊第五課課題欣賞綜合課教學內容1了解京劇的起源懂得京劇的行當分類唱念做打四大表演藝術等京劇基礎常識2模仿和體驗京劇藝術學情分析五年級的學生對音樂已經有了自己的理解和明顯的喜好由于生活在廣東

1 內容 | 5 瀏覽

人音版四年級上冊音樂-人教版小學音樂第7冊五課蕩秋千

小學音樂課堂教學展示稿小學組說課5分鐘模擬課堂10分鐘說課5分鐘尊敬的各位領導老師早上好我是號選手今天我分享的內容是人民音樂出版社小學四年級上冊第5課蕩秋千我將從教學理念教學目標教學重點難點三方面進行說明一

1 內容 | 8 瀏覽

人音版二年級下冊音樂-教學設計小蜜蜂

人音版二年級下冊第3課飛呀飛小蜜蜂教學設計一教學理念本課以新課程標準為基以情景創設為主線結合家鄉東莞市清溪鎮本土文化的賞花節正在進行時以清溪的禾雀花為線索引出歌曲中的主角小蜜蜂學生在創設的小蜜蜂采花的音樂情景中聆聽唱

1 內容 | 7 瀏覽

人音版二年級上冊音樂第四課2

小雞的一家內容簡析歌曲小雞的一家把公雞母雞小雞一家幸福玩啥的情形生動地表現出來這首歌曲都是低年級學生十分喜愛演唱和表現的內容能夠模仿并分角色進行合作表演非常直觀的對活潑歡快的音樂做出反應并且通過動物活潑可愛熱情好客的特點

1 內容 | 8 瀏覽

人音版二年級上冊音樂第八課2

過新年教材分析過新年是一首曲調歡快熱烈的兒童歌曲它采用了漢族民間音調和秧歌舞的節奏特點音樂情緒歡快活潑生動形象地表達了孩子在過新年時的愉悅的心情歌曲中一些模仿鑼鼓聲的稱詞咚咚鏘的反復出現更加增添了熱烈歡快的節日氣氛人教版

1 內容 | 8 瀏覽

人音版二年級下冊音樂第一課1

大樹媽媽教學目標1通過學習歌曲大樹媽媽使學生掌握八分休止符的時值并能熟練的演唱2指導學生用輕柔自然的聲音演唱歌曲大樹媽媽培養學生對大自然對生活的熱愛之情3鼓勵并啟發學生能自己創編動作表現歌曲深刻體會母愛的偉大從而提高

1 內容 | 26 瀏覽

人音版二年級下冊音樂第二課2

中國少年先鋒隊隊歌教學目標1通過欣賞中國少年先鋒隊隊歌和學唱中國少年先鋒隊隊歌第一段詞引導學生感受歌曲進行曲風格感受歌曲所表現的少先隊員成為共產主義接班人的堅定信心和決心2在音樂活動出旗中培養學生良好的節奏感和合作能力教學重點

1 內容 | 19 瀏覽

人音版二年級上冊音樂第一課2

小麻雀教學目標1指導學生感受三拍子歌曲的特點2培養學生此文轉于斐斐課件園FFKJNet表現歌曲的能力及創新意識3繼續向學生滲透熱愛小動物的教育重點難點1學習表現歌曲2編創新歌詞3準確掌握歌曲的節拍教具準備電子琴

1 內容 | 21 瀏覽

人音版二年級上冊音樂第一課1

早上好教學目標1感受關于大自然的音樂能以歌聲表達熱愛生活的情趣知道同學之間的團結友愛2動腦為歌曲編創新詞動作3主動評價自己和他人的歌唱與表演的優缺點教學重點引導學生在學習中評價自己評價他人逐漸形成一定的競爭氛圍教學

1 內容 | 21 瀏覽

人音版二年級下冊音樂第三課2

一對好朋友教學目標1在學唱歌曲一對好朋友的過程中感受歌曲帶來的喜悅之情體會好朋友之間的友誼感悟同學間合作的快樂并學會與大家分享快樂2初步學唱歌曲一對好朋友嘗試用歡快活潑的情緒連貫地演唱歌曲基本學會傾聽音樂并能隨著音樂

1 內容 | 25 瀏覽

如果我是他

4如果我是他教學設計課題如果我是他學科心理健康年級二年級教材分析學生的每一天都面臨著與人相處的問題能否與人友好地交往能否形成良好的人際關系對學生的生活來說是非常重要的而能否體諒他人從他人的角度思考問題是達成良好人際關系的關鍵正4如果我是他北師大版心理健康二年級上冊在暴風雨后的一個早晨一個男人來到海邊

2 內容 | 44 瀏覽