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第2課重重復(fù)復(fù)教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法通過(guò)擊掌游戲,作品欣賞認(rèn)識(shí)重復(fù)現(xiàn)象,感受和體驗(yàn)重重復(fù)復(fù)它的排列規(guī)律。知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)形的重復(fù)和它的排列規(guī)律。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生能夠運(yùn)用多種媒材表現(xiàn)形的重復(fù)現(xiàn)象。.第十單元測(cè)試一、填空.(28分)1.里面有()個(gè);9個(gè)是();1里面有().2.27厘米的9倍是()厘米
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感受?速度?我的小寶寶畫(huà)面?輕柔的聲音連貫的氣息有節(jié)奏地朗讀歌詞我的小寶寶課題:我的小寶寶教材版本:上海音樂(lè)出版社二年級(jí)第二學(xué)期第三單元“外國(guó)小曲”第五課唱教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)唱歌曲我的小寶寶,感受歌曲抒情優(yōu)美的情緒;體驗(yàn)媽媽搖著搖籃,哄寶寶入睡的溫馨畫(huà)面。2.嘗試運(yùn)用柔和的聲音、合適的音量、連貫的
目前還沒(méi)有關(guān)于這個(gè)標(biāo)簽的解釋
科科學(xué)學(xué)義務(wù)教育教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)河南教育報(bào)刊社編寫(xiě)鄭州鄭州奇奇探探妙妙究究寫(xiě)給同學(xué)們的話探究世界的奧秘,首先要有好奇心。但是,只有好奇心是不夠的,還要有尊重事實(shí)的態(tài)度。尊重事實(shí)就是要把自己的觀點(diǎn)建立在密切聯(lián)系的生物界一棵小樹(shù)沐浴陽(yáng)光雨露,逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù),陽(yáng)光與植物之間存在什么關(guān)系?藤蔓纏繞大樹(shù),鳥(niǎo)
人口“爆炸”每年82960000人每天372960人每小時(shí)15540人每分鐘259人每秒鐘4.3人第一節(jié)人種和人口第3章居民與聚落第一節(jié)人種和人口一、世界上的人種1、三大人種白色人種黑色人種黃色人種第一節(jié)人種和人口自主學(xué)習(xí)閱讀課本第65面,按下面表格找出答案皮膚呈黃色,眼睛為褐色或黑褐色,頭發(fā)黑且直
湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社.湖北教育出版社湖北教育出版社BC6GEGDGADG-0357.湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版
一年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)北京教育部組織編寫(xiě)總主編溫儒敏出版發(fā)行網(wǎng)址:http:印刷廠印裝全國(guó)新華書(shū)店經(jīng)銷(xiāo)開(kāi)本:787毫米1092毫米116印張:7.75字?jǐn)?shù):155千字2016年7月第1版2016年7月第1次印刷ISBN978-7-107-31240-3定價(jià):7.75元著作權(quán)所有請(qǐng)勿擅用本書(shū)制作各類(lèi)
部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)優(yōu)質(zhì)教案第一單元教學(xué)初探單元內(nèi)容總述1.本單元的主題本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個(gè)主題進(jìn)行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩(shī)二首繁星四篇課文組成。目的是使學(xué)生感.九年制學(xué)校學(xué)年度第二學(xué)期電子備課教學(xué)設(shè)計(jì)單元章名稱(chēng)、課題人的由來(lái)課時(shí)劃分1課時(shí)教學(xué)課時(shí)第1課時(shí)總備課數(shù)第
八年級(jí)上冊(cè)地理教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,特別是以標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)為依據(jù),以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),參考,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng),加強(qiáng)集體備課,努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí),通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí),傳達(dá)地理思想,
第8課人物動(dòng)作細(xì)描繪【教學(xué)目標(biāo)】了解動(dòng)畫(huà)的制作原理,會(huì)創(chuàng)作逐幀動(dòng)畫(huà)理解對(duì)象、幀、圖層之間的關(guān)系;能說(shuō)出逐幀動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程及動(dòng)作的表現(xiàn)技巧。【教學(xué)重點(diǎn)】理解對(duì)象、幀、圖層之間的關(guān)系;【教學(xué)難點(diǎn)】能說(shuō)出逐幀動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程及動(dòng)作的表現(xiàn)技巧?!窘叹邷?zhǔn)備】計(jì)算機(jī)?!窘虒W(xué)方法】講練結(jié)合【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課動(dòng)
人教部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析本學(xué)期學(xué)生進(jìn)入了三年級(jí)第二學(xué)期,我仍然擔(dān)任三年級(jí)一班本門(mén)課程。在所有任課老師的共同努力下,本班學(xué)生總體來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)積極性高,集體榮譽(yù)感強(qiáng),自主學(xué)...20192020學(xué)年度第一學(xué)期期中試題(卷)三年級(jí)道德與法治題號(hào)一二三四五六總分得分一、我會(huì)判斷。對(duì)
八年級(jí)上冊(cè)地理義務(wù)教育教科書(shū)人民教育出版社課程教材研究所地理課程教材研究開(kāi)發(fā)中心編著北京義務(wù)教育教科書(shū)地理八年級(jí)上冊(cè)出版發(fā)行網(wǎng)址:印刷廠印裝全國(guó)新華書(shū)店經(jīng)銷(xiāo)開(kāi)本:787毫米1092毫米116印張:7.25插頁(yè):1字?jǐn)?shù):1200002013年6月第1版年月第次印刷第五章中國(guó)的地理差異1.教學(xué)分析課標(biāo)要
第五章中國(guó)的地理差異1.教學(xué)分析課標(biāo)要求1在地圖上找出秦嶺、淮河,說(shuō)明“秦嶺淮河”一線的地理意義。2在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍。教學(xué)目標(biāo)1能夠...八年級(jí)上冊(cè)地理義務(wù)教育教科書(shū)人民教育出版社課程教材研究所地理課程教材研究開(kāi)發(fā)中心編著北京義務(wù)教育教科書(shū)地理八年
讓小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課是單元的起始課主要任務(wù)是用墊圈作動(dòng)力探究力的大小與小車(chē)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系引發(fā)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的思考和研究圍繞核心概念設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng)一是引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查了解從古到今不同類(lèi)型的車(chē)輛發(fā)現(xiàn)它們的動(dòng)力來(lái)源為后1.讓小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)【教材簡(jiǎn)析】學(xué)生在三年級(jí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有時(shí)物體是相對(duì)靜止的,有時(shí)是運(yùn)動(dòng)
第四單元巖石與礦物第二課認(rèn)識(shí)礦物一、教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)知識(shí)知道巖石是由礦物組成的。知道不同的礦物具有不同的特征,形狀、軟硬、透明度、光澤等方面也有所不同。2.科學(xué)探究以花崗巖為例,能借助感官和簡(jiǎn)單工具驗(yàn)證并觀察巖石是否由礦物組成。3.科學(xué)態(tài)度、STSE懂得安全敲碎花崗巖并觀察,樂(lè)于合作、分享和欣賞各種
9.認(rèn)識(shí)液體【教材分析】本課是蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第3單元固體和液體中的第2課。本課通過(guò)大量的觀察、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種感官來(lái)認(rèn)識(shí)液體,了液體顏色、氣味、透明度、粘稠度、體積、質(zhì)量等方面的常見(jiàn)性質(zhì),引發(fā)學(xué)生對(duì)液體種種性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)內(nèi)容可分三部分:第一部分,引導(dǎo)學(xué)生描述所知道的各種液體的性
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