人教教師教學(xué)用書

體育教學(xué)設(shè)計神奇運球手【活動目標(biāo)】1、幼兒主動探索滾球、自拋自接、拍球、傳球等玩球的方法和技能。2、樂意參加體育活動，體驗玩球的興趣。3、提高幼兒控制能力，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。【活...小班繪本教學(xué)小貓的生日溫五幼華蓋里園區(qū)虞嫦活動目標(biāo)1、通過觀察繪本畫面了解故事內(nèi)容，能根據(jù)影子的明顯特征猜動物

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人教版數(shù)學(xué)教師教學(xué)用書

第2課重重復(fù)復(fù)教學(xué)目標(biāo)過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認(rèn)識重復(fù)現(xiàn)象，感受和體驗重重復(fù)復(fù)它的排列規(guī)律。知識與技能認(rèn)識形的重復(fù)和它的排列規(guī)律。情感、態(tài)度與價值觀學(xué)生能夠運用多種媒材表現(xiàn)形的重復(fù)現(xiàn)象。...第十三章內(nèi)能單元測試題時間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(每題3分，共36分)1當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶

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人教部編版四年級上冊語文全冊課文朗讀音頻

目前還沒有關(guān)于這個標(biāo)簽的解釋

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人教版七年級上冊地理圖冊

人教版七年級上冊地理教案全冊試看：第三章天氣與氣候一、選擇題1下面描述屬于氣候的是（）A狂風(fēng)暴雨B四季如春C風(fēng)和日麗D彩霞滿天2天氣的特點是（）短時間長時期常變化少變化AB.C.D3關(guān)于氣溫的說法正確的是A北半球的陸地最高氣溫出現(xiàn)在八月份B氣溫年較差就是一個地方的最高氣溫減去最低氣溫的差C氣溫一般是

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人教版英語九年級電子課本全冊教材電子版.

為本套教材的教與學(xué)提供服務(wù)服務(wù)電話010-59785973傳真010-59785972服務(wù)網(wǎng)址E-mailbjmti主編馬承李世虬英HeatherInwood副主編王傳偉安宏俠美術(shù)設(shè)計熾熱風(fēng)美術(shù)工作室審校美BettyMarple法律顧問唐國璽責(zé)任編輯肖.為本套教材的教與學(xué)提供服務(wù)服務(wù)電話010-59

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人教部編版小學(xué)語文五下冊 教師用書電子版

義務(wù)教育教科書科學(xué)教學(xué)指南四年級上冊河南教育報刊社編寫中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)中原傳媒股份公司鄭州義務(wù)教育教科書科學(xué)教學(xué)指南四年級下冊河南教育報刊社編寫中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)中原傳媒股份公司鄭州第一部分教材總體編寫說明屏-器分教材總體屋寫說朋一、教材的編寫指導(dǎo)思想本套教材的編寫指導(dǎo)思想是，全面貫徹“堅持教育為社會

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人文地理楊柳精編試卷

成都市2019年初中生物畢業(yè)考試試卷（考試時間60分鐘滿分100分）第卷（選擇題，共40分）一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。每小題2分，共40分）題號12345678910答...益陽市2015年普通初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷生物考生注意1本學(xué)科試卷分為試題卷和答題卡兩部分；2

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人文地理八年級上冊楊柳精編試卷

第三章對月球和月相的認(rèn)識__________________________________________________________________________________________________________________________________________

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人音版二下

感受？速度？我的小寶寶畫面？輕柔的聲音連貫的氣息有節(jié)奏地朗讀歌詞我的小寶寶課題：我的小寶寶教材版本：上海音樂出版社二年級第二學(xué)期第三單元“外國小曲”第五課唱教學(xué)目標(biāo)：1.初步學(xué)唱歌曲我的小寶寶，感受歌曲抒情優(yōu)美的情緒；體驗媽媽搖著搖籃，哄寶寶入睡的溫馨畫面。2.嘗試運用柔和的聲音、合適的音量、連貫的

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人音版小學(xué)音樂三年級

義務(wù)教育教科書三年級下冊主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國國歌第二課10（演唱）頑皮的小杜鵑（聽賞）杜鵑圓舞曲（演唱）春來了（音樂知識）四三拍子封面說明侗族小朋友演奏牛腿琴第四課18（演唱）小駱.義務(wù)教育教科書四年級下冊主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國國歌第四課18（演唱）花蛤蟆（聽賞

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人教版九年級上冊數(shù)學(xué)績優(yōu)學(xué)案

數(shù)學(xué)廣角搭配（一）教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察、猜測、操作等活動找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程。3、培養(yǎng)學(xué)生有順序地全面地思考問題的意識感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.2學(xué)情分析二年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚喜歡思考但是學(xué)生合作意識不強膽子也較小

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人教版九年級上冊數(shù)學(xué)

