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第2節功率教案教學目標1.知道什么是功率，并能說出功率的物理意義。2.知道功率的計算公式和單位，能說明有關問題并進行計算。3.通過體驗建立功率概念的過程，學習比較的方法；通過實踐活動，滲透STS觀念。4.通過學習活動，使學生進一步形成樂于探究自然現象和日常生活中的物理學規律的習慣，同時增強將科學技術
滑輪【教學目標】1知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用。2能識別生活和生產中常見的滑輪。3會根據要使用和組裝滑輪組。【教學重點】通過探究實驗認識定滑輪、動滑輪的點及滑輪組的作用【教學難點】確定滑輪組承擔生物的繩子的股數【教學準備】定滑輪2個、動滑輪2個、彈簧測力計一個、鉤碼200g2個，50g4個、細繩
機械能及其轉化教學設計【學情分析】本節課是在學習了動能和勢能的基本概念的基礎上，針對機械能及其轉化的教學課。對于學生來說，動能和勢能方面的知識比較抽象，較難理解，學生通過直接的理性分析得到應有結論的能力有待培養。本節課既是對機械能知識的學習、深化和提高，也是對高中階段機械能守恒知識的準備和鋪墊。【教
第3節大氣壓強教案教學目標1.了解由于大氣壓強的客觀存在而產生的現象；了解測量大氣壓強的方法，了解大氣壓強的大小和單位。2.了解抽水機的工作原理，了解生活中利用大氣壓強的現象。3.通過觀察跟大氣壓強有關的現象，感知大氣壓強是一種客觀存在的現象。4.通過觀察演示實驗現象，感知大氣壓強的大小和單位，培養
壓強說課稿親愛的老師們，大家好：今天我說課的內容是壓強，我將從教材分析，學情分析，教學目標，教法學法，教學過程，板書設計這六個方面分享我對本課的理解和設計。一、教材分析：壓強是初中物理人教版八年級下冊第九章第一節內容。本節是學生學習了力可以改變物體運動狀態后，對力的另一類作用效果（使物體發生形變）的
杠桿學習內容分析本節學習的內容是初二物理學習中的一個非常重要內容，知識點多，在中考說明中層次要求多數是理解應用部分，是中考作圖題的熱點考點，也是學好滑輪和其它機械的基礎。教學資源應用1杠桿現象壓水；古代作戰用的投石車；撬石頭展示生活中用到的杠桿；展示古人對杠桿的利用；從動畫中抽象出杠桿，體會杠桿的作
9.2液體的壓強教學設計一、教學內容液體的壓強選自人教版物理八年級第九章壓強的第二節。其主要內容包括體會液體內部存在壓強及液體內部壓強的方向；通過探究了解液體壓強的大小跟什么因素有關。二、學生分析初中階段學生的形象思維能力相對較強，抽象思維能力相對較弱，注意力不能持久集中，每個學生的智力發展、認知水
第3節物體的浮沉條件及應用教案教學目標1.知道物體在下沉、懸浮和上浮時，浮力與重力的大小關系。2.了解利用空心的辦法增大浮力；了解輪船、潛水艇、氣球和飛艇的浮沉原理。3.通過做“空心的廢牙膏皮能漂浮在水面上”的實驗，學習研究物理問題的方法。4.通過收集、交流關于浮力應用的資料，了解浮力應用的社會價值
7.3重力1、教學目標1、知識與技能目標(1)知道重力是由于地球的吸引產生的。(2)知道重力的大小以及大小與什么因素有關系知道重力的方向是豎直向下的.(3)知道重心的概念。2、過程與方法目標(1)通過觀察和實驗，感知重力的存在，培養觀察思考、分析問題的能力。(2)通過探究了解重力和質量的關系。培養一
第2節阿基米德原理教案教學目標1.會設計實驗探究阿基米德原理。2.了解阿基米德原理，并會進行浮力的簡單計算。3.通過實驗探究，理解阿基米德原理的內容；經歷探究阿基米德原理的過程，學習科學探究的有關方法。4.培養學生嚴謹的科學態度和團結協作的精神。5.培養學生樂于探索生活中物理知識的興趣和尊重實驗事實