執(zhí)教教師所在學(xué)校課題銳角三角函數(shù)習(xí)題訓(xùn)練教材版本人教版學(xué)科數(shù)學(xué)年級冊次九年級下冊所在章節(jié)第二十八章教學(xué)設(shè)計一、知識鋪墊（此環(huán)節(jié)讓學(xué)生回答，構(gòu)建知識體系，理解銳角三角函數(shù)是邊和角之間的關(guān)系，重在培養(yǎng)學(xué)生的模型意識，并配以游戲，既能熟記特殊三角函數(shù)值又能增加課堂的趣味性）（1）仰角、俯角當(dāng)我們進(jìn)行測量時

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人教版小學(xué)音樂一年級上冊教師用書

難忘的小學(xué)生活教學(xué)反思教學(xué)效果綜合性學(xué)習(xí)根據(jù)課本提供的活動建議，有計劃地開展活動。在回憶的基礎(chǔ)上，用各種語文形式，把師生情、同學(xué)情以及對母校的感激之情表達(dá)出來，并永久珍藏。“回憶往事”板塊可以以

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燃燒與燃料-教案

第六單元燃燒與燃料單元備課（上）第一節(jié)燃燒與滅火第二節(jié)化石燃料的利用第三節(jié)大自然中的二氧化碳單元備課（下）單元備課（上）第六單元燃燒與燃料單元教材地位本單元從學(xué)生司空見慣的燃燒和滅火現(xiàn)象入手，目的是以學(xué)生已有的生活經(jīng)驗為學(xué)習(xí)起點，讓學(xué)生體會到化學(xué)就在身邊，化學(xué)就是生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和愿望，

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溶液-教案

第三單元溶液第一節(jié)溶液的形成第1課時三維目標(biāo)：1、知識與技能：（1）認(rèn)識溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念。（2）知道一些常見的乳化現(xiàn)象。2、過程與方法：（1）學(xué)習(xí)科學(xué)研究和科學(xué)實驗的方法，觀察、記錄、分析實驗現(xiàn)象。（2）采取對比的方法認(rèn)識對相同問題不同的解決方法。3、情感態(tài)度價值觀：（1）增強學(xué)

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燃燒與燃料單元評價檢測試題

燃燒與燃料(45分鐘100分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12O16Cl35.5Ca40一、選擇題(本大題包括8小題每小題4分共32分)1.(2013襄陽中考)用扇子輕輕地把燃著的蠟燭扇滅利用的主要滅火原理是()A.隔絕氧氣B.降低可燃物的著火點C.清除可燃物D.使可燃物溫度降到著火點以下【解析】

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溶液單元評價檢測試題

溶液(45分鐘100分)一、選擇題(本大題包括10小題每小題4分共40分)1.名稱中有“水”字的物質(zhì)可能是溶液下列有“水”字的物質(zhì)不屬于溶液的是()A.糖水B.食鹽水C.蒸餾水D.澄清的石灰水【解析】選C。糖水、食鹽水、澄清的石灰水分別是蔗糖、食鹽和氫氧化鈣溶于水形成的溶液。蒸餾水是純凈物不屬于溶液

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人教鄂教版小學(xué)五年級科學(xué)上冊

東南西北教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容小學(xué)科學(xué)人教鄂教版一年級下冊第二單元東南西北教材分析本課的教學(xué)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級下冊方向與位置的第二課時認(rèn)識東南西北。學(xué)生在日常生活中對東、南、...湖北教育出版社湖北教育出版社BC6GEGDGADG-0357...湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教

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人教版九年級上冊化學(xué)教師用書

課題4化學(xué)式與化合價教學(xué)目標(biāo)（1）了解什么是化學(xué)式及化學(xué)式的意義（2）熟記常見元素及原子團(tuán)的化合價（3）能利用化學(xué)式簡單推求化合價，進(jìn)而能用化學(xué)式正確地表示常見物質(zhì)的組成（4）學(xué)會簡單化學(xué)式的...課題3走進(jìn)化學(xué)實驗室一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力知道化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正

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人音版四年級上冊音樂課本

編花籃人音版五年級下冊感謝聆聽！感受？速度？我的小寶寶畫面？輕柔的聲音連貫的氣息有節(jié)奏地朗讀歌詞我的小寶寶課題：我的小寶寶教材版本：上海音樂出版社二年級第二學(xué)期第三單元“外國小曲”第五課唱教學(xué)目標(biāo)：1.初步學(xué)唱歌曲我的小寶寶，感受歌曲抒情優(yōu)美的情緒；體驗媽媽搖著搖籃，哄寶寶入睡的溫馨畫面。2.嘗試運

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人音版四年級上冊音樂課本五線譜本

編花籃人音版五年級下冊感謝聆聽！感受？速度？我的小寶寶畫面？輕柔的聲音連貫的氣息有節(jié)奏地朗讀歌詞我的小寶寶課題：我的小寶寶教材版本：上海音樂出版社二年級第二學(xué)期第三單元“外國小曲”第五課唱教學(xué)目標(biāo)：1.初步學(xué)唱歌曲我的小寶寶，感受歌曲抒情優(yōu)美的情緒；體驗媽媽搖著搖籃，哄寶寶入睡的溫馨畫面。2.嘗試運

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