機械效率一、教學目標1什么是有用功、額外功和總功。2利用機械效率的公式進行計算。3測定某種簡單機械的機械效率。4知道使用機械就要做額外功。5認識提高機械效率的主要方法。二、教學重難點重點：機械效率的概念和有關計算。難點：測量滑輪組的機械效率。三、教學策略通過理解、運用機械效率解決實際問題，認識到提高
課題第1節功課型新課教學目標1.知道做功的兩個必要因素.2.理解功的定義、計算公式和單位，并會用功的計算公式進行簡單計算.3.通過思考和討論，判斷在什么情況下力對物體做了功，在什么情況下力沒有做功而是“勞而無功”.4.學會從物理現象中歸納簡單的物理規律.5.通過觀察和實驗，了解功的含義，學會用科學探
課題8.1牛頓第一定律課型新授教學目標知識技能1、知道牛頓第一定律的內容。2、知道物體的慣性過程方法1、實驗探究阻力對物體運動的影響2、通過活動體驗，一切物體都有慣性情感態度通過活動和閱讀感受科學就在身邊通過慣性現象，向學生進行交通安全教育教學重點1、用實驗探究物體不受力時怎樣運動2、理解慣性是物體
動能和勢能一、教學內容及分析1、內容：本節所涉及的現象學生在生活中比較熟悉，也是容易產生興趣的現象，初中階段只要求學生對能量的概念有初步的認識，不追求概念的嚴密性，本節課主要讓學生經歷探究本實驗的過程，總結得出影響動能大小的因素，并且會用本實驗得出的結論分析物體的動能變化，解決生活中一些簡單的問題。
課題8.3摩擦力課型新授教學目標知識技能1、知道摩擦力是如何產生的2、知道摩擦力大小跟什么因素有關3、知道摩擦的利與弊過程方法1、通過觀察和實驗，感知摩擦力的存在2、知道摩擦的利與弊情感態度通過對摩擦力的利與弊的分析，養成一分為二看問題的好習慣教學重點引導學生探究“影響滑動摩擦力的大小的因素”，解釋
第1節浮力教案教學目標1.知道浮力的概念、產生原因及浮力的方向；知道大氣對浸沒在其中的物體也有浮力作用。2.知道漂浮在液面上的物體和浸沒在液體中的物體都受到浮力作用會用稱重法計算浮力。3.通過實驗、觀察了解浮力是怎樣產生的；經歷探究浮力的大小與哪些因素有關的過程學習使用控制變量法。4.培養嚴謹的科學
人教版初中音樂八年級上冊全冊教案第一單元歌舞青春第一課時教學內容1.唱歌青春舞曲2.欣賞共青團員之歌教學目標1.情感態度價值觀（1）通過演唱青春舞曲，體會音樂中人們積極、樂觀向上的生活態度，以及.九年級化學教案（人教版）下冊科目化學年級九年級教師第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料教學【教學設計思路
課題：第5章第2節生活中的透鏡教學內容：了解生活中的透鏡以及簡單原理教材簡析：照相機、投影儀與放大鏡是生活中最常見的透鏡應用，通過對應用的學習，加深對透鏡的認識。教學目標：1.了解透鏡在日常生活中的應用。2.掌握照相機、投影儀（幻燈機）、放大鏡的成像特點3.掌握實像和虛像的主要特征教學重難點：知道照
課題：2.4噪聲的危害和控制教學內容：1.聲與信息2.聲與能量教材簡析：本節課主要從環境保護出發，使學生了解噪聲的危害和怎樣減弱噪聲，提高學生的環保意識，本節設計從物理學的角度說明了樂音與噪聲的區別，又從與生活聯系更密切的環保角度對噪聲做了說明，實際教學中不要糾纏在有關概念的辨析上。教學目標：知識與
光的色散教學目標：一、知識與技能1.了解色散現象，知道是白光由色光組成的；2.知道色光的三原色。3.了解看不見的光：紅外線和紫外線的應用。二、過程與方法1.通過觀察光的色散實驗，讓學生體驗實驗是研究物理問題的重要方法2.通過教師演示和學生自主探究色光的混合，使學生獲得有關的知識，體驗探究的過程和方法
課題2.2聲音的特性（2）主備人班級授課人課時第2課時授課時間課程標準掌握聲音的特性，并知道其決定因素教學目標知識目標知道響度跟發音體的振幅有關；不同發聲體發出聲音的音色不同。能力目標通過做“響度與振幅有關”的試驗，進一步了解和學習物理學研究問題的方法。德育目標體會現實世界物體的發聲是豐富多彩的，從
